二年級(jí)孩子讀書(shū)不用心怎么辦

二年級(jí)的孩子還正處于愛(ài)玩的年齡，在讀書(shū)、學(xué)習(xí)上是很不省心的，也經(jīng)常能夠聽(tīng)到其他家長(zhǎng)抱怨孩子學(xué)習(xí)的事情，就很容易造成情緒失控，也就會(huì)對(duì)孩子大喊大叫，但這些都是不管用的，那么當(dāng)二年級(jí)孩子讀書(shū)不用心怎么辦呢？

二年級(jí)孩子讀書(shū)不用心怎么辦

1、逐漸引導(dǎo)，要有耐心

對(duì)于讀書(shū)不用心的孩子，我們就要去循序漸進(jìn)，慢慢引導(dǎo)孩子每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。家長(zhǎng)要做到的是不能著急，有些孩子一時(shí)滿(mǎn)足不了家長(zhǎng)的要求，家長(zhǎng)就大吼大叫，以至于孩子本來(lái)在慢慢改善的，也前功盡棄了。

一個(gè)壞習(xí)慣可能整天就形成了，但是養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣確需要很長(zhǎng)的時(shí)間，所以家長(zhǎng)不能著急，只要孩子有進(jìn)步就值得肯定，對(duì)孩子的要求也不能太高，要慢慢來(lái)，有耐心、有方法，才能做到斗智斗勇。

2、為孩子合理安排時(shí)間

孩子沒(méi)心思讀書(shū)，關(guān)鍵是看家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)，家長(zhǎng)可以與孩子多溝通，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困惑。讓孩子明白讀書(shū)是一件很有趣的事，能讓學(xué)生更有興趣的去學(xué)習(xí)，才有可能讓孩子多上心。

那么孩子不用心讀書(shū)怎么辦？

1、家長(zhǎng)要多反省自己教育方式和家庭環(huán)境是否存在問(wèn)題：埋怨孩子學(xué)習(xí)不專(zhuān)心的同時(shí)，也要反省一下自己有沒(méi)有不對(duì)的地方。有些家長(zhǎng)不注重培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的習(xí)慣，孩子會(huì)過(guò)分依賴(lài)，這也都是注意力不集中的重要原因。

2、孩子不用心讀書(shū)，家長(zhǎng)要告訴孩子，學(xué)習(xí)是他們未來(lái)成功的關(guān)鍵，是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的必經(jīng)之路。只有建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能真正地提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度的同時(shí)，家長(zhǎng)也要關(guān)注孩子的情緒，避免壓力過(guò)大導(dǎo)致焦慮等問(wèn)題。

3、孩子不用心讀書(shū)，可以帶孩子體會(huì)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的樂(lè)趣。這一點(diǎn)對(duì)家長(zhǎng)要求有點(diǎn)高。比如，讓孩子參與一些簡(jiǎn)單的創(chuàng)新活動(dòng)，讓他做些有挑戰(zhàn)性的工作，大人幫助孩子完成這件事。然后肯定孩子在活動(dòng)中作用，并且告訴他這個(gè)活動(dòng)相當(dāng)大部分他做不了，以此激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

4、孩子不用心讀書(shū)，協(xié)助孩子增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，不要讓孩子做拔高題，讓他只做自己會(huì)做的題，不會(huì)做的稍微難一點(diǎn)的，放下不做，或者去請(qǐng)教老師，不斷反復(fù)練習(xí)簡(jiǎn)單易做的，同時(shí)及時(shí)給予鼓勵(lì)，讓他重拾對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，不斷獲得成就感，慢慢提升自信。

初中是一個(gè)承上啟下的階段，很多孩子在這個(gè)階段努力的學(xué)習(xí)，改變了自己的命運(yùn)，也有的孩子由于沒(méi)有一個(gè)良好的自制力，最后導(dǎo)致自己的成績(jī)“走下坡路”，那么初中孩子讀書(shū)不用心怎么辦呢？

初中孩子讀書(shū)不用心怎么辦

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

父母應(yīng)把眼光多聚焦在孩子的學(xué)習(xí)亮點(diǎn)上，比如一個(gè)好習(xí)慣，一點(diǎn)好成績(jī)，及時(shí)地“看到”，并且反饋給孩子，表達(dá)父母的關(guān)注和欣賞肯定。有智慧的父母主動(dòng)參與孩子的學(xué)習(xí)，做題目故意做錯(cuò)，讓孩子來(lái)糾正，借此夸一夸孩子，使孩子獲得成就感，有意無(wú)意地幫助孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的興趣和自信。

2、發(fā)揮父母的榜樣作用

言傳不如身教。父母熱愛(ài)學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長(zhǎng)和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長(zhǎng)可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。

孩子的心思若是不在學(xué)習(xí)上，讀書(shū)就很難用心，而且不同年齡段的孩子又有著不同的發(fā)展特點(diǎn)，家長(zhǎng)要是想教育好孩子，就需要及時(shí)改變教育方式，讓孩子也能接受。同時(shí)要多多培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，才有可能讓孩子多上心，那么孩子讀書(shū)不用心怎么辦呢？

孩子讀書(shū)不用心怎么辦

1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)快感，培養(yǎng)直接興趣

讀書(shū)若能給孩子帶來(lái)快樂(lè)，那么孩子一定會(huì)喜歡讀書(shū)，而且年齡越小的孩子，學(xué)習(xí)興趣越是以直接興趣為主。就比如有的孩子喜歡畫(huà)畫(huà)，可能是他樂(lè)意用五彩的蠟筆在紙上涂抹，看著五彩的線(xiàn)條在紙上延伸、擴(kuò)展，他的思維、想象也跟著任意遨游、旋轉(zhuǎn)。

2、正確的“夸”孩子

對(duì)于孩子有學(xué)習(xí)的情況，家長(zhǎng)就要去夸他，但不是盲目地夸孩子努力，而是要指出勤奮的方向和努力的具體步驟，比如寫(xiě)作業(yè)的姿勢(shì)很端正，主動(dòng)完成作業(yè)，看書(shū)很專(zhuān)注，堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)的習(xí)慣真的很好等，諸如此類(lèi)的具體指導(dǎo)和分析是很重要的。

如果說(shuō)對(duì)于父母來(lái)說(shuō)教育孩子最苦惱的事情是什么，那就是孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真不用心。每一個(gè)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的孩子都是有著其中的原因存在的，糾正孩子的粗心，是一件細(xì)致的，反復(fù)的，長(zhǎng)期的工作，需要家長(zhǎng)有高度的責(zé)任心和耐心，不要急躁，更不要責(zé)罵。

孩子學(xué)什么都不認(rèn)真不用心怎么辦

1、多和孩子溝通

孩子學(xué)什么不認(rèn)真不用心是有很多原因的，如果孩子已經(jīng)有了自己的想法，那么作為家長(zhǎng)的一定要多和孩子溝通而不是以責(zé)備的方式來(lái)讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。要多和孩子溝通，這樣才能讓孩子學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，也才能讓孩子慢慢了解父母的用心，這樣他們才會(huì)自主去學(xué)習(xí)。

2、家長(zhǎng)適當(dāng)陪伴

我們應(yīng)該適當(dāng)陪伴孩子，讓孩子能夠在我們的關(guān)懷之下努力學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)的思想，當(dāng)然，我們的陪伴并不是過(guò)分的，更不要整天看著孩子學(xué)習(xí)，而是給他們一定的空間和時(shí)間，適當(dāng)陪伴就可以。

家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，但是很多孩子心思卻不在學(xué)習(xí)上，對(duì)待學(xué)習(xí)很隨意，根本不用心，其實(shí)這都是孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣或?qū)W習(xí)壓力大導(dǎo)致的，面對(duì)這一狀況，家長(zhǎng)也沒(méi)有好的辦法，該怎么辦呢？

高中生孩子不用心學(xué)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的好奇心

好奇心是孩子天性中的自然屬性，好奇心強(qiáng)的孩子會(huì)更加關(guān)注學(xué)習(xí)中的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于困難的問(wèn)題也會(huì)有耐性，想一想，想明白。家長(zhǎng)應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，給孩子提供各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)孩子的好奇心。

2、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣是引導(dǎo)孩子用心學(xué)習(xí)的重要因素。家長(zhǎng)應(yīng)該從孩子自身的興趣出發(fā)，為孩子搭建學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子在知識(shí)的海洋中探索、學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。

初一是小學(xué)和初中的銜接階段，有很多的孩子在這一年由于無(wú)法及時(shí)的適應(yīng)環(huán)境，最后導(dǎo)致他們的成績(jī)下滑，甚至有的時(shí)候還會(huì)在課堂上走神，那么對(duì)于初一小孩讀書(shū)不用心怎么辦呢？

初一小孩讀書(shū)不用心怎么辦

培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣：興趣是最好的老師，首先要讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，可以和讓孩子參加一些趣味學(xué)習(xí)活動(dòng)，比如參加孩子智力游戲比賽等，讓孩子意識(shí)到知識(shí)的重要性。

樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)：有目標(biāo)才有動(dòng)力，如果孩子不能主動(dòng)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)可以先幫助孩子設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子逐步的有目的性有計(jì)劃的去學(xué)習(xí)，當(dāng)孩子完成目標(biāo)時(shí)，適當(dāng)給于一些獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子逐漸對(duì)學(xué)習(xí)上心。

家長(zhǎng)多與孩子溝通：孩子學(xué)習(xí)不用心的原因很多，比如孩子有了自己的想法等等，那么作為家長(zhǎng)的一定要多和孩子溝通，了解孩子內(nèi)心的想法，這樣孩子才會(huì)主動(dòng)用心的去學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)多陪伴：如果孩子學(xué)習(xí)很不用心，家長(zhǎng)可以抽出一些時(shí)間陪孩子一起學(xué)習(xí)，讓孩子學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，讓孩子可以更快的成長(zhǎng)，了解學(xué)習(xí)的重要性。