發(fā)現(xiàn)上小學(xué)一年級的孩子說謊怎么辦

發(fā)現(xiàn)上小學(xué)一年級的孩子說謊怎么辦？作為家長，應(yīng)該立即糾正，找出原因，但要有耐心，必要時可聯(lián)系老師家校共同合作，至于不愛干凈也不是大不了的事，畢竟孩子才上一年級，自理能力不是很強，要常引導(dǎo)，多幫助，孩子會養(yǎng)成良好習(xí)慣的。切記責(zé)備和打罵孩子，打罵教育從來不是一種好的教育方式。

具體來說，發(fā)現(xiàn)上小學(xué)一年級的孩子說謊怎么辦，以下幾點家長可以參考：

1、父母在孩子面前要以身作則，做人正直不說謊，孩子是父母的影子，自然也會要求自己不說謊。

2、對于孩子做事誠實，父母要及時給予表揚和肯定，讓孩子養(yǎng)成誠實的習(xí)慣。

3、父母如果發(fā)現(xiàn)孩子犯錯，不能打罵孩子，如果打罵孩子，下次孩子犯錯還會說謊，因為他不想因為犯錯被父母打罵，父母要了解孩子說謊的原因，然后對癥下藥給予解決。

4、對于孩子遇到困難，父母要幫助孩子一起去克服，讓孩子對父母產(chǎn)生信任。

小學(xué)是打基礎(chǔ)的，特別是一年級，基礎(chǔ)打的好不好，對以后的學(xué)習(xí)會產(chǎn)生很大的影響。所以，家里有孩子上小學(xué)的家長，一定不能大意。對孩子厭學(xué)一定要嚴(yán)抓，但是很多家長對于孩子厭學(xué)一籌莫展，到底小學(xué)一年級孩子厭學(xué)該怎么辦呢？

小學(xué)一年級孩子厭學(xué)該怎么辦

1、父母要對孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓孩子意識到自己長大了，不能再像幼兒園那樣整體玩了，要樹立遠(yuǎn)大的理想，從小學(xué)開始打基礎(chǔ)，然后努力去實現(xiàn)它。

2、家長要耐心地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，幫助孩子重拾自信，獲得成就感。

家長不僅要帶著孩子把教科書上的內(nèi)容認(rèn)真翻閱一遍，把課堂練習(xí)中做錯的題目都重做一遍，還要找一些相關(guān)的題目讓孩子再練練手，幫助孩子增加對知識點和題目的熟悉程度。

3、給孩子講有趣的校園故事，鼓勵孩子去交朋友，讓孩子覺得，學(xué)校里面除了可以學(xué)到知識，還可以交到好朋友，一起做有趣的事。

一年級是孩子進(jìn)入小學(xué)的起點，也是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的最佳時期，但是由于孩子比較依賴父母，就導(dǎo)致孩子很難適應(yīng)新的環(huán)境，這個時候他就會哭著喊著不愿意去上學(xué)，那么小學(xué)一年級孩子不愿意上學(xué)怎么辦呢？

小學(xué)一年級孩子不愿意上學(xué)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

很多厭學(xué)的孩子都是沒找到樂趣。小一學(xué)習(xí)的內(nèi)容很簡單，孩子們大都很容易學(xué)會，但是其他規(guī)矩要求多，上課方式又刻板，孩子覺得無趣是很正常的，老師和家長需要給予足夠的耐心讓他去慢慢適應(yīng)。

2、不拿學(xué)校進(jìn)行嚇唬

不少家長容易犯錯誤，就是當(dāng)孩子不聽話的時候，會搬出老師或者學(xué)校來嚇唬孩子。有時候很管用，但對孩子來說，就是無形中增加了學(xué)校的恐懼感。所以說，家長不應(yīng)該如此做，而是給孩子灌輸學(xué)校的美麗概念才行。

很多小孩子在學(xué)習(xí)時都會很煩躁，總是反駁家長的管教。尤其在幼兒園，秉承的是快樂教育的方式，突然升到一年級后，很多孩子不適應(yīng)，也會產(chǎn)生焦慮的情緒，無法接受新知識。那么小學(xué)一年級孩子焦慮怎么辦呢？

小學(xué)一年級孩子焦慮怎么辦

1、教會孩子學(xué)會放松

讓孩子有一個喜歡的體育運動、懂得欣賞音樂等等，一個健康的興趣愛好，都可以令緊張的情緒得以放松。當(dāng)然，給孩子精神放松的方法有多種，可根據(jù)不同環(huán)境、不同情況，父母因地制宜采取不同的方法。

2、多發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步

新的環(huán)境，新的老師、新的同學(xué)、新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，這些都會成為孩子成長路上的一個陡坡，心理會出現(xiàn)緊張、焦慮。孩子人生的轉(zhuǎn)折點。父母盡量每天抽時間給孩子一段特殊時光的陪伴，送他上在學(xué)或接他放學(xué)，或者晚上睡前和他聊一聊他在學(xué)校的情況。

一年級的孩子由于從幼兒園階段剛升入小學(xué)階段，很多孩子的上課習(xí)慣還停留在幼兒園的階段，上課的時候就會出現(xiàn)搞小動作以及上課愛說話的毛病，那么對于小學(xué)一年級孩子上課愛說話怎么辦呢？

小學(xué)一年級孩子上課愛說話怎么辦

1、告訴孩子上課說話的害處

雖然孩子才剛讀一年級，但他卻是非常講道理的，當(dāng)我們要求他做某件事，或者不許他做某件事的時候，一定要告訴他理由是什么。

我們要告訴他，一年級是打基礎(chǔ)的時候，這個階段學(xué)習(xí)的知識是很重要的，如果跟別人說話，就會漏聽老師的話，這樣有些知識就沒有學(xué)到。但是，知識之間又是有關(guān)聯(lián)的，前面的知識掌握得不牢固，就會影響到對后面知識的學(xué)習(xí)和理解，這樣學(xué)習(xí)中就會有薄弱點了。

2、耐心傾聽孩子

小學(xué)生剛開始面對寫作業(yè)的任務(wù)時都不是特別的積極，在他們看來作業(yè)只是一項任務(wù)，即使沒有完成也不是一件很嚴(yán)重的事情，這是由于孩子還沒有意識到作業(yè)這項事物存在的意義和必要性。當(dāng)家長面對孩子總是不寫作業(yè)的情況時，他們也束手無策，更不能逼迫孩子完成作業(yè)，那么小學(xué)一年級孩子不愛寫作業(yè)怎么辦呢？

小學(xué)一年級孩子不愛寫作業(yè)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的秩序感

任何習(xí)慣都是一個養(yǎng)成的過程，所以一年級的孩子，如果想讓他們主動寫作業(yè)的話，還是需要家長的培養(yǎng)。

例如我們可以培養(yǎng)孩子一種秩序，這種秩序就是回家之后先寫作業(yè)，寫完作業(yè)再做其他的家長，在這個過程中不要過多給孩子壓力，否則的話孩子可能會在寫作業(yè)的時候磨磨蹭蹭造成一個寫作業(yè)的壞習(xí)慣。

2、轉(zhuǎn)移注意力

專注力對于孩子來說，是非常重要的一項能力，好的專注力也是孩子學(xué)習(xí)的基本前提。但是剛上小學(xué)一年級的孩子年齡比較小，他們并不能很好的控制自己，比如在上課的時候坐不住，寫作業(yè)的時候總是走神等，這些都是孩子專注力差的原因。面對這種情況，家長應(yīng)該怎么辦呢？

小學(xué)一年級孩子專注力差怎么辦

1、制定計劃。小學(xué)一年級孩子專注力差，父母可以給孩子規(guī)定學(xué)習(xí)時間，讓孩子獨立在時間內(nèi)完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，在此期間不要做過多的干擾，可以有助于孩子注意力的集中。父母應(yīng)采用鼓勵教育的方式，在日常生活中多給予表揚和鼓勵，可以增加孩子的自信，讓孩子慢慢養(yǎng)成注意力集中的習(xí)慣。

2、不主動干擾孩子的活動。在孩子專注做一件事情的時候，家長們最好不要隨意打斷孩子的節(jié)奏，給予孩子一定的時間。比如，孩子在專心致志地玩著樂高，而家長已經(jīng)將飯菜做好放到桌子上，隨后開始叫孩子吃飯。有些家長叫一次就不再叫孩子吃飯，而是給孩子留好飯菜放在桌子上；而有些家長則必須讓孩子退出之前那個專注的狀態(tài)，先吃飯再去玩。

3、分割學(xué)習(xí)時間。一年級的孩子的專注力有限，不能長時間連續(xù)學(xué)習(xí)。將學(xué)習(xí)時間劃分成短暫的時間段，每段時間不超過15分鐘，然后給予孩子休息的機會。可以使用定時器或鬧鐘，來提醒孩子何時需要休息。

4、培養(yǎng)孩子的自我約束力。孩子自控能力比較差也是注意力難集中的地方，如果有新的刺激出現(xiàn)的時候，大人可以約束自己而不注意它，但是小孩子很難做到。所以為了培養(yǎng)孩子的注意力，家長們可以有意識創(chuàng)設(shè)一些情景來提高孩子自我約束能力。