四年級孩子不愛寫作業怎么辦

孩子在四年級階段應該是孩子接受知識比較快的階段，但是有些孩子卻不愛學習，回到家中不愿意寫作業，這讓父母感到非常的頭疼，那么四年級孩子不愛寫作業怎么辦呢？

四年級孩子不愛寫作業怎么辦

首先不要著急，要理解小孩子。上四年級的孩子，有許多東西需要學習；習慣做作業是要求之一，做不到位是正常的。家長不必那么焦慮，有的孩子適應能力強一些，有的則差一些。首先要抱著理解的態度，而不是指責的態度。

說到底，我們做父母的無論如何也不能代替孩子去上學，要讓孩子明白學習和做作業是他自已的事情，學得好與不好；作業做得好與壞是要他自己去承受后果的，父母的作用只是引導、啟發與提醒，要在孩子心平氣和的時候跟他講這些道理。

四年級孩子不愛寫作業，家長要經常對孩子進行思想教育，讓孩子明確學習目的。不管是家長還是老師，我們都要對孩子進行思想教育，讓孩子明白學習是為了什么。孩子只有明確了學習目標，才能從根本上改變學習態度，學習才能取得進步。

當然思想教育不僅僅是談話，還可以是故事引領。所以家長在督促孩子完成作業的情況下，還應該鼓勵孩子看先進人物的故事，讓孩子收到感染，慢慢認識到學習的重要性。

家長可以鼓勵孩子自己制定合理的學習計劃，讓孩子感受到自我管理的成就感和自主學習的樂趣。當孩子制定了自己的學習計劃時，可以給予適當的鼓勵和獎勵，幫助孩子更好地完成作業。

四年級的孩子不愿意寫作業可怎么辦

1、玩中學

玩是所有孩子的天性，建立在玩的前提下的任何事情都是孩子愿意出做的。怎么變通，這就要孩子的家長想一些辦法啦。

2、趣中學

興趣是最好的老師。培養孩子的學習興趣，對作業內容感興趣，自然就克服了不愛做作業的問題。興趣是要用成功來培養的。

家長遇到這樣的情況，一定要保持冷靜，根據孩子的情況采取具體的措施，千萬不要和孩子硬碰硬，否則會讓孩子產生厭學的情緒。

四年級的孩子不主動寫作業怎么辦

一、教會孩子時間管理。主要的方法就是定時，根據孩子的作業量，估算出需要的時間，這個估算，跟孩子一起做，不要家長獨斷專行。定下時間后，必須在規定的時間內完成。如果達到了要求，可以給予獎勵。

這個獎勵，可以是物質的獎勵，也可以是時間的獎勵，比如獎勵玩的時間、看電視的時間、玩游戲的時間。如果孩子沒有在規定的時間內完成，則要進行懲罰，主要以扣除玩耍、看電視、玩游戲的時間為主，孩子這些時間被扣除了，以后就會吸取教訓。

家長一定要狠下心來，堅決執行制度，這樣訓練下來，不出一個月，孩子就能夠管理好自己的時間，作業不會再拖拉磨蹭了。

二、培養良好的作業習慣。有些習慣，是從小學一年級就開始培養的，到四年級，習慣已經形成，想改變，是比較困難的。但是，并不是不可改變的，只要家長有耐心有恒心有信心，是可以改變的。

四年級孩子不愿意寫作業怎么辦？四年級小孩不寫作業應該怎么教育？這個是從小沒養好習慣，我兒子現在也是四年級，他自覺的完成自己的作業，我也對小孩說過，如果犯了錯誤，那老師一定會懲罰的是你并不是我，但是做家長必須監督。那我們具體又該怎么做呢？

四年級孩子不愿意寫作業怎么辦？

1、不會的問題家長幫助孩子一起思考。遇到不會的問題，家長要引導孩子去思考，不要告訴孩子怎么寫，這樣毫無用處，應該教給孩子遇到這樣的問題，該怎么去分析，從哪里下手，怎樣才能得出結論，教給孩子解題思路，才能舉一反三，在遇到這樣的問題，才會自己獨立去解決。

2、培養孩子的學習興趣和能力。如果是因為孩子上課不認真聽講，總是走神或者說話，那么就要家長配合老師的教育了。沒有聽懂自然是不會寫作業。但是小學的課程并沒有多難，之所以不懂肯定是沒有認真聽課，家長要培養孩子的學習興趣，讓孩子上課認真聽講，不要上課的時候說話。不會的內容家長及時給補習，爭取趕上老師的進度。

3、鼓勵孩子。小孩在規定的時間內完成作業后，要給予獎勵，如果沒有完成的話，要給予處罰。但是必須注意鼓勵為主。

4、要求小孩在規定的時間內完成作業。等小孩在你在規定的時間內能迅速的完成作業的時候，我們可以再給他加長時間，比如說把作業分成十分鐘以內。讓他在規定的十分鐘內完成作業，這樣訓練半個月以后，小孩就會慢慢改掉，寫作業，邊寫邊玩的毛病。專注力也會提高。

提起“孩子寫作業”這件事，很多家長都頗為頭疼，尤其有些孩子寫作業拖拖拉拉，幾個小時都做不完，讓家長很是著急，會本能地不停催促和嘮叨甚至打罵，殊不知這樣做只會加重孩子的心理負擔，從而厭煩寫作業，變得更加的拖拉懶散。那么一年級孩子不愛寫作業拖拉怎么辦？

一年級孩子不愛寫作業拖拉怎么辦

1、讓孩子認識完成作業的重要性

其實，對于一年級孩子來說，按時完成作業應該是一件自覺的事，靠老師和家長的督促完成的課業，也不過是在完成任務，并非真正自愿地在學習知識。所以，家長從一開始就要培養孩子的自覺意識，告訴孩子：學習是自己的事，別人永遠幫不了你。只有自己主動學習，才能學好本領，為社會做貢獻。

經常給孩子灌輸這樣的思想，孩子自然會知道完成作業的重要性，也會主動去做好作業。

2、給孩子制定賞罰獎勵規則

在我們輔導孩子做作業的時候，有不少的家長為了孩子能夠更用心的完成作業，就在旁邊一直陪著孩子，當孩子看到一道題沒有思路的時候，家長就趕緊去給孩子講解，這在一定程度上都減少了孩子對作業的興趣，那么對于二年級的孩子不愛寫作業怎么辦呢？

二年級的孩子不愛寫作業怎么辦

1、學習不可操之過急

我們會看到有些家長就是要求孩子一回家就馬上寫作業，只有寫完作業以后才能干別的什么什么什么事，其實這種方法是非常不對的。

學習本來就是一種有過程了，不可以操之過急，我們在此之間要享受這個過程，再這個過程中會有艱辛，也會有開心，遇到問題我們會煩，會思考，但是解決問題之后，我們也會很開心，很明朗。所以我們要享受學習這個過程，不可以操之過急。

2、與孩子一起制定日常慣例表

一年級是孩子由幼兒園階段向小學階段過渡的重要時期，但由于孩子的年齡還比較的小，沒有形成學習的意識，按時完成作業對孩子來說就變得非常的難了，那么對于一年級的孩子不愛寫作業怎么辦呢？

一年級的孩子不愛寫作業怎么辦

1、父母要正視自己的責任

很多父母認為，寫作業是孩子自己的事情，應該獨立完成。這個想法沒錯，但是孩子在小學階段，還需要父母的陪伴。

小學階段，是孩子學習習慣培養的關鍵時期，孩子不能自覺養成一些好習慣，需要父母幫助糾正。小學階段，孩子自制力比較差，也需要父母幫助培養自律能力?，F在的小學學習內容比較多，比較復雜，很多作業孩子不能獨立完成，同樣需要父母的幫助。

2、培養做作業的環境