兒童偷東西應該怎么正確教育

在大人的道德世界里，偷東西是很嚴重的不良行為，代表一個人的品質敗壞。但是對于一個兒童來說，他們對自己的行為缺乏認知，他們更需要的是引導和教育，而不是父母的訓斥和羞辱。面對兒童偷東西的行為，父母應該怎么教育呢？

兒童偷東西應該怎么正確教育

1、你應該第一時間告訴孩子，這個行為是錯誤的，并給他解釋為什么是錯的，為什么不是你的東西不能拿。不過注意，千萬不要用嚴厲的詞語、夸張嚇唬孩子，免得叫孩子成天提心吊膽。

2、其次，家長最好幫孩子換一個角度看看自己的所作所為，讓他想象如果是自己的東西莫名其妙不見了，他要怎么辦。這樣才能觸及孩子的內心，使他理解自己的錯誤。

3、讓孩子歸還物品和錢。如果孩子的東西是在商店或其他人處拿的。事情發生后，父母必須監督孩子歸還物品和道歉，不過要考慮孩子的接受程度，不要強迫孩子，也不能要求他們立刻就去道歉。

但是在道歉后孩子就可以意識到偷東西的性質和相應的后果。讓孩子參與善后這點很重要。一般孩子經歷過一兩次后，就能發現偷竊只會讓朋友生氣、令父母失望，甚至還要他自己付出代價，自然就不再隨意偷拿不屬于自己的東西。

8歲小孩的自控能力都比較差，很容易受他人影響養成很多不良習慣。比如很多家長反映孩子偷東西，這需要家長采用正確的方法及時教育他，讓他了解自己的所作所為是錯誤的，糾正他的思想。這樣才能對他的性格發展大有裨益，使之在學習上也不斷有突破。

8歲小孩偷東西應該怎么正確教育

一、耐心勸導，知錯就改

小孩子的這種做法，不管是無心還是僥幸心理，只是因為他們并沒有意識到，這樣行為的嚴重后果。但是家長對于此事，一定要零容忍，不要動不動就發火，了解事情情況之后，耐心的勸導，告訴孩子這樣的行為是非常錯誤的，是絕對不可以做的。

父母在日常教育孩子的時候，就要和孩子講清楚，什么才是自己的東西以及什么不是自己的東西，只有屬于自己的東西，自己才有權利去支配。別人家的東西不可以隨便去拿，更不可以占為己有，那是非常不道德的行為，犯了及時改正，依然是父母的好孩子。

二、敢于承擔，樹立價值觀

小學生已經開始有了獨立意識，正是思想觀念的形成階段。很多時候遇到自己喜歡的物品，不管是誰的，都會私自拿回來。當小學生出現這樣偷東西的行為后，家長要正確教育，不要用粗暴的方式懲罰他，不然還是解決不了問題。

小學生偷東西應該怎么正確教育

1、幫助孩子建立物權意識

簡單來說是讓孩子明白什么是屬于自己的，什么是別人的，讓孩子懂得珍惜自己的物品，也尊重別人的物品。父母們一定要引導孩子分清偷和借的區別，是否經過主人的同意拿東西。

比如同學買了新的筆，你也想用用看，這個時候就需要和同學商量，問問同學是否愿意借你用一用。而不是趁同學不在自己拿過來用，如果沒有經過同學的同意，這樣的行為就是偷，是要承擔后果的。

2、及時告訴孩子是非對錯

在我們的身邊，可能有時候會發現9歲小孩偷東西的現象，而孩子出現這種現象的背后，往往是家長的教育存在問題。孩子的這種行為是很惡劣的，如果不及時加以引導教育，那么他們很可能會走上歧途。

9歲小孩偷東西應該怎么正確教育

1、切忌拿羞辱當教育

當9歲小孩出現偷東西的行為時，有部分家長會用打罵方式的來讓孩子長記性。但這不是最適合的方法，家長對孩子的打罵，只會導致讓孩子對家長失去信任，更不當眾的去責罵羞辱他們，這樣孩子的自尊心也會受到傷害。

2、幫助孩子樹立物權意識

父母要告訴孩子，每個人都有保護自己物品的權利，別人的東西必須經過主人的同意才可以拿。包括孩子自己的玩具，如果不想給別人玩，也有不給別人玩的權利，任何人沒有權利要求他非要給別人玩。

如今的很多家庭，家長忙于工作，背井離鄉出去打工，就是為了給孩子提供更好的經濟條件，所以，就會缺乏對孩子的陪伴，也錯過了很多，對孩子進行家庭教育的機會，那么這些孩子身上就會出現很多的問題，比如孩子偷東西的行為就很常見。那么12歲小孩偷東西應該怎么正確教育呢？

12歲小孩偷東西應該怎么正確教育

1、用換位思考的方式告誡孩子

孩子行為對錯，父母的價值觀會給孩子提供標準，所以給孩子建立正確的價值觀很重要。父母需要告訴孩子，哪怕是一針一線，也不應該拿別人的。父母應該引導孩子換位思考，用同理心能幫助孩子從他人的角度考慮事情。

2、要讓孩子學會獨立

家長平時要加強孩子的家庭管理，告訴孩子要自力更生，別人的東西我們堅決不要拿，同時我們要告訴孩子，偷竊習慣的朋友不能交，培養孩子成為一個誠實守信、自尊自愛的好孩子，這樣才有利于孩子向正確的人格方向發展。

造成孩子偷東西的原因有可能是因為孩子自身物權觀念不清晰，也有可能是因為孩子想要這種東西，但是自己無法得到，就想到了偷的方式，家長一定要重視孩子的這種行為，那么小孩偷東西應該怎么正確教育呢？

小孩偷東西應該怎么正確教育

1、保持冷靜，調查原因

家長發現孩子偷東西，不要先是生氣的指責批評孩子，冷靜下來，心平氣和的詢問孩子為什么偷錢，要用錢做什么事情，反思一下自己是不是平常對孩子的關注比較少，為什么孩子會產生這種想法以及行為，作家長的需要考慮一下自己的教育方式，并根據孩子的具體情況處理問題。

2、父母可以在家里準備一些急用零錢

父母在家中可以專門準備一個存放處，里面放一些為孩子準備的急用零錢。然后，明確地告訴孩子，抽屜里面的這些急用零錢是他完全可以支取的。但是在支取的時候，一定要用小本本記上支取的這些錢到底花在了哪里。這樣就可以很大幅度的遏制孩子偷東西行為的產生，并且面對著父母的信任，孩子也會減少亂花錢的行為。

很多家長在教育孩子的時候都會出現各種問題，比如偷東西撒謊等。小孩偷東西撒謊令家長們非常苦惱，但是家長也不能采取強硬的方式去教育孩子，而是應該悉心引導，與孩子友好溝通，幫助她們改正不好的習慣。

小孩偷東西撒謊應該怎么正確教育

1、承擔責任，積極認錯

孩子拿人家的東西，就要敢于承擔責任。自己犯的錯，自己去面對。拿什么東西，還回去。如果已經用了，那就照價賠償。這是最基本的。我們要讓孩子明白，做錯事情，是需要承擔后果的。在孩子未成年的時候，我們家長也要負責。孩子之所以拿別人的東西，是孩子自己喜歡也想擁有，而撒謊就是怕家長讓還回去。拿東西本身就不對，還撒謊就錯上加錯。要讓孩子知錯就改，以后不要撒謊。

2、跟孩子強調問題的嚴重性

如果孩子出現了偷東西說謊的問題，家長必須引起足夠的重視。如果家長對孩子犯下的錯誤不聞不問，孩子就會覺得這是滿足愿望的有效途徑，進而屢屢犯錯，甚至會形成壞習慣，直至徹底墮落。所以，家長發現孩子犯錯以后就要立即跟孩子進行溝通，尤其要跟孩子強調偷東西說謊的行為會導致嚴重后果。