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專注力對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),是非常重要的一項(xiàng)能力,好的專注力也是孩子學(xué)習(xí)的基本前提。但是剛上小學(xué)一年級(jí)的孩子年齡比較小,他們并不能很好的控制自己,比如在上課的時(shí)候坐不住,寫作業(yè)的時(shí)候總是走神等,這些都是孩子專注力差的原因。面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢?
小學(xué)一年級(jí)孩子專注力差怎么辦
1、制定計(jì)劃。小學(xué)一年級(jí)孩子專注力差,父母可以給孩子規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間,讓孩子獨(dú)立在時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù),在此期間不要做過(guò)多的干擾,可以有助于孩子注意力的集中。父母應(yīng)采用鼓勵(lì)教育的方式,在日常生活中多給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),可以增加孩子的自信,讓孩子慢慢養(yǎng)成注意力集中的習(xí)慣。
2、不主動(dòng)干擾孩子的活動(dòng)。在孩子專注做一件事情的時(shí)候,家長(zhǎng)們最好不要隨意打斷孩子的節(jié)奏,給予孩子一定的時(shí)間。比如,孩子在專心致志地玩著樂(lè)高,而家長(zhǎng)已經(jīng)將飯菜做好放到桌子上,隨后開(kāi)始叫孩子吃飯。有些家長(zhǎng)叫一次就不再叫孩子吃飯,而是給孩子留好飯菜放在桌子上;而有些家長(zhǎng)則必須讓孩子退出之前那個(gè)專注的狀態(tài),先吃飯?jiān)偃ネ妗?/p>
3、分割學(xué)習(xí)時(shí)間。一年級(jí)的孩子的專注力有限,不能長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)學(xué)習(xí)。將學(xué)習(xí)時(shí)間劃分成短暫的時(shí)間段,每段時(shí)間不超過(guò)15分鐘,然后給予孩子休息的機(jī)會(huì)。可以使用定時(shí)器或鬧鐘,來(lái)提醒孩子何時(shí)需要休息。
4、培養(yǎng)孩子的自我約束力。孩子自控能力比較差也是注意力難集中的地方,如果有新的刺激出現(xiàn)的時(shí)候,大人可以約束自己而不注意它,但是小孩子很難做到。所以為了培養(yǎng)孩子的注意力,家長(zhǎng)們可以有意識(shí)創(chuàng)設(shè)一些情景來(lái)提高孩子自我約束能力。
小學(xué)一年級(jí)孩子學(xué)習(xí)跟不上怎么辦
1、指導(dǎo)孩子預(yù)習(xí)功課
如果孩子不預(yù)習(xí),對(duì)所學(xué)的知識(shí)完全是陌生的。上課時(shí),他只能機(jī)械地抄老師的板書,分不清哪些知識(shí)是課本中有的,哪些知識(shí)是老師補(bǔ)充的,于是“胡子眉毛一把抓”,整節(jié)課只顧著記筆記了,學(xué)習(xí)效率卻沒(méi)有提高。但是預(yù)習(xí)之后,筆記就有了針對(duì)性,記錄效果自然不低。
2、引導(dǎo)孩子認(rèn)真聽(tīng)課
家長(zhǎng)要跟孩子強(qiáng)調(diào)認(rèn)真聽(tīng)課的重要性,告訴孩子提高成績(jī)的前提是認(rèn)真聽(tīng)課。每個(gè)孩子都希望取得優(yōu)異的成績(jī),所以,家長(zhǎng)必須把認(rèn)真聽(tīng)課與學(xué)習(xí)成績(jī)聯(lián)系起來(lái)。當(dāng)然,家長(zhǎng)不能寄希望于跟孩子講一兩遍就能發(fā)揮作用,而是要跟孩子反復(fù)強(qiáng)調(diào)聽(tīng)課的重要性。同時(shí),家長(zhǎng)給孩子輔導(dǎo)功課的時(shí)候,也要跟孩子說(shuō)明做錯(cuò)的題目都是上課不認(rèn)真聽(tīng)講所致。
3、要和孩子定立規(guī)矩
課堂上的任務(wù),課堂上完成;學(xué)校里的任務(wù),學(xué)校里完成;今天的學(xué)習(xí)任務(wù),今天完成;回家后,要先復(fù)習(xí)、再寫作業(yè)、后預(yù)習(xí);做不到的,家長(zhǎng)可一同陪著自罰。經(jīng)常檢查孩子的聽(tīng)課筆記和作業(yè)本,經(jīng)常和老師保持聯(lián)系。不好對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài),讓孩子推遲完成任務(wù),甚至幫孩子完成任務(wù),這樣會(huì)消弱孩子上進(jìn)的動(dòng)力和自信。
小學(xué)一年級(jí)孩子怎么引導(dǎo)
1、保持桌面保持整潔的習(xí)慣
在斷舍離一書中說(shuō),雜物會(huì)使人多注意力不集中,的確,桌面上的各類雜物會(huì)吸引孩子的目光,孩子會(huì)因而分心,因此在寫作業(yè)之前需要把桌面收拾干凈,只留下必須的學(xué)習(xí)用品。另外不要擺攤式似的把各科作業(yè)全部拿出來(lái),要寫完一科,再換一科,全部寫完后把書包整理好。
2、給孩子多一點(diǎn)耐心和鼓勵(lì)
初入學(xué)的孩子,一旦因?yàn)楸憩F(xiàn)的比其他孩子差,被老師批評(píng)了,那他自己首先就會(huì)感到著急和焦慮。這個(gè)時(shí)候父母的鼓勵(lì)和陪伴,就顯得尤其重要,孩子的自尊心和自信心,會(huì)因?yàn)楦改傅哪托囊龑?dǎo)而得到保護(hù)。一年級(jí)的孩子,正是需要建立起自信心和毅力的時(shí)候,所以當(dāng)孩子表現(xiàn)得緩慢、落后、拖拉,父母一定要和孩子站在一起,成為他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
發(fā)現(xiàn)上小學(xué)一年級(jí)的孩子說(shuō)謊怎么辦
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