高中生怎么管教

家里有個(gè)高中生，是很多家長(zhǎng)都頭疼的難題。孩子學(xué)業(yè)壓力大，家長(zhǎng)想和孩子溝通，他們又處于青春期叛逆，經(jīng)常拒絕和父母的溝通。這讓家長(zhǎng)不知道該怎么管教高中生了。

高中生怎么管教

首先，高中生都有自己的想法，父母在教育孩子的過(guò)程中一定要尊重孩子，不要總是強(qiáng)迫他們做自己不喜歡的事情，或者把自己的意愿強(qiáng)加到孩子的身上。家長(zhǎng)不要只在乎自己的面子，要看看孩子是不是能真正的接受，尤其在孩子面對(duì)困難或者有問(wèn)題的時(shí)候，要主動(dòng)和孩子交流，幫助孩子分析問(wèn)題，最重要的是引導(dǎo)孩子正確處理問(wèn)題。

其次，望子成龍是每一個(gè)父母的期望。可是有的父母不顧孩子的實(shí)際情況，對(duì)孩子抱有太大的期望，嚴(yán)格要求孩子，把自己的實(shí)現(xiàn)不了的愿望加在孩子身上。如果孩子讓自己不滿意了，父母就責(zé)罵孩子，這樣對(duì)一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)是傷害巨大的。

最后，父母要多和孩子交流，高中生內(nèi)心都是非常有自己想法的。對(duì)于孩子錯(cuò)誤的想法要加以引導(dǎo)，給他們一些自己的建議。父母經(jīng)常傾聽(tīng)孩子的心聲，就會(huì)讓孩子感到被尊重，這樣也能夠加強(qiáng)孩子和父母的關(guān)系，如果孩子遇到問(wèn)題時(shí)候，下次就可能主動(dòng)找父母商量。

高中生性格特征

高中的孩子比較叛逆，不聽(tīng)話，而且脾氣還很大，這完全就占據(jù)了叛逆期孩子的一個(gè)心理特征像這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該需要慢慢的疏導(dǎo)孩子，在孩子心情好的時(shí)候，心平氣和的和孩子溝通。

高中生不聽(tīng)話家長(zhǎng)怎么管教

大的方向和原則還是必須要堅(jiān)持的。孩子上高中已經(jīng)是一個(gè)大孩子了，但說(shuō)到底畢竟還是孩子，價(jià)值判斷和思想意識(shí)還都不成熟。這時(shí)候還離不開(kāi)家長(zhǎng)給孩子把握正方向正能量，方向和原則性的問(wèn)題，以及必要的管束還是不能夠少的。只要孩子朝著正方向前進(jìn)，就不會(huì)存在多大的問(wèn)題，家長(zhǎng)要做的就是對(duì)孩子的幫助，支持和鼓勵(lì)。

多一些溝通、交流和商量。小的時(shí)候管教過(guò)程中，大多數(shù)情況下都是家長(zhǎng)一言堂，所有的事情都是家長(zhǎng)設(shè)計(jì)，包辦，代替，操心。但對(duì)于高中的孩子，家長(zhǎng)的管理方式就應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。不管是生活中的事情，還是學(xué)習(xí)者中的問(wèn)題，多和孩子進(jìn)行交流、溝通與商量，這是必須要進(jìn)行的環(huán)節(jié)。只有這樣，才能了解和掌握孩子內(nèi)心真實(shí)的感受想法，才能更有針對(duì)性提出自己的意見(jiàn)和建議，才能對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)更有幫助。再加之，孩子進(jìn)入高中以后，正是青春叛逆比較厲害的年齡階段。多和孩子溝通交流商量，能夠增加親子之間的關(guān)系，極大的消解孩子的青春叛逆，喚醒孩子的自信和上進(jìn)心。

靜下心來(lái)，多聽(tīng)聽(tīng)孩子自己的想法。孩子小的時(shí)候，大多都是家長(zhǎng)操心孩子的學(xué)習(xí)和生活，所有的事情幾乎都是在家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)安排下進(jìn)行，孩子幾乎沒(méi)不需要操勞什么，只要按照家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)去做就行。但孩子上了高中以后，都已經(jīng)是一個(gè)大孩子了，也有了自己的思想和對(duì)問(wèn)題的意識(shí)判斷。這時(shí)候，家長(zhǎng)就再不能用小學(xué)和初中的那種管理方式去管孩子。遇到事情，先不要急于下結(jié)論，先靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子自己內(nèi)心是怎么想的，怎么看的，自己有什么樣的打算，然后再有針對(duì)性的給孩子提出意見(jiàn)和建議，這樣讓孩子更容易接受，也更為有效。

把方向給孩子指明，把道理給孩子講透，多尊重孩子個(gè)人的心理體驗(yàn)，管理高中的孩子，最忌諱的就是管的太碎，管的太寬，管的太多，管的太雜，管的太緊。只要給孩子把方向把握好，把該講的道理給他講透，講明白，多站在孩子的角度上想問(wèn)題，多尊重孩子自身內(nèi)心的體驗(yàn)和感受，多尊重孩子的意見(jiàn)和選擇，這樣才能有效地引導(dǎo)孩子，朝著正方向和正能量積極發(fā)展和提升。

高中生對(duì)于很多事情都有了自己的想法和意見(jiàn)，他們可能會(huì)為了所謂了面子，偷拿家里的錢(qián)去消費(fèi)。偷拿家里的錢(qián)雖然不會(huì)造成什么嚴(yán)重的后果，但畢竟關(guān)系到孩子的品行問(wèn)題，所以家長(zhǎng)一定要及時(shí)管教。

高中生偷拿家里的錢(qián)該怎么管教

1、家長(zhǎng)們?cè)诿鎸?duì)高中生偷拿家里的錢(qián)這件事上，一定要冷靜，了解孩子這樣做的原因，只有給孩子從小培養(yǎng)一個(gè)正確的金錢(qián)觀念，樹(shù)立一個(gè)正確的榜樣，才更利于孩子之后的成長(zhǎng)，而此外，家長(zhǎng)也要知道，對(duì)于孩子的教育，確實(shí)也是一門(mén)很深的學(xué)科，家長(zhǎng)在此過(guò)程中也要不斷的學(xué)習(xí)，只有多一份耐心，相信很多孩子都能改掉自身這些不好的習(xí)慣。

2、父母要嚴(yán)肅對(duì)待孩子的偷錢(qián)行為，但是不能太過(guò)嚴(yán)厲，更不能斥責(zé)、打罵、羞辱自己的孩子。這么做容易造成雙方的情緒失控，不利于問(wèn)題的解決，孩子面服心不服，還會(huì)讓教育的效果大打折扣。父母應(yīng)該讓孩子感覺(jué)到這件事情的嚴(yán)重性，但是不要給他太大的心理壓力，良好的溝通方式讓孩子更容易接受父母的感受和建議。

3、幫助孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。孩子成長(zhǎng)的過(guò)程，必然會(huì)是一個(gè)不斷犯錯(cuò)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中父母一定要充當(dāng)好幫助孩子改正錯(cuò)誤的重要角色。偷錢(qián)是非常不好的行為，是一個(gè)應(yīng)該被眾人所唾棄的行為，作為父母在發(fā)現(xiàn)孩子有這方面苗頭的時(shí)候，我們自然要幫助孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的所在。

4、正確的引導(dǎo)孩子內(nèi)心的欲望。當(dāng)高中生被欲望所左右時(shí)，父母?jìng)冇斜匾龑?dǎo)孩子正確的看待內(nèi)心的欲望。因?yàn)橛菬o(wú)法被填滿的，就像是孩子已經(jīng)擁有很多的玩具，但是卻覺(jué)得仍然可以再買(mǎi)一件。適當(dāng)?shù)挠梢宰屓烁惺艿娇鞓?lè)，過(guò)分的欲望則會(huì)讓人感到痛苦。

1、反省自身言行，做合格家長(zhǎng)

當(dāng)家長(zhǎng)與孩子之間出現(xiàn)了溝通障礙，家長(zhǎng)首先要反省自身，生活中自己是不是有不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和舉止，阻礙了孩子與你的進(jìn)一步交流。這里可以參考家庭教育指導(dǎo)師顧曉鳴老師提出的“好家長(zhǎng)十大好習(xí)慣”，作為學(xué)習(xí)的榜樣。

2、保障交流的時(shí)間，提供平等的交流空間

家長(zhǎng)不能以忙為借口，忽略與孩子的交流。高中生的父母大多步入了事業(yè)的發(fā)展期或頂峰期，是單位的骨干或領(lǐng)導(dǎo)。他們上班忙工作，下班忙應(yīng)酬，沒(méi)有更多的時(shí)間花在孩子身上，尤其有些家長(zhǎng)認(rèn)為自己已經(jīng)無(wú)法在學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)孩子，就把教育孩子的責(zé)任全部交給了學(xué)校和老師。

3、掌握溝通的方法，拓寬溝通的話題

與孩子溝通是門(mén)學(xué)問(wèn)，家長(zhǎng)有必要掌握一定的溝通方法。父母應(yīng)細(xì)心觀察和研究自己的孩子，孩子在不同的年齡階段有著不同的心理發(fā)育特點(diǎn)，家庭教育就必須根據(jù)孩子的心身發(fā)育特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行。將“我講”變“我聽(tīng)”，認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的心聲。

家長(zhǎng)不要批評(píng)孩子，要耐心勸導(dǎo)，從多方面分析事情。創(chuàng)造一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境，培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。尊重孩子的意愿，適當(dāng)給孩子意見(jiàn)和建議，使孩子心智更加成熟。

高中叛逆期孩子怎么管教最合適男孩

1、了解孩子的“交友圈”

處在高中叛逆期的學(xué)生黨，最怕被社會(huì)上或?qū)W校里有不良風(fēng)氣的人帶壞，所以父母首先要了解孩子的“交友圈”，看看孩子平時(shí)都和哪些人接觸，的是什么類(lèi)型的朋友，避免孩子被一些游戲成癮，或者是不學(xué)無(wú)術(shù)的人帶壞。一旦孩子有了這樣的朋友孩子的行為習(xí)慣，性格都會(huì)受到影響，所以才會(huì)做出一些叛逆的事情。

除此之外，父母還要關(guān)注孩子和異性交往的情況，因?yàn)榍啻浩诘暮⒆訉?duì)異性都會(huì)產(chǎn)生好奇的心理，一旦發(fā)現(xiàn)孩子和異性接觸過(guò)于親密，要過(guò)早的進(jìn)行控制避免孩子早戀，早戀也容易使孩子叛逆，甚至是做出許多荒唐的事情。

2、過(guò)溝通，多站在孩子的角度考慮問(wèn)題

17歲的高中生正處于青春叛逆期，在這個(gè)時(shí)候孩子的心理和生理都會(huì)發(fā)生巨大的變化，他們的思想也變得非常獨(dú)立，但是還是會(huì)出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的情況，在父母面前，也會(huì)變得很任性，總是跟家長(zhǎng)發(fā)脾氣。面對(duì)17歲高中生的叛逆期，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么管呢？

17歲的高中生叛逆期怎么管

1、正確認(rèn)識(shí)叛逆期。叛逆期是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，每個(gè)孩子都會(huì)在固定的年齡段進(jìn)入叛逆期，叛逆期的孩子不聽(tīng)話愛(ài)頂嘴是常事，我們不必將這些行為放大，若只是一味看重孩子叛逆不聽(tīng)話，只會(huì)增加自己的焦慮，影響對(duì)孩子的態(tài)度。

2、尊重17歲孩子的特性，不要總是打擊批判孩子。有的家長(zhǎng)面臨孩子的頂嘴、不聽(tīng)話等十分憤怒，覺(jué)得不馬上糾正孩子，孩子就有可能變壞。因此采取強(qiáng)硬措施，非打即罵。家長(zhǎng)要尊重他們的特性，不要老是用自己的眼光評(píng)判他們。

3、多和孩子溝通一下。和孩子談?wù)勑模袝r(shí)候，是家長(zhǎng)太理解孩子了，導(dǎo)致孩子不知道天高地厚，那么理解，單方面是不夠的，需要雙方都理解一點(diǎn)。不妨找個(gè)心平氣和的時(shí)間，和孩子坐下來(lái)心平氣和的聊一聊，和孩子說(shuō)說(shuō)你換位思考過(guò)，你知道自己有過(guò)錯(cuò)，這樣孩子就能很大程度上理解父母，從而化解相當(dāng)多的矛盾。

4、培養(yǎng)他們的責(zé)任感。允許孩子參與家務(wù)活動(dòng)，讓他們明白每個(gè)人都有責(zé)任維護(hù)家庭的和諧，這也可以幫助他們建立自尊心和自信心。當(dāng)孩子做出正確的決定或行為時(shí)，給予他們積極的反饋和獎(jiǎng)勵(lì)，這將鼓勵(lì)他們繼續(xù)遵守規(guī)則和做出良好的選擇。

高中叛逆期的孩子總覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，什么事情都可以自己做決定，當(dāng)他們和家長(zhǎng)意見(jiàn)不一致的時(shí)候，就會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的親子矛盾，甚至還會(huì)大打出手，這跟家長(zhǎng)平常的教育有很大的關(guān)系。所以，家長(zhǎng)在教育高中叛逆期的孩子時(shí)，一定要注意方式方法。

高中孩子叛逆期怎么管教最合適

1、正視孩子的逆反心理，不要抱有成見(jiàn)。如果遇到孩子的逆反心理特別強(qiáng)，一定要清楚，這事一種正常現(xiàn)象。父母要善于發(fā)現(xiàn)逆反心理中的創(chuàng)造性品質(zhì)和開(kāi)拓意識(shí)，并合理引導(dǎo)。只要引導(dǎo)得當(dāng)，逆反心理是能夠在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)揮積極作用的。

2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子。當(dāng)孩子的想法跟自己不一致的時(shí)候，千萬(wàn)不可一口否定，更不能強(qiáng)迫孩子接受自己的想法，這樣的做法只會(huì)讓孩子感覺(jué)被動(dòng)甚至進(jìn)行反抗。家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的想法，讓孩子感覺(jué)到自己被尊重、被認(rèn)可，只有這樣孩子才愿意和家長(zhǎng)溝通，家長(zhǎng)才能更好的解決問(wèn)題。

3、學(xué)會(huì)信任孩子，培養(yǎng)信任感。孩子上了高中，進(jìn)入青春叛逆期，自我意識(shí)增強(qiáng)，很有自己的想法和主見(jiàn)，他們會(huì)有一種莫名的自信，并樂(lè)于去為了一些想法而付諸行動(dòng)。

只要他們的想法在大方向上沒(méi)有問(wèn)題，那就沒(méi)必要糾結(jié)一些細(xì)節(jié)，放手讓孩子去做，即便受挫跌倒，也是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我們只需要相信孩子，并適當(dāng)?shù)亟o予支持和鼓勵(lì)即可。