小孩不寫作業(yè)有什么好辦法

先跟孩子說明做作業(yè)和學(xué)習(xí)的重要性，然后再引導(dǎo)孩子對做學(xué)習(xí)和做作業(yè)興趣，不要打罵，畢竟打罵是解決不了問題，我們要了解清楚孩子不想做作業(yè)的原因，然后通過溝通，從而幫助孩子。

小孩不寫作業(yè)有什么好辦法

1、讓孩子清楚作業(yè)是自己的，要自己來完成

孩子不寫作業(yè)，最著急的不是孩子，是家長。家長格外上心會讓孩子產(chǎn)生"這是你的事"的想法，自己則對作業(yè)不上心。家長要讓孩子清楚，作業(yè)是自己的，需要自己來完成，完成不了受罰的人是自己不是父母。

2、適時為孩子提供幫助

寫作業(yè)時遇到困難這是常有的事，如果困難總是解決不了，自然會影響孩子寫作業(yè)的積極性。此時父母如果能夠給予孩子幫助，啟發(fā)他們思考，幫助他們解決難題。

作為一名學(xué)生，寫作業(yè)是學(xué)習(xí)的一項很重要的任務(wù)，因為只有認(rèn)真的做完老師布置的作業(yè)，才能很好的檢驗學(xué)習(xí)上的漏洞，做好查漏補(bǔ)缺，對學(xué)習(xí)的知識加深印象。但是很多孩子都意識不到作業(yè)的重要性，總是寫作業(yè)磨磨蹭蹭，那么，小孩不愛寫作業(yè)有什么好辦法呢？

小孩不愛寫作業(yè)有什么好辦法

1、端正孩子的作業(yè)態(tài)度

從低年級起，家長必須幫助孩子提高對家庭作業(yè)的認(rèn)識和重視程度，努力消除諸如應(yīng)付差事之類，阻礙孩子自覺完成作業(yè)的低級動機(jī)，使他們從內(nèi)心接受老師向他們提出的些寫作業(yè)任務(wù)。

讓他們體會到寫好家庭作業(yè)對于他整個學(xué)習(xí)過程，乃至將來發(fā)展的重要意義，即認(rèn)識家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是掌握知識不可缺少的一環(huán)。這樣，孩子才能主動、積極地做好家庭作業(yè)。

2、合理安排作業(yè)的順序

我相信不想寫作業(yè)的孩子是非常多的。孩子可能有自己的事情，還是會有一些自己的小思想，因為他們獨(dú)立意識已經(jīng)很強(qiáng)了，所以孩子會想不寫作業(yè)，第二天可以補(bǔ)，這些都是孩子自己想的。家長是不喜歡孩子這樣的，小孩子不想寫作業(yè)有什么好辦法？

小孩子不想寫作業(yè)有什么好辦法？

1、改變措辭和態(tài)度

我們希望孩子能夠把作業(yè)寫完，但是很有可能我們的說話方式不對。我們會告訴孩子別磨蹭，快點(diǎn)寫，如果你寫不完的話，今天就不止睡覺，或者會說如果你寫不完的話就怎么怎么樣，但其實我們可以換一個方式，或者換一種語言和孩子溝通。

我們要讓孩子知道，如果孩子今天寫不完，那么孩子這些作業(yè)就會拖到明天，等到明天以后，孩子的作業(yè)會拖到后天，這樣越積越多，所以我們要好好的和孩子說話，當(dāng)我們擁有好的態(tài)度和孩子說話的時候，我相信這件事情也能被很好的解決。

可能有時候我們會兇巴巴的和孩子說話，所以我們可以把孩子叫到那里，和孩子好好的聊一聊，我相信這樣更能深入孩子的心，更能讓孩子知道應(yīng)該如何去做。

小孩子不寫作業(yè)有什么辦法？我家孩子上一個上四年級的時候也是這樣，就不愿意寫作業(yè)，不是不會，就是懶得寫。我和他爸爸也沒辦法，后來通過專業(yè)心理師進(jìn)行了一段時間的引導(dǎo)，讓孩子基本上喜歡寫作業(yè)了。簡單分享如下，希望能有所幫助。

如果孩子是因為不會，或不理解所講內(nèi)容，而不遠(yuǎn)寫作業(yè)，就要從知識的講解上下功夫，直到他懂了，明白了所學(xué)的內(nèi)容，自然寫作業(yè)也就不是什么難事。

小孩子不寫作業(yè)有什么辦法：

1、要有儀式感：

需要和孩子溝通好每天不能在家穿睡衣，人為什么會在家穿睡衣，是因為要睡覺，睡覺是一種休息狀態(tài)，在家最好穿校服，如果穿睡衣，大腦會一直處于渾渾噩噩的狀態(tài)，更別說去認(rèn)真聽課了，所以，為了達(dá)到高效的學(xué)習(xí)，一定要穿校服，營造學(xué)習(xí)氛圍。

2、盡量別用手機(jī)：

小孩都有玩的天性，如果要小孩主動做作業(yè)，從入學(xué)始就要培養(yǎng)孩子的耐心，讓孩子感到做作業(yè)的快樂。孩子入學(xué)后，下課回到家里，家長就要問小孩有沒布置作業(yè)，如有家長就要培同孩子完成作業(yè)。

孩子不愛寫作業(yè)有什么好辦法

首先，父母要讓孩子意識到寫作業(yè)是自己的事，是很重要的！

父母要跟孩子講清楚，讓孩子明白，上了一年級后，作業(yè)是必須完成的，不可以逃避；寫作業(yè)是對學(xué)習(xí)過的知識的復(fù)習(xí)與鞏固，對我們掌握學(xué)過的知識很有幫助。

其次，父母給孩子營造一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境

為了讓孩子專心學(xué)習(xí)，那么孩子學(xué)習(xí)的書桌上與學(xué)習(xí)無關(guān)的用品都要整理收納好，盡量不要在孩子周圍走動、接打電話、聊天、看電視要注意音量等，減少吸引孩子注意力的因素，讓孩子的注意力集中在作業(yè)上。

家長首先應(yīng)該搞清楚孩子放學(xué)回家不寫作業(yè)是什么原因？是因為討厭上學(xué)？還是討厭布置作業(yè)的老師？還是討厭老師布置的作業(yè)？亦或僅僅是還沒形成寫作業(yè)的習(xí)慣，只是貪玩忘了做？

不管是哪種原因，我們都要明白一點(diǎn)，對與每個孩子來說，呵護(hù)好他上學(xué)的熱情比急于讓他寫作業(yè)更重要。

所以一定要跟孩子好好溝通，首先他不寫作業(yè)，肯定是不愛學(xué)習(xí)，你就要利用各種方法引起他的興趣，這個讀書的興趣就應(yīng)該從幼兒園培養(yǎng)開始了，不知道咱家孩子是幾年級，但不管幾年級，都要注意各種學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，所以千萬不要錯過了，不然會影響孩子的一輩子。真的要引起重視。

我們先要耐心地去跟孩子交流以了解孩子的內(nèi)心，要態(tài)度溫和，不要批評指責(zé)，不要高高在上，無論孩子有多么奇葩的想法，我們都要認(rèn)可孩子的感受，與孩子站在一條戰(zhàn)線上，讓孩子感受到我們對他的理解，

然后再來具體問題具體分析，來引導(dǎo)孩子定時定點(diǎn)單位時間內(nèi)完成作業(yè)的習(xí)慣，這個過程要慢慢來，一定不要著急，本著讓孩子從內(nèi)心里接受為目的，而不是單靠命令與吼叫讓孩子迫于壓力地去寫作業(yè)。

在生活中，正確引導(dǎo)孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，適當(dāng)?shù)莫剟詈唾p識是很有用的。比如放學(xué)完成了作業(yè)允許孩子更多時間的玩耍。和孩子達(dá)成協(xié)議，允許孩子做一會作業(yè)，玩一會，有意識的去培養(yǎng)孩子的自控力。

如今的學(xué)校每天都會給孩子布置很多的家庭作業(yè)，有些孩子的學(xué)習(xí)能力不是很好，常常做到很晚才能做完。但是畢竟孩子的精力是有限的，孩子晚上寫作業(yè)難免會犯困，所以，為了孩子能夠保證完成作業(yè)的質(zhì)量，家長要幫助孩子合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間。

孩子晚上寫作業(yè)犯困有什么好辦法

1、制定學(xué)習(xí)計劃

有些孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)松散，所以就會出現(xiàn)寫作業(yè)犯困的現(xiàn)象，他們認(rèn)為只要在睡覺前把作業(yè)寫完就可以了，在沒有明確的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)的情況下，當(dāng)孩子在晚上寫作業(yè)就會犯困。所以，家長要幫助孩子在寫作業(yè)之前制定一份學(xué)習(xí)計劃，把當(dāng)天晚上需要完成的所有學(xué)習(xí)任務(wù)都羅列出來，并分配到具體的時間段內(nèi)完成。

而且在分配給每項學(xué)習(xí)任務(wù)的時間必須有一定的可行性，要是孩子保持足夠的專注度就能完成的計劃。當(dāng)孩子有了學(xué)習(xí)計劃，他們就能產(chǎn)生一定的時間緊迫感，徹底擺脫松散的學(xué)習(xí)狀態(tài)，專注地完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，也能有效避免寫作業(yè)犯困的問題。

2、穿插休息時間