孩子粗心大意是什么原因

很多家長在孩子的教育上是非常的看重的，對(duì)于孩子粗心大意方面，家長更是費(fèi)盡心思讓孩子去改正，但是并沒有很大效果，想要解決孩子粗心的問題，首先要找到孩子粗心大意是什么原因。

孩子粗心大意是什么原因

孩子粗心大意因?yàn)楹⒆忧榫w不佳

比如孩子放學(xué)想先玩再寫作業(yè)，可家長讓其先去寫作業(yè)，因?yàn)楹⒆有?huì)害怕家長，此時(shí)孩子就會(huì)賭氣先完成作業(yè)，但這樣心不在焉的寫作業(yè)，質(zhì)量當(dāng)然很難保證。情緒干擾的不僅僅是學(xué)習(xí)，而且容易使孩子誤看誤寫。

這一方面來自孩子對(duì)學(xué)習(xí)本身的厭煩，另外一方面是學(xué)習(xí)耽誤了孩子做喜歡的事，造成孩子情緒不佳。當(dāng)孩子個(gè)人感覺不好，投入學(xué)習(xí)的程度，專注程度就會(huì)大大降低，導(dǎo)致孩子粗心大意！

孩子平時(shí)缺少對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注

有的孩子不僅在寫作業(yè)學(xué)習(xí)中特別馬虎粗心，還在生活中特別粗心大意、丟三落四。家長嘗試了很多辦法都沒能改正孩子的粗心，讓家長十分頭疼。家長應(yīng)該弄清楚孩子粗心的原因，再對(duì)癥下藥，解決問題。那么孩子特別粗心是什么原因呢？

孩子特別粗心是什么原因

1、對(duì)知識(shí)掌握不充分

孩子做題時(shí)特別粗心看似是一種習(xí)慣問題，實(shí)際上很可能是因?yàn)楹⒆颖旧韺?duì)于知識(shí)掌握就不充分。比如孩子對(duì)于某類題型不夠熟練，所以在考場上就會(huì)思考的很慢，孩子為了加快速度速度，自然會(huì)出現(xiàn)一些沒想到的地方，就成了粗心出錯(cuò)。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣有問題

有的孩子粗心是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣存在一些問題。比如不喜歡預(yù)習(xí)刻板、在卷子上打草稿、寫題步驟跳躍大等等。有時(shí)候這些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣就會(huì)讓孩子容易出錯(cuò)。最不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是不仔細(xì)審題，一旦審題出現(xiàn)偏差，那么解題再完美也是白費(fèi)時(shí)間。

粗心大意是很多孩子都會(huì)出現(xiàn)的問題，這樣的孩子要么是上學(xué)的時(shí)候丟三落四，要么是在寫作業(yè)的時(shí)候抄錯(cuò)了題目，這樣一來，就會(huì)影響事情原本的效率。因此，家長要及時(shí)培養(yǎng)孩子細(xì)心的好習(xí)慣。

小孩粗心大意是什么原因

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題

很多小孩之所以粗心大意，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。例如，學(xué)習(xí)時(shí)沒有養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣；做題時(shí)沒有養(yǎng)成打草稿、做完及時(shí)檢查的習(xí)慣；審題不細(xì)心等。如果養(yǎng)成一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)讓孩子很容易在學(xué)習(xí)上犯錯(cuò)。

2、性格問題

有些孩子的脾氣就比較急躁，除了學(xué)習(xí)毛躁之外，做任何事情都會(huì)不認(rèn)真，急急忙忙就會(huì)出錯(cuò)，他們只在乎能夠快速完成而不在意完成的質(zhì)量。漏看關(guān)鍵詞對(duì)題目不能充分理解就動(dòng)筆寫答案。忽視關(guān)鍵內(nèi)容，對(duì)概念理解不透徹。

在孩子考試的過程中，經(jīng)常會(huì)有會(huì)做的題做錯(cuò)的情況，或者把加減號(hào)看錯(cuò)的情況，粗心只是做錯(cuò)題的表現(xiàn)，只有探測(cè)到孩子出錯(cuò)的內(nèi)層原因，才能真正解決這個(gè)表現(xiàn)問題。 那么一年級(jí)的孩子粗心是什么原因呢？

一年級(jí)的孩子粗心是什么原因

一年級(jí)的孩子粗心，因?yàn)楹⒆訉?duì)知識(shí)掌握的熟練度不夠。所謂熟練度，可以想象一下我們成年人，做小學(xué)一年級(jí)的計(jì)算題，每一題其實(shí)對(duì)我們來說都很簡單。但是當(dāng)我們?cè)谟?jì)時(shí)的情況下完成1000題，并不一定全對(duì)。如果平時(shí)經(jīng)常做計(jì)算類的工作，很可能做的又快又準(zhǔn)；如果平時(shí)疏于做簡單計(jì)算的人，很可能又慢又錯(cuò)誤百出。

一年級(jí)的孩子粗心，因?yàn)楹⒆幼鲱}準(zhǔn)確率不高。家長可以回想一下自己打字時(shí)，每個(gè)詞是一次輸入正確，還是不斷刪除修改？這個(gè)也是準(zhǔn)確率的問題。如果平時(shí)做事力求“一遍做對(duì)”，“每遍都提升”，關(guān)鍵時(shí)刻才有可能一次做對(duì)。這需要用心投入，反復(fù)多次后才能成為本能。如果做錯(cuò)了，覺得“沒關(guān)系”，常常會(huì)造成多次也無法做到比較好的狀態(tài)。另外，準(zhǔn)確率還和“做題量”以及“題目類型”有關(guān)。

緊張焦慮專注度不夠。在粗心大意的孩子中，有一類孩子的問題常會(huì)被馬虎作為借口給掩飾了。平時(shí)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，作業(yè)完成很好，是老師家長眼中的乖學(xué)生。但他們?cè)诳荚囍型鶗?huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，這些低級(jí)的粗心問題，會(huì)讓老師和家長覺得匪夷所思，最后以粗心大意為原因，掩蓋了問題的真相。事實(shí)上，學(xué)習(xí)習(xí)慣不錯(cuò)的同學(xué)，在考試中出現(xiàn)的問題，就是因?yàn)樘^于緊張焦慮了，導(dǎo)致了專注度不夠，出現(xiàn)了馬虎的問題。

一年級(jí)的孩子粗心，說明孩子個(gè)性比較浮躁，安靜不下來，或是只能保持片刻的安靜。有些孩子想象力豐富，總是在一邊讀題目的時(shí)候，一邊想象，把很多題目想象成了自己希望的樣子。

孩子總是粗心可能是孩子對(duì)有些事情并不感興趣，孩子對(duì)一些事情不感興趣就不會(huì)把事情放在心上，在做事時(shí)當(dāng)然會(huì)馬虎出錯(cuò)了，當(dāng)然還有可能不止這一個(gè)原因，那么，孩子總是粗心是什么原因呢？

孩子總是粗心是什么原因

孩子情緒不佳，比如孩子放學(xué)想先玩再寫作業(yè)，可家長讓其先去寫作業(yè)，因?yàn)楹⒆有?huì)害怕家長，此時(shí)孩子就會(huì)賭氣先完成作業(yè)，但這樣心不在焉的寫作業(yè)，質(zhì)量當(dāng)然很難保證。情緒干擾的不僅僅是學(xué)習(xí)，而且容易使孩子誤看誤寫。

這一方面來自孩子對(duì)學(xué)習(xí)本身的厭煩，另外一方面是學(xué)習(xí)耽誤了孩子做喜歡的事，造成孩子情緒不佳。當(dāng)孩子個(gè)人感覺不好，投入學(xué)習(xí)的程度，專注程度就會(huì)大大降低！

家長平常工作忙碌，大部分的孩子都是長輩代養(yǎng)，長輩的寵溺，經(jīng)常不經(jīng)意間會(huì)破壞孩子的專注力，造成孩子總是粗心的原因。

比如孩子平時(shí)不管是在看動(dòng)畫片，還是搭積木等，長輩經(jīng)常是幾分鐘不到，就在一旁問孩子“要不要喝水”“要不要吃水果”“你拼的是什么”等，這樣經(jīng)常性中斷孩子專注的行為，會(huì)讓孩子注意力持續(xù)的時(shí)間越來越短。

孩子粗心對(duì)孩子的成長是非常不好的，尤其是對(duì)孩子成績的影響很大，孩子不細(xì)心的話就會(huì)出錯(cuò)，明明都會(huì)就是出錯(cuò)了，而且粗心的孩子一般成績都不是很好，那么，造成這種情況的原因是什么呢？

孩子粗心是什么原因造成的

孩子的粗心看似是一種習(xí)慣問題，實(shí)際上很可能是因?yàn)楹⒆颖旧韺?duì)于知識(shí)掌握就不夠。

比如說，對(duì)于某類題型孩子熟練度不夠，所以在考場上思考地比較慢，孩子為了提高解題的速度，自然會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤。

雖然對(duì)于小孩子來說，我們不太提倡題海戰(zhàn)術(shù)，但是題海戰(zhàn)術(shù)可以在一定程度上提高孩子對(duì)知識(shí)掌握的熟練度。

造成孩子粗心的原因還有可能是思維的定勢(shì)。有的孩子思維單一，逆向思維能力很弱。

孩子厭學(xué)可能是因?yàn)楹⒆拥男睦韷毫μ罅耍热缯f家長對(duì)孩子的期望非常的大，讓孩子不停的學(xué)習(xí)，這樣就會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理。還有可能是因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)過程中得不到樂趣，也得不到家長的鼓勵(lì)，久而久之就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)。解決孩子厭學(xué)，就必須要讓孩子合理的學(xué)習(xí)，而且還要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，要在學(xué)習(xí)中享受到快樂。

孩子厭學(xué)是什么原因造成的

一、孩子迷戀上了網(wǎng)絡(luò)，由于大人給了孩子一定的零用錢，或是去外面吃早餐的錢。孩子寧愿不吃早餐，也要去網(wǎng)吧玩游戲，久而久之，他已經(jīng)在腦子里產(chǎn)生了極大的興趣，造成經(jīng)常缺課，作業(yè)也不按時(shí)完成。這樣自然就失去了學(xué)習(xí)的興趣，引起厭學(xué)。

象這種原因，家長以后不能再給孩子的錢，早點(diǎn)做好早餐，讓孩子吃了早餐，大人送他去學(xué)校，跟班主任溝通情況，學(xué)校和家庭共同關(guān)注學(xué)生的厭學(xué)情況。

二、家長對(duì)孩子不能要求過高，要循序漸進(jìn)。家長在家首先要求孩子完成老師布置的作業(yè)，還有各種練習(xí)冊(cè)，家長要監(jiān)督檢查，確定完成之后，讓他休息半小時(shí)。然

后讓孩子讀古詩，讀課文，課本中的所有古詩要求背誦。這樣監(jiān)管一段時(shí)間，讓它形成實(shí)貫。