小孩厭學(xué)了家長(zhǎng)怎么辦

孩子厭學(xué)家長(zhǎng)要多開(kāi)導(dǎo)，多陪伴，盡量了解厭學(xué)的原因，有針對(duì)性地和孩子談心，在學(xué)習(xí)上不能給孩子太大的壓力，條件允許最好能和孩子一起去旅游，讓孩子放松心情。

小孩厭學(xué)了家長(zhǎng)怎么辦

第一步：加強(qiáng)與孩子的溝通，掌握孩子厭學(xué)的真實(shí)原因。

對(duì)于厭學(xué)的孩子，家長(zhǎng)采取簡(jiǎn)單粗暴的“高壓"手段，是行不通的。最根本的是要從心理上進(jìn)行疏導(dǎo)。

1、建議家長(zhǎng)，花費(fèi)大約一周時(shí)間，好好與孩子進(jìn)行“朋友式”的交心，把什么作業(yè)、功課、成績(jī)等與學(xué)習(xí)有關(guān)的“厭惡”東西統(tǒng)統(tǒng)“拋諸腦后”。把精力和心思集中在心理溝通，設(shè)法弄清孩子內(nèi)心喜好，及優(yōu)缺點(diǎn)等。

2、同時(shí)，家長(zhǎng)到學(xué)校老師和同學(xué)處，了解孩子的生活和學(xué)習(xí)情況。目的是要弄清孩子在校的學(xué)習(xí)情況和交往情況，越詳細(xì)越好。須注意的是，家長(zhǎng)的"到校"行為必須在得到孩子理解與許可的前提下進(jìn)行，以免孩子反感。

小孩子厭學(xué)對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是有很大的影響的，孩子很小的時(shí)候就厭學(xué)，次就會(huì)變差，那這個(gè)孩子以后上了初中高中就不容易聽(tīng)懂老師講的課了，那么，對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

小孩子厭學(xué)了怎么辦

1.盡量減輕孩子的心理和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)

老師和家長(zhǎng)要盡量減輕孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，結(jié)合青少年的心理特點(diǎn)施教，做到寓教于樂(lè)，勞逸結(jié)合。

2.避免過(guò)度地批評(píng)和指責(zé)

很多厭學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的責(zé)怪以及同學(xué)的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學(xué)。老師和家長(zhǎng)要避免過(guò)度地批評(píng)和指責(zé)，多對(duì)孩子的“閃光點(diǎn)”進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，同時(shí)幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，讓孩子變得自信起來(lái)。這樣，孩子學(xué)習(xí)的興趣也容易被激發(fā)出來(lái)。

小孩不想上學(xué)了，作為家長(zhǎng)怎么辦？厭學(xué)是孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦甚至厭惡想要逃避的一種心態(tài)。青春期孩子出現(xiàn)厭學(xué)問(wèn)題，肯定不單是孩子自己的問(wèn)題，和家庭環(huán)境也有很大的關(guān)系，父母必須重視，尋找孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒的根本原因，并一步步教給孩子正確的解決方法。

小孩不想上學(xué)了,作為家長(zhǎng)怎么辦：

1、小孩不想上學(xué)，家長(zhǎng)要進(jìn)行正確引導(dǎo)

一定要堅(jiān)持自己的原則，給予孩子正確的引導(dǎo)和教育。比如孩子要買玩具，可是你又不想給他買。一旦給他，他就不懂得珍惜，認(rèn)為得到東西原來(lái)這么簡(jiǎn)單，不用付出。但是要是直接拒絕，他就會(huì)想，沒(méi)有想到，得到這個(gè)東西這么難，后面就沒(méi)有啥欲望了。

因此你可以使用一些容易接受的引導(dǎo)方法，比如：當(dāng)你生日的時(shí)候，給你買這個(gè)禮物好不好或者當(dāng)你下次考試考到了80分再給你買，好不好。這樣孩子必然會(huì)珍惜來(lái)之不易的東西，如果想得到某樣?xùn)|西，她也會(huì)努力奮斗。

2、小孩不想上學(xué)，家長(zhǎng)要多陪伴

初中孩子正值青春期叛逆，這個(gè)時(shí)候容易出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)的情況，父母打罵往往更激起孩子的反感，所以父母做事說(shuō)話要講究方式方法。當(dāng)孩子出現(xiàn)了不想上學(xué)了，家長(zhǎng)不是一味的打罵，可以認(rèn)真的開(kāi)導(dǎo)一些孩子。下面就對(duì)初中小孩不想上學(xué)了，作為家長(zhǎng)怎么辦？下面一些方法希望能幫助到家長(zhǎng)。

初中小孩不想上學(xué)了，作為家長(zhǎng)怎么辦？

初中孩子一說(shuō)不想上學(xué)，家長(zhǎng)不要直接動(dòng)手，或者無(wú)端批評(píng)孩子。要知道，父母不僅會(huì)離孩子越來(lái)越遠(yuǎn)，還會(huì)讓孩子完全失去與父母交流的欲望。還會(huì)激起他們的逆反心理，讓他們?cè)絹?lái)越反感上學(xué)，所以家長(zhǎng)首先要保證他們面對(duì)這種情況有一個(gè)良好的心態(tài)。

就像上班一樣，大人偶爾也會(huì)有不用上班的想法，何況孩子。況且現(xiàn)在大部分的學(xué)習(xí)任務(wù)都很重，所以家長(zhǎng)要理解孩子，和孩子說(shuō)話的時(shí)候盡量和孩子站在平等的立場(chǎng)上。

而不是一味的指責(zé)他們，應(yīng)該正確的引導(dǎo)他們，告訴他們學(xué)習(xí)的目的是什么。學(xué)習(xí)不是為了誰(shuí)，而是為了自己以后更輕松更優(yōu)秀。

僅僅聽(tīng)孩子一面之詞是不夠的，因?yàn)楹⒆涌赡苡兴[瞞，所以家長(zhǎng)不妨和孩子的老師溝通一下，看看孩子在學(xué)校有沒(méi)有遇到什么事情。只有徹底打開(kāi)孩子的心扉，才能讓孩子重新燃起學(xué)習(xí)的熱情。

孩子厭學(xué)的心理原因

1、失去興趣

導(dǎo)致孩子厭學(xué)的一個(gè)重要原因是因?yàn)楹⒆訉?duì)于學(xué)習(xí)喪失了興趣，因?yàn)槿狈W(xué)習(xí)興趣所以自然不愿意接受學(xué)習(xí)。

2、外界因素

孩子厭學(xué)的一個(gè)重要原因是因?yàn)橥獠凯h(huán)境所給予的學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，家長(zhǎng)和老師只會(huì)一味用成績(jī)來(lái)衡量一個(gè)學(xué)生的好壞也是造成厭學(xué)情緒的主要原因之一。孩子厭學(xué)的外界因素來(lái)自于社會(huì)、家庭、學(xué)校的影響。

3、內(nèi)在因素

孩子出現(xiàn)厭學(xué)，身為父母的人首先應(yīng)該先搞清楚，導(dǎo)致孩子厭學(xué)的原因都有哪些，若是不能搞清楚全部原因，那就無(wú)法找到解決問(wèn)題的方法。

小孩厭學(xué)怎么辦該怎么處理

1、家長(zhǎng)要以熱情進(jìn)取的態(tài)度影響孩子，讓孩子在愉快的家庭氛圍中學(xué)會(huì)積極面對(duì)。

2、面對(duì)孩子流露的消極情緒和異常行為，家長(zhǎng)要耐心的傾聽(tīng)觀察，以便找出問(wèn)題之所在，且對(duì)癥下藥。

3、幫助孩子明確學(xué)習(xí)目的。讓孩子知道學(xué)習(xí)是提升能力的過(guò)程，考試是檢驗(yàn)?zāi)芰Φ姆绞健＝窈笙胍刹模仨氂胸S富的積累。多學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)，就為學(xué)習(xí)知識(shí)和人際溝通打開(kāi)了一扇窗；學(xué)習(xí)了物理，將會(huì)懂得電器的維修，可以自己動(dòng)手。要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用找到樂(lè)趣。

4、要理解孩子。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，和孩子一起分析原因，尋找解決途徑，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

家長(zhǎng)與孩子一起做好準(zhǔn)備，多和孩子分析產(chǎn)生恐懼厭學(xué)的原因，然后進(jìn)行有針對(duì)性的開(kāi)導(dǎo)，多鼓勵(lì)孩子，同時(shí)要幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

小孩子厭學(xué)怎么辦最有效的方法

1、理解孩子的情緒

孩子厭學(xué)可能是因?yàn)樗麄兏械綄W(xué)習(xí)很困難或是沒(méi)有興趣，也可能是因?yàn)樗麄兠媾R著其他問(wèn)題，比如家庭壓力或社交困難。因此，家長(zhǎng)需要耐心傾聽(tīng)孩子的心聲，理解他們的情緒，嘗試與他們建立信任關(guān)系，讓他們感到被理解和支持。

2、創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境

孩子需要一個(gè)積極、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，這可以幫助他們更好地集中注意力。家長(zhǎng)可以嘗試為孩子提供一個(gè)安靜、明亮、整潔的學(xué)習(xí)空間，并確保他們有足夠的時(shí)間來(lái)完成作業(yè)。