初三了成績(jī)差還能逆襲嗎

初三同學(xué)在進(jìn)入沖刺階段后，不要只關(guān)注自己的成績(jī)，還要改善學(xué)習(xí)方法，這樣才能高效利用時(shí)間。初三孩子成績(jī)差一定要把握好最后的幾個(gè)月，制定好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣才會(huì)更加有動(dòng)力，立足于實(shí)際提高成績(jī)。

初三了成績(jī)差還能逆襲嗎

初三了成績(jī)差還能逆襲。只要孩子堅(jiān)定自己能夠成功逆襲的決心，一下子取得好成績(jī)是不容易的。但是也不是完全沒有可能，只要下定決心，并且一步一步付諸于實(shí)踐，想要成功逆襲是完全有可能的。在遇到成績(jī)停滯不前的時(shí)候，在心中告訴自己我能行，并且堅(jiān)持下去很重要。

那么初三孩子成績(jī)差應(yīng)該怎么逆襲呢？

第一、只做基礎(chǔ)題型

在做套題練習(xí)的時(shí)候，只做基礎(chǔ)的和中等難度的題型，因?yàn)檫@些題目的分?jǐn)?shù)是我們可以通過努力獲取的。放棄做難題，一般來講難題都是每個(gè)部分壓軸的題目。因?yàn)闆_刺的時(shí)間，對(duì)每個(gè)學(xué)生來說都非常重要。難題一道題十分，基礎(chǔ)題可能一道題5分，學(xué)會(huì)兩道基礎(chǔ)題就能頂一道難題的分?jǐn)?shù)了，沒必要死摳難題，浪費(fèi)時(shí)間不值得。

初三成績(jī)差是可以逆襲的,只要肯努力就來得及。想要逆襲,找對(duì)方法很重要。

一、找出薄弱環(huán)節(jié)

每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)能力也有差異，學(xué)生間產(chǎn)生差距是難免的。不要過度關(guān)注考試分?jǐn)?shù)，而要多花精力幫分析還有哪些提升空間。要冷靜面對(duì)每次考試，無論成績(jī)高低都要有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，并對(duì)下一步的升學(xué)目標(biāo)有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。

二、制定好計(jì)劃

要學(xué)習(xí)好，就要制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。只有按計(jì)劃才能使學(xué)習(xí)做到心中有數(shù)，不會(huì)打亂仗。當(dāng)制定計(jì)劃與目標(biāo)有正向聯(lián)系的時(shí)候，初三學(xué)生學(xué)習(xí)起來更有勁!長(zhǎng)此下去，可以使生活、學(xué)習(xí)規(guī)律化，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大大提高學(xué)習(xí)能力。

初一成績(jī)差還能逆襲嗎？當(dāng)然可以了！只要有恒心。學(xué)習(xí)沒有捷徑，雖說每個(gè)人理解、接受能力不一樣，但都可以通過持之以恒的付出，彌補(bǔ)差距！

初一成績(jī)差還能逆襲嗎？

雖然很多學(xué)生初一成績(jī)差，但初二只要肯努力依然能夠?qū)崿F(xiàn)“逆襲”，但學(xué)生們也要清楚的知道，學(xué)習(xí)不是“坐享其成”的事情，只有越努力才能夠越優(yōu)秀，若是整天都在“假努力”的話，那很可能連中考都會(huì)成為難題。

初一成績(jī)差如何逆襲？

一、增強(qiáng)自信心

任何一個(gè)成績(jī)差的學(xué)生智商都不比成績(jī)好的學(xué)生低，甚至更高。而兩者的內(nèi)心卻是截然不同。要實(shí)現(xiàn)成績(jī)的逆轉(zhuǎn)，必須做出突破性的心理轉(zhuǎn)變，消除心理障礙，丟棄害怕。學(xué)習(xí)并不是一件可怕的事情，要相信自己，學(xué)習(xí)只是人生中第一件該做的小事而已，如果連學(xué)習(xí)都害怕，那你還有不怕的嗎?

初二的學(xué)生學(xué)習(xí)不好，首先要分明原因。如果把原因找準(zhǔn)了，很有可能逆襲成功。

初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)的學(xué)習(xí)最大的不同是，初中的學(xué)習(xí)更應(yīng)該具有獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力和主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度。在小學(xué)期間，很多家長(zhǎng)不重視孩子自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，往往是家長(zhǎng)不停的催促，不斷的提醒，不休止的嘮叨……很多孩子不僅自主學(xué)習(xí)的能力很差，連簡(jiǎn)單的規(guī)劃時(shí)間，甚至整理自己的學(xué)習(xí)用品都不能獨(dú)立做好。中學(xué)，學(xué)習(xí)的節(jié)奏加快了，學(xué)習(xí)的內(nèi)容多了，學(xué)習(xí)的難度提高了，小學(xué)和初中的轉(zhuǎn)換中暴露出的問題，實(shí)際上在小學(xué)期間就形成了。

提高學(xué)生成績(jī)方法：

首先要培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，教會(huì)孩子如何去學(xué)習(xí)，課上要有意識(shí)地培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法和加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)及學(xué)生心理輔導(dǎo)。

其次，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志，明確控制自己的不良行為，在認(rèn)真復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上，自己獨(dú)立完成作業(yè)養(yǎng)成良好的自控力。

最后，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立運(yùn)算能力和閱讀能力。

在初三下學(xué)期的時(shí)候，大部分的孩子都在抓緊時(shí)間提高自己的成績(jī)，但是有的孩子覺得反正成績(jī)那么差，再學(xué)也就這樣了。因此，他們就有些破罐子破摔了。身為家長(zhǎng)自然是看在眼里急在心里，非常擔(dān)心孩子初三下學(xué)期成績(jī)這樣差，之后還能趕上嗎？

初三下學(xué)期成績(jī)差還能趕上嗎

初三下學(xué)期成績(jī)差還是有機(jī)會(huì)趕上的，很多初三學(xué)生通過自己的努力逆風(fēng)翻盤，成功在中考中逆襲，考上理想的高中。所以，只有我們想不到，沒有我們做不到，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，孩子們的信心很重要，家長(zhǎng)們要及時(shí)的鼓勵(lì)孩子們，給予孩子們奮斗的決心。

不過要實(shí)現(xiàn)的難度很大，上限比較低，也要根據(jù)孩子現(xiàn)在的一些基礎(chǔ)成績(jī)來進(jìn)行判斷。初中的知識(shí)并不難，考試的題型也比較簡(jiǎn)單，所以只要通過一定量的復(fù)習(xí)，上一個(gè)普通高中或者重點(diǎn)高中的難度不是特別高。

而且對(duì)與這些孩子來說，如果家長(zhǎng)能夠幫助他們用好這段時(shí)間，提高一百分完全是有可能實(shí)現(xiàn)的，前提是應(yīng)注意以下幾個(gè)問題：

一個(gè)是，孩子是否有學(xué)好的愿望。孩子如果想學(xué)習(xí)，原來未學(xué)好的知識(shí)在后面的學(xué)習(xí)中會(huì)遇到，只要認(rèn)真，用不了多久就趕上了。

初中是孩子的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)千萬不要掉以輕心。初中階段是非常重要的，但是，很多學(xué)生對(duì)于初中的學(xué)習(xí)并沒有過于重視，而還有很多的學(xué)生在初一初二這兩年沒有學(xué)好，導(dǎo)致初三跟不上老師的腳步。那么初一初二成績(jī)差初三如何逆襲？

初一初二成績(jī)差初三如何逆襲

1、以課本為主，扎實(shí)基礎(chǔ)

無論是初中還是高中，基礎(chǔ)都是非常重要的。除了三大主科之外，其余的6門學(xué)科即便是學(xué)得不精，也是需要有一定的基礎(chǔ)的。特別是初中的知識(shí)并不算特別難，一定要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，更要以課本為主。所有的知識(shí)都是根據(jù)課本出的題。

2、題海戰(zhàn)術(shù)，提高學(xué)習(xí)效率

對(duì)于基礎(chǔ)扎實(shí)之后，學(xué)生就要開始進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)了。題海戰(zhàn)術(shù)對(duì)于初中階段的知識(shí)還是非常有效的，尤其是數(shù)學(xué)，效果非常明顯。不能盲目地做題，要學(xué)會(huì)舉一反三，這樣更有效果。對(duì)于學(xué)生已經(jīng)完全掌握的類型題就不要再重復(fù)地做了，浪費(fèi)時(shí)間。

初三的孩子面臨著中考，每個(gè)孩子都想要全力以赴，但并不是所有的孩子都會(huì)得到自己想要的結(jié)果，如果遇到那些成績(jī)比較差的孩子該怎么辦？家長(zhǎng)該怎么和孩子一起制定計(jì)劃，幫助他提高成績(jī)呢？

孩子該上初三了成績(jī)差怎么辦

制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃：初三的學(xué)生面臨著中考，想要提高學(xué)習(xí)效率，就要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。有一個(gè)明確的計(jì)劃是提分的關(guān)鍵。所以每個(gè)人都要根據(jù)自己的情況，去制定一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的完整計(jì)劃。既然制定了計(jì)劃，就要堅(jiān)決去執(zhí)行，否則就沒有任何意義了。可以把自己指定的計(jì)劃掛在床頭，貼在書桌上。時(shí)刻提醒著自己。

合理安排時(shí)間：初三沖刺中考階段，一定要合理的安排時(shí)間。要清楚一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。

安排這些時(shí)間之后，選定合適的、固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，必須留出足夠的時(shí)間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間，從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂。

重視復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)：初三要先提高成績(jī)，一定要重視復(fù)習(xí)，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候首先要重視課本知識(shí)的復(fù)習(xí)，有些同學(xué)可能認(rèn)為課本上哪有什么知識(shí)啊，并且簡(jiǎn)單得很。其實(shí)這是一種誤解。課本上的知識(shí)點(diǎn)是非常重要的基礎(chǔ)知識(shí)，是同學(xué)們遨游題海和參加考試的利器。無論習(xí)題也好試題也罷，再難也不過是對(duì)書本知識(shí)的運(yùn)用和考察。