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在孩子不聽話的時候,以下有幾個比較溫和的方法,提供父母參考。
1、向孩子解釋行為的規范
有時候孩子不聽話,不和成人配合,是因為他不了解或忘記了行為的規則。再一次的提醒孩子,可以讓孩子體會和了解,但要注意表情和聲調,不要用喊叫的方式。
要用堅定、溫和的聲調來對孩子說明或提出要求:[記得嗎?在人多的地方講話要小聲點,才不會妨礙別人。][記得我們今天上街是要給奶奶買禮物,其他東西一律不買!]
2、以周圍的孩子或成人作榜樣
年齡小的孩子雖然知道指令和規則,卻很難決定該怎樣做。當他不行動或不接受指令時,我們又以為孩子不聽話話,因此,在讓孩子了解行動規則的同時,還要指點他怎么做。
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孩子到了一定的年齡段就會表現出叛逆和不聽話,聽不進去家長和老師的勸導和教誨,甚至還會出現逆反心理,這時候就需要家長和老師的正確引導和恰當的教育方法。
孩子不聽話怎么辦應該怎么教育
1、站在孩子視角看問題
父母要善于站在孩子的角度看問題,這就要求家長不僅要放低身體的姿態,還要把心態放低。很多家長會因為孩子不接受的自己的想法而大動肝火。父母應該靜下心來思考下,你的建議、要求或想法,是否真的適合孩子?不妨換個角度設身處地地為孩子想想。
2、學著主動靠近孩子
無論你工作有多忙,一定要抽出一定的時間多陪孩子,與他玩玩游戲,運動運動,你要學會主動接近孩子,做他的知心朋友。
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孩子不聽話不寫作業應該怎么教育?孩子不愿寫作業,就沒法及時地復習當天所學的知識,孩子當天學的知識第二天就忘記,這樣長期下去,對于孩子學習肯定沒好處。所以家長要了解孩子不愿意寫作業的原因,運用恰當的方式引導孩子按時完成作業。
孩子不聽話不寫作業應該怎么教育:
1、讓孩子明白自己的事情要自己去完成
有些家長比孩子更加緊張明天沒有功課交,然后把沒有功課交的后果想象得非常可怕。孩子會覺得這么緊張應該是你們的事情,自然對寫作業的熱情度不高。家長要讓孩子明白自己的事情要自己去完成,交不了功課受罰的人是你,不是爸媽。
2、觀察孩子的需求,主動提出援助
有不少孩子上課時,沒能完全接收老師的講課知識,自然在做功課的時候他們就會一臉困惑,他們希望有人在旁邊指點自己,這個時候,家長能否有這個能耐是一個問題,或根本沒有察覺孩子的求援表情,只是把孩子單一看做是“不努力”,那孩子就會更加磨蹭了。家長們需要做的是仔細觀察孩子的需求,主動提出援助,幫助孩子脫困。在這里,家長要細心一點,有些孩子非常愛面子(這也是跟家長學的),你過于明顯或語句不友善時,他們會拒絕你的援助。這個時候,你的援助就表現得不經意,讓孩子覺得自然是很重要的。
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不要臨時抱佛腳,平時注意與孩子的溝通,所謂叛逆期,不過是孩子成長的一個階段,有了自主意識,能夠自己思考,所以家長不再能夠一言堂,喋喋不休只會適得其反,嘗試與孩子平等對話,傾聽孩子的想法。
十一二歲的女孩子不聽話該怎么教育
1、不要輕易責備孩子,其實無論孩子還是大人,肯定都不喜歡被責備,不講方式不分場合的批評孩子是父母的通病,殊不知在無形中可能會對孩子的自尊心產生極大的影響。所以批評孩子之前一定要弄清緣由,注意場合、方式和語氣。
2、尊重孩子的自尊心,孩子也是有很強的自尊心的,不要不把孩子的感受放在心上。做孩子的朋友,如果孩子喜歡頂嘴的話,說明他還是很有見識、內涵的,如果引導方法得當,會對孩子以后的成長有很大的幫助。
3、給孩子更多的空間,在一定程度上讓孩子有自己選擇的權利,培養他們對自己負責的態度。過度的保護或約束會阻礙孩子的成長和能力的養成。溫室的花朵是長不大的,所以要讓孩子自己在風雨中成長。
4、與孩子共同約定獎懲規則,尊重孩子是一個獨立的人,共同約定的規則更容易被孩子所接受,同時父母也要嚴格遵守,不要說孩子做到了一件事情,父母本來答應的最后家長都做不到,那日后如果懲罰孩子的話孩子心理上肯定也是不平衡的。
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孩子調皮不聽話,嚴厲的態度只會破壞他本身自尊心,卻起不到能讓他理解事物本身的效果。所以建議可以耐心溝通,以及言傳身教,最好還能給孩子一些實踐性的事物做做,讓他自己有感受。
孩子調皮不聽話應該怎么教育
不采取暴力方式,保護好孩子的自尊心
當孩子調皮搗蛋的時候,家長一定不要采取暴力的方式來對待,這樣很容易導致孩子出現逆反行為,而且容易傷害孩子的心理,讓孩子變得懦弱不自信。言傳身教,以身作則的軟手段,會讓孩子更服你。
有足夠的耐心,讓孩子多把自己的想法說出來
平時可以多聽聽孩子的想法,不要急于否定孩子,或者是立刻嚴格的糾正孩子的想法,這樣會讓孩子覺得自己的想法不被理解。可根據孩子的興趣以及想法,進行正確的引導。
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九歲的孩子正處于兒童叛逆期,這個階段的孩子自我意識得到快速發展,變得脾氣暴躁,不聽話。此時家長不要用暴力去壓制孩子,而是應該根據孩子不聽話的原因,掌握適當的方法去教育孩子,多和孩子進行溝通。
九歲的孩子不聽話該怎么教育
1、嘗試溝通。九歲孩子不聽話時,父母可以試著跟孩子溝通,了解孩子的想法,再引導孩子如何應對壞脾氣。在進行親子溝通時,父母需要注意自己的態度,和語氣,不要一味地說教,更不要嚴厲的指責,讓孩子能在溝通中得到幫助,教會孩子控制情緒和解決問題,而不再是亂發脾氣,甚至叛逆、不聽話。
2、理解孩子的內心世界。首先,要認識到每個孩子都是獨特的個體,擁有自己獨特的情感和思維方式。九歲正處于兒童認知和情感發展的關鍵時期,他們可能面臨來自學校、社交圈等多方面的壓力和困惑。
因此,當孩子不聽話時,不妨先從了解他們的內心世界入手。與孩子進行心靈溝通,傾聽他們的想法和感受,為他們提供一個傾訴的空間,有助于建立起更加親近的關系。
3、傾聽。九歲的孩子已經能明確表達心中所想,但如果此時家長不能做到善于傾聽,可能會使孩子產生抵觸心理,從而導致孩子可能以后也不愿意再將想法表達出來,形成惡性循環。
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當孩子慢慢長大進入叛逆期以后,他們就會變得不聽話,當孩子不聽話時,很多家長都會去嚇唬孩子,希望通過這種方式讓孩子變乖。但是這樣的方式對于叛逆期的孩子來說,不但沒有用,反而會給他們的身心造成傷害。那孩子不聽話時,家長該怎么教育呢?
孩子不聽話該怎么教育
1、控制自己的情緒
很多家長在面對不聽話的孩子時,非常容易動怒,對孩子說一些批評的話,甚是還會動手打孩子,但是這樣做對孩子的管教沒有一點用,反而容易讓孩子養成叛逆的心理,跟家長對著干。其實在教育孩子的時候,家長要先控制住自己的情緒,保持溫和的脾氣,孩子才能聽進去家長說的話,其次要判斷孩子的行為到底有沒有錯。
2、學會傾聽孩子的觀點
孩子年齡小,特別是小學階段,他的自思想和性格觀念會慢慢轉型起來。所以,家長朋友們會發現自家的孩子時常盯著一個事物發呆,說不定他正在認真思考。對于這一類的孩子,家長要嘗試學會傾聽他們的觀點,說不定他們的調皮和打鬧只是為了吸引大人們的注意。
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