一年級男孩的教育方法

一年級男孩的教育是非常關鍵的，為什么這么說呢？因為一年級是孩子打基礎的階段，家長在這個時候對孩子的教育是非常重要的，這就要求家長一定要重視一年級男孩的教育方法，在這個時候家長盡量不要讓男孩養成一些不好的習慣，否則孩子長大了再改正會比較困哪。

一年級男孩的教育方法

1、對孩子的問題不要急于給出答案

授人以魚不如授人以漁同樣適合輔導孩子做作業。孩子有問題尋求家長幫助的時候，家長最好引導孩子思考或者查找教材，讓孩子通過自己的努力獲得正確的答案，而不是直接給出問題的結果。

2、讓孩子在快樂中學習，在游戲中學習

家長要幫助孩子保持強烈的好奇心。家長要做到：耐心聽孩子的問題（不抹殺孩子的好奇心）——給孩子思考的時間（不要直接給答案。而是要與孩子同討論，引導孩子自己去探索答案的過程）——多演示，少說教（實驗演示有助于孩子掌握知識并鞏固）。

孩子在上幼兒園的時候，就是以玩為主，在玩中學習。但是當到了一年級時。對孩子課堂紀律的要求會比較高，這個時候可能孩無法適應這樣的上課方式，尤其是男孩子依然會出現調皮搗蛋的情況。那么家長就要重視起來對他們的素質教育，懂得遵守規矩。

一年級男孩子調皮搗蛋怎么教育

1、用心平氣和的態度，問他這樣做的原因

一年級的男調皮搗蛋，總會有他自己的原因。如果家長問都不問，就直接把他給打罵一頓，這樣做其實根本就毫無作用，只是父母毫無意義的發泄自己的怒氣，他們也不會意識到自己的行為是錯誤的。甚至以后還會故意和父母對著干，變得越來越調皮搗蛋。

家長解決問題的方式不是只有打罵這一種，首先家長要把自己的心態調整好，心平氣和的跟孩子溝通，那么就不會激起他們的逆反心理。然后詢問他這樣做的原因，或許會從中找出解決問題的突破口，這總比打罵要強的多。

2、告訴他這樣做的嚴重后果，讓他有一個清醒的認識

對于初上一年級的孩子，家長就要開始注意培養孩良好的學習習慣，只要孩子能夠擁有這個習慣，對孩子自己去進行學習的幫助是很大的，但由于孩子還不能適應新的學習環境，就要家長去正確引導孩子，那么教育一年級孩子的方法和經驗有什么呢？

教育一年級孩子的方法和經驗

1、管好孩子的學習方法

孩子從一年級開始就應該引導孩子的學習方法，有些孩子把拼音抄了20遍也沒有記住，父母不但沒有給孩子正確的指引，反而給孩子加重負擔，讓他們抄40遍或者60遍，這樣不能改善孩子的問題。

正確的方式是每當孩子寫完作業以后，父母可以幫助孩子檢查，糾錯，這是孩子在學習過程中一個重要的方法，明白為什么錯了，怎么解決，對于孩子未來的學習也是至關重要的。另外，培養孩子預習、復習的習慣也可以讓孩子更快地掌握學習方法。

2、鼓勵努力，獨立學習

一年級的男孩子的教育是各方面的，孩子剛上學會比較調皮，如果家長不及時調整孩子習慣，孩子把不好的事情養成習慣之后就會很難改正，所以家長最好是讓孩子早點養成良好的生活和學習習慣。

一年級的男孩子怎么教育

1、培養孩子的閱讀習慣

學習需要一個廣泛的基礎，孩子讀的書越多，他的知識面就越廣，思維就越清晰，智慧就越活躍，學習新知識就會變得越容易。因此，您應該每天抽出一定的時間引導孩子認真閱讀，養成孩子廣泛閱讀的習慣，這將是一輩子的財富。

2、保持桌面保持整潔的習慣

在斷舍離一書中說，雜物會使人多注意力不集中，的確，桌面上的各類雜物會吸引孩子的目光，孩子會因而分心，因此在寫作業之前需要把桌面收拾干凈，只留下必須的學習用品。

有的家長以為把孩子送到學校就好了，就不用為孩子操心學習的事了，事實上，就算把孩子送到學校，孩子也不一定就能學到全部的知識，有很多東西是在學校沒辦法學到的，這就需要我們家長的教育了。

一年級孩子教育方法

1、對生活常識、思想品德的培養

在生活上要教育孩子能做的事情自己做。家長不在家時要讓孩子養成自己在家的習慣，一個人在家時要教給一些安全常識，了解一些不能玩的危險品，怎樣打電話求救等。

出門時讓孩子認識交通信號燈，“紅燈停，綠燈行”要注意避讓車輛，迷路了要向*怕路。不與陌生人搭訕，防止被誘拐。

講文明禮貌，見面先問好，分別說再見。不隨地吐痰，垃圾要入桶等。孩子一旦做錯事要教育孩子承認錯誤，并積極改正錯誤。

一年級教育孩子我們都知道是一件很重要的事情，因為一年級孩子正是剛正式開始學習知識的時候，這個時期孩子如果各個方面都比別人差的話，孩子會有自卑情緒的，所以家長一定要重視這一年的教育，那么，一年級教育孩子的方法和經驗都有什么呢？讓我們來看看吧！

一年級教育孩子的方法和經驗

1、做作業時計時的好習慣

可以買不同時間的沙漏，包括15分鐘，30分鐘，45分鐘等，根據各科作業所需的時間，給孩子大致預估一個時間，放上一個沙漏，讓孩子盡量在這個時間內完成，這里需要注意，不能只追求效率，不講究質量，需要根據孩子寫作業的質量進行適當的調整。

2、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽

父母要放下高高在上的姿態，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙，再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學校有什么有趣的事嗎？上課時你對自已的表現滿意嗎？今天你的笑臉又增加了嗎？

每個孩子都有他們自己的成長特點，家長對于孩子的教育也需要根據他們的成長特點，遵循他們的發展規律，來采用不同的教育方式。同時，家長也需要注重與孩子良好親子關系的建立，這是促使孩子健康成長的重要保障。

一年級孩子的心理特點

1、注意力保持時間短

一年級的同學在課堂的后半段要么發呆，要么玩橡皮、鉛筆，要么亂動、坐不住，即使自己想認真聽課，但管不住自己。一年級孩子的年齡特點決定了，他們不可能在整堂課上都能認真的聽老師講，能維持的時間大約是在十五到二十分鐘左右。

2、表現欲強

一年級的孩子參與的熱情特別高，上課回答問題非常積極，有的把手舉得很高，有的站起來搶著回答，還有的為了回答問題急得嗷嗷叫，這就需要家長和老師注意在規范孩子一些習慣的同時，呵護孩子們的這種表現欲，因為這對孩子以后的成長很有益的。