孩子不肯說話如何引導

有的孩子會因為性格內(nèi)向而不愛說話，這時家長可能就會想方設(shè)法地讓孩子去說話，也就需要提供給孩子足夠的語言刺激和練習機會，畢竟語言大部分都是用互動來學習的，我們還是需要去做到正確的引導，那么當孩子不肯說話如何引導呢？

孩子不肯說話如何引導

1、與孩子多做一些互動

我們就要在孩子不肯說話的時候，不去強迫他們，這時就可以帶孩子做一些親子游戲或者直接到外面去玩耍，就比如蕩秋千，讓孩子玩滑滑梯，練習側(cè)滾翻，這些都是能夠促進孩子的語言發(fā)育，同時能夠讓孩子學會表達。

2、多和同齡人交往

就比如孩子在幼兒園或者學校中，我們就可以適當引導孩子去與同齡人交往，并且多帶孩子往同齡人多的場合玩，就比如游樂園、動物園、植物園等等，同時也可以邀請孩子在學校的小伙伴來家里做客。

其實孩子不愛寫作業(yè)，是有很多原因的，有的孩子可能是在寫作業(yè)過程中遇到的問題，所以說大人要多和孩子溝通，了解孩子的真實想法。

孩子不肯做作業(yè)怎么引導

正確的做法是表揚孩子，有毅力、努力、堅持，整個過程沒有起來偷看一眼電視機等等——也就是你希望孩子以后怎樣，就說他現(xiàn)在已經(jīng)初具規(guī)模了，概括地說，父母要肯定孩子的學習過程，而不看重結(jié)果。

至于做作業(yè)的過程，家長參與得越少越好。不要陪讀，也就是用身體語言告訴他，學習是自己的事情。中途發(fā)現(xiàn)孩子做錯了，也不要中斷他，在孩子做完了以后和他一起檢查。孩子來問問題，也不要幫他做，而是幫他一起想辦法，永遠做到以孩子為主。

最后說一下作業(yè)本身的問題。有很多老師會布置大量繁瑣的重復性作業(yè)，目的是為了加深孩子印象，養(yǎng)成類似“肌肉記憶”的習慣。這種作業(yè)對于低齡的學生挫折性很強，會導致孩子失去學習的興趣。這種情況下，家長就要站在孩子一邊，理性地和老師溝通，減少一些作業(yè)量了。

孩子為什么不肯做作業(yè)

孩子不寫作業(yè)，一般是家長缺少鼓勵，孩子對學習沒有興趣，不要吝舍自己的表揚。耐心教導，孩子一般學大人，如果這個坐作業(yè)的時候，你們能看書報，他也會去學習，如果家長都看電視，玩電腦，沒理由要孩子學習的。你們是孩子習慣培養(yǎng)的導師。

孩子不自覺寫作業(yè)如何去引導他

1、營造積極的外部環(huán)境

想讓孩子積極主動地寫作業(yè)，家長們首先要給孩子營造一個安靜、獨立的學習環(huán)境，不要走來走去，尤其注意不要在孩子寫作業(yè)期間頻繁地送水果、送零食等，這樣都會分散孩子的注意力。

2、打造輕松的學習氛圍

孩子在寫作業(yè)期間，家長不要給孩子傳遞負面信息，比如大吼大叫、瞪眼、嘆氣等行為都會給孩子帶來消極的影響，尤其敏感的孩子更容易緊張；在輕松的心理氛圍下完成作業(yè)，孩子會更容易養(yǎng)成主動的習慣。

可以坐下來好好的和孩子聊一聊，問清楚是什么原因產(chǎn)生了厭學情緒。如果只是單純的學習跟不上，學習有壓力，可以教孩子正確的學習方法以及緩解壓力的方式。如果是跟老師同學有矛盾，那可以一起幫孩子解決發(fā)生的問題。

孩子不想去上學家長如何引導

首先，要仔細了解孩子不想上學的原因，這一點非常關(guān)鍵。作為多年做班主任的我來說遇到許多形形色色的不想上學的理由。家長們要區(qū)別對待。

其次，有的學生是心理疾病的原因不想上學，他們無法控制自己的情緒，這樣的孩子內(nèi)心特別的苦惱，家長們一定要認真呵護，不要只是一味地指責，防止最后學生做出極端的事情來。

第三，有的學生是因為學習跟不上，每次考試成績都比較差，自尊心受傷害而不想上學，這樣的孩子，家長要及時的與老師聯(lián)系，家校配合，把孩子的成績提上去，從而增強自信心。可以找一對一的輔導等來解決。

第四，有的是受到親戚朋友的讀書無用論或者網(wǎng)絡(luò)游戲等外在因素的影響而不想上學。對于這類型的孩子，家家長們要注意做好思想教育，可以采取一些實際的措施讓孩子改變。網(wǎng)上有家長帶孩子出去艱難打工而讓孩子改變的事例，可以參考。

小孩子在成長過程中可能會遇到不同的情況和挑戰(zhàn)，會出現(xiàn)不愿意上學的情況，但是家長應該堅持對小孩子進行教育，讓他們了解上學的重要性和好處，并且提供積極的激勵和支持，以激發(fā)小孩子上學的興趣和熱情。

孩子不去上學厭學如何正確引導

1、找到孩子的興趣所在

以興趣帶動學習。比如孩子喜歡玩電腦游戲，不喜歡學習英語，就讓他多了解游戲相關(guān)的制作知識，游戲代碼之類的，那些都是英文，只有英語好才可能理解的，（當然這還涉及到其他知識），這樣間接引導孩子對英語的興趣，克制厭學情緒。

2、給孩子學習方法上的指導

讓他了解學習的本質(zhì)，關(guān)注學習過程，而不被成績所累。

無論是叛逆，還是厭學，都是家長非常頭痛的教育問題。面對這些問題，進行說服教育才是可行的，不能采取訓斥打罵的方式，因為叛逆期的孩子已經(jīng)有了自己的判斷，不會輕易屈服。

那么，叛逆期的孩子不肯上學怎么去引導？

1、作為父母，您是孩子的第一任老師。如果您展現(xiàn)出對學習的熱愛和積極態(tài)度，孩子會從中汲取正能量。共同參與學習活動，分享學習心得，不僅拉近親子關(guān)系，還能讓孩子在輕松的氛圍中感受到學習的樂趣。

2、叛逆期的孩子不肯上學了，家長要多抽空陪孩子，關(guān)注他們的心里需求。當孩子在學習上出錯，或是考試沒考好的話，不要嚴厲批評他們，而是幫助他們找出錯誤、分析錯誤，并改正。鼓勵孩子不怕犯錯，而是及時改正。不要給孩子太多的壓力，多給他們自由發(fā)揮的空間。

3、叛逆期的孩子不肯上學了，家長不要對孩子抱有不切實際的期望。不要整天盤問孩子的學習，不要太過看中孩子的學習成績，家長應該面對現(xiàn)實，結(jié)合孩子實際情況合理調(diào)整自己對子女的期望值，這樣才有利于子女的成長。

所謂叛逆心理，是指人們?yōu)榱司S護自尊而對對方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)，是一種強烈的自我表現(xiàn)欲，并希望通過自己的“標新立異”和“唱反調(diào)”來引起別人的注意，為此甚至出現(xiàn)一些極端表現(xiàn)。

現(xiàn)在的小孩子們越來越調(diào)皮不聽話，很多家長們會煩惱要怎么教育自己不聽話的孩子，對小孩子講大道理是沒有用的，家長表示很頭大，不知道如何正確管教。

孩子不聽話怎么辦？除了打罵，還有幾種方式更管用

1、真誠對待孩子

有些家長在與孩子做溝通的時候，總是喜歡用指責或命令式的語氣，這常常讓孩子難以接受。據(jù)程桂英老師介紹，親子之間的溝通應該是真誠而沒有距離的。

家長可以很誠實地將自己的擔心或情緒解釋給孩子聽，讓孩子了解他的行為會讓你難過，或是會讓你擔心、懼怕。只要語氣是平和的、態(tài)度是真誠的，你就會發(fā)現(xiàn)，其實孩子是很樂意體貼爸爸媽媽的。

2、盡量控制自己不打孩子