小孩五年級成績越來越差怎么辦

小孩五年級成績越來越差怎么辦？小學(xué)階段，五年級確實(shí)有相當(dāng)比例的小孩在成績上有較在幅度的下滑。社會(huì)上也流傳這樣一句話：別看小學(xué)一二三四年級小孩成績不錯(cuò)，真正成績的分水嶺，從升入五年級開始，就會(huì)明顯看的出來。

小孩五年級成績越來越差怎么辦：

小孩升入五年級，隨著課本內(nèi)容的逐步加深，課外閱讀內(nèi)容的不斷擴(kuò)展，需要學(xué)校、老師、家長幫助小孩樹立學(xué)習(xí)自信，建立良好自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是家長，需要不斷觀察自己小孩學(xué)習(xí)上的長處和不足，建立科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。

大多數(shù)五年級的小孩，從思想上對于學(xué)習(xí)還未引起足夠重視，這個(gè)階段，需要家長配合學(xué)校，老師，不厭其煩的耳提面命，當(dāng)然更需要注重方式方法。這個(gè)年齡段的小孩，特別是男孩，已經(jīng)處于輕微狀態(tài)下的叛逆期，家長需要有足夠的耐心去應(yīng)對，小孩是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，不可能找到適合群體的統(tǒng)一方法。

成績下滑，家長首先需要解決的是小孩心理上的落差。幫助小孩樹立自信心，比什么都重要。其次需要多跟老師溝通，了解小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)習(xí)慣，再根據(jù)小孩在家時(shí)的表現(xiàn)，幫助小孩建立有效的學(xué)習(xí)方法?！肮び破涫?，必先利其器”。

成績下滑，很多家長自己脾氣比較燥，往往對小孩就是一通胡亂批評指責(zé)，也不管小孩能不能接受，能不能承受。結(jié)果就是造成小孩心理負(fù)擔(dān)加重，盲目懼怕。不愿意跟家長溝通，陷入惡性循環(huán)。所以，面對成績下滑，家長應(yīng)以安撫為主，還小孩一個(gè)輕松健康的心理狀態(tài)。

相對于三四年級的知識，五年級的數(shù)學(xué)逐漸由著重對計(jì)算能力向思維能力，分析理解能力以及邏輯能力培養(yǎng)，更注重孩子對文字的理解，對知識的靈活運(yùn)用上來。這個(gè)知識能力的改變方向使得孩子進(jìn)入五年級后，覺得數(shù)學(xué)難度加大。

那么孩子五年級了數(shù)學(xué)成績越來越差怎么辦？

1.端正態(tài)度，養(yǎng)成習(xí)慣。不管數(shù)學(xué)有多難，都要下決心把它學(xué)好，因?yàn)樾∩?、中考、高考?shù)學(xué)都是必考科目，而拉開分差的往往都是數(shù)學(xué)。要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，帶著問題上課的習(xí)慣；要養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言的習(xí)慣；要養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)，做錯(cuò)弄懂后立刻訂正的習(xí)慣；要養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。一旦態(tài)度端正，方法得當(dāng)，就會(huì)步入正軌，正常發(fā)揮了。

2.有的放矢，打好基礎(chǔ)。家長、老師要幫助孩子了解知識的重難點(diǎn)，要針對重點(diǎn)該記的記，該背的必須背的；針對難點(diǎn)要配合老師用科學(xué)的方法來突破；同時(shí)，要讓孩子按要求、按規(guī)范來完成作業(yè)，培養(yǎng)孩子規(guī)范和規(guī)矩意識。孩子掌握了該掌握的計(jì)算法則、乘法口訣、定義概念、簡便計(jì)算、解題策略和答題技巧后，想不好都難。

3.多加陪伴，勤加督促。五年級孩子還小，自制力較差，好習(xí)慣好行為的養(yǎng)成需要家長的陪伴和督促。因此我們的家長要多抽時(shí)間陪伴孩子，孩子學(xué)習(xí)，家長可以看書讀報(bào)，千萬不要玩手機(jī)；要加強(qiáng)督促，發(fā)現(xiàn)不對，立刻糾正，賞罰分明。一旦好習(xí)慣養(yǎng)成，孩子將終身受益。

4.勤于思考，認(rèn)真閱讀。學(xué)好五年級數(shù)學(xué)還要培養(yǎng)孩子勤于思考，學(xué)以致用的能力。學(xué)而不思則罔，學(xué)過之后再加以思考、舉一反三，則會(huì)將知識內(nèi)化于心，外化于行。閱讀是學(xué)好數(shù)學(xué)的渠道之一，只有認(rèn)真閱讀，才能準(zhǔn)確理解題義，正確掌握知識，從而提高解題正確率。

從四五年級開始，不少孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難了、無聊了、學(xué)不會(huì)了、甚至不想學(xué)了，于是他們對學(xué)習(xí)的興趣也不像以前那般高了，學(xué)習(xí)也變得越來越差了，這是常有的事，那孩子五年級了成績越來越差怎么辦？

孩子五年級了成績越來越差怎么辦

1、家長擺正自己的教育觀

每個(gè)父母都有"望子成龍","望女成鳳"的心，可是一旦落實(shí)到孩子具體的教育上，未必就那么重視了。你不重視孩子的教育，孩子怎么可能優(yōu)秀。寒門出貴子的例子，以前有，現(xiàn)在卻少得可憐。家長的松懈、不求上進(jìn)或者對孩子的教育的輕視，直接作用或者影響到孩子身上。要想孩子優(yōu)秀，家長一定要有正確的教育觀。如果你的教育方法對孩子不起作用，就該好好反思一下自己的教育觀是不是錯(cuò)的。

2、孩子的基礎(chǔ)不牢固

很多家長都知道每學(xué)期結(jié)束孩子期末考試后，學(xué)校都會(huì)發(fā)一張學(xué)習(xí)成績單，這不僅是對期末考試結(jié)果的一次客觀展現(xiàn)，也是對孩子過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況總結(jié)?？赡苡幸恍┘议L見過老師在成績單上對孩子的一些評價(jià)，比如：該生基礎(chǔ)不夠扎實(shí)等等。這反映的是孩子本身并不笨，但就是基礎(chǔ)沒打牢，而往往三年級就是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段。如果孩子沒有把握住，那之后的學(xué)習(xí)成績會(huì)受到很大的影響。

首先先分析孩子哪一科較差，先跟孩子溝通為何學(xué)不好，切不可發(fā)脾氣的質(zhì)問，而是像朋友一樣交談。再幫孩子調(diào)整好心態(tài)，跟孩子說好讓孩子在學(xué)校學(xué)好每一課，回來教家長，或許能提高孩子的積極性。

小孩上高中成績越來越差怎么辦

你只是看到了孩子的成績變化，每個(gè)學(xué)科的成績怎么樣不得而知。孩子成績整體的變化還需要看孩子在學(xué)校和班級的名次來決定。如果名次沒有太大變動(dòng)，證明這個(gè)成績不需要你擔(dān)心。如果名次下降了很多，則需要仔細(xì)分析。

分析孩子成績，我們可以從以下三個(gè)方面來看。

第一方面，我們先看一看孩子在語數(shù)外三個(gè)大學(xué)科上成績有什么變動(dòng)。如果是三個(gè)大學(xué)科成績下降了，需要抓緊想辦法幫助孩子把這三個(gè)學(xué)科提上去，因?yàn)檫@三個(gè)學(xué)科一是分值高，二是工具性強(qiáng)。

第二方面，我們看看孩子在理化生或政史地上有什么變化?？匆豢词菍儆谄砜频?，這個(gè)學(xué)科不行，還是偏文科的學(xué)科不行。因?yàn)檫@里面很可能涉及到一個(gè)學(xué)科思維問題。有些孩子偏文科，孩子偏理科。

上高中后成績下降可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)仍?。家長可以和孩子溝通談心，了解他們的學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài)，給予及時(shí)的鼓勵(lì)和支持；教育孩子用心去學(xué)，告訴他們只有不斷進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)才能取得好成績。

小孩高中成績越來越差怎么辦

1、找出問題所在。了解孩子為什么成績下滑很厲害，有哪些方面需要提高?？梢耘c老師和孩子本人多溝通。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。需要為孩子制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)和各科目的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

3、多交流互動(dòng)。建立良好的親子關(guān)系，和孩子保持密切的聯(lián)系，了解孩子的情況，及時(shí)幫助和指導(dǎo)孩子。

4、增強(qiáng)興趣。了解孩子所擅長的和感興趣的領(lǐng)域，幫助孩子選擇和培養(yǎng)自己的興趣愛好，從而提高自己。

二年級孩子成績越來越差，家長首先得找原因，是孩子上課不聽課還是作業(yè)不愿寫亦或迷上了游戲，找到原因后再對癥下藥。

小學(xué)二年級孩子上學(xué)成績越來越差怎么辦

對于小學(xué)生來說，對學(xué)習(xí)成績起決定作用的是學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對提高孩子的成績有事半功倍的作用。孩子二年級成績依舊很差，主要原因就是一年級沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不過亡羊補(bǔ)牢，未為晚也。

孩子畢竟才二年級，可塑性很強(qiáng)，家長只要肯配合老師，有毅力，不怕辛苦，不怕麻煩，一定會(huì)收獲一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子。那么如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？

首先，一定要讓孩子學(xué)會(huì)專心聽講，專心聽講的孩子思維便會(huì)在老師的引導(dǎo)下活躍起來，便會(huì)積極發(fā)言，口頭表達(dá)能力也會(huì)不斷提高。

第二，要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)責(zé)任心，老師布置的作業(yè)不管是口頭的還是筆頭的都要認(rèn)真完成，家長認(rèn)真對待每一項(xiàng)作業(yè)，孩子自然也會(huì)認(rèn)真對待。家長如果經(jīng)常說老師怎么布置這么多作業(yè)，孩子也會(huì)認(rèn)為作業(yè)太多不愿意做。

很多孩子因?yàn)槟挲g太小，不愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)，需要家長的催促和引導(dǎo)。那么這樣的孩子很難對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，他們認(rèn)為是為父母而學(xué)的，每天渾渾噩噩。女兒四年級成績越來越差家長單純的說教，并不會(huì)讓他懂得道理，還會(huì)讓他開始厭學(xué)。

女兒四年級成績越來越差怎么辦

1、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)主動(dòng)性較差的孩子，都存在寫作業(yè)拖拉的現(xiàn)象，他們的學(xué)習(xí)目的不明確，自然無法快速的進(jìn)入狀態(tài)，放學(xué)后立即完成作業(yè)。如果不能很認(rèn)真及時(shí)的完成作業(yè)，無法提升學(xué)生的成績。因?yàn)槿绻蛔龊脧?fù)習(xí)鞏固，新學(xué)到的知識很容易就忘記了，而且也無法做到對所學(xué)知識的深度思考。

2、給予一定的幫助和輔導(dǎo)。女兒四年級成績越來越差，知識的理解和積累等各方面都會(huì)落后于其他同學(xué)，那么最好的做法就是想辦法給予一定的幫助和輔導(dǎo)。孩子學(xué)習(xí)總是很迷茫的，只有家長和老師才知道孩子的缺點(diǎn)在哪里，成績不好的原因在哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題。跟教師溝通，聽教師建議，家長想辦法根據(jù)教師的建議輔導(dǎo)孩子。

3、引導(dǎo)孩子認(rèn)真聽課。家長想要孩子在四年級快速提高成績，上課專心聽講這一點(diǎn)很重要，不管孩子是多么的聰明，如果不愿意去學(xué)，永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步。所以家長一定要引導(dǎo)孩子上課一定要聽講，不僅要聽而且要認(rèn)真，凡事一旦認(rèn)真和專心就沒有搞不懂的，只有孩子弄懂了才會(huì)掌握好知識，才能提高學(xué)習(xí)成績。

4、培養(yǎng)孩子質(zhì)疑問難的習(xí)慣。學(xué)生在學(xué)習(xí)中要多動(dòng)腦筋，勤于思考。對學(xué)習(xí)不要滿足于明白，更要力求理解。質(zhì)疑問難是一種可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)，能使學(xué)生在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研、勤于思考主動(dòng)進(jìn)取。遇到不懂的問題主動(dòng)請教，不恥下問和同學(xué)展開討論。