高中小孩沉迷手機(jī)怎么辦

溝通教育。孩子在高中時(shí)期已經(jīng)步入青春期，對(duì)于手機(jī)游戲視頻的抵抗力是很低的，很容易被誘惑從而沉迷，作為家長(zhǎng)，切忌打罵，這樣很可能適得其反，平時(shí)多與孩子溝通起到教育作用。

高中小孩沉迷手機(jī)怎么辦

首先，家長(zhǎng)和老師幫忙勸說(shuō)。當(dāng)然要根據(jù)孩子的性格和特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行具體的勸說(shuō)方式，是直接勸說(shuō)還是委婉一些，要具體問(wèn)題具體分析。

主動(dòng)和學(xué)生溝通一下，看看孩子對(duì)目前狀況的感受，覺(jué)得手機(jī)是什么樣的，覺(jué)得學(xué)習(xí)應(yīng)該是什么狀態(tài)等等。了解高一學(xué)生的心理需求，才能找到更好的方式去應(yīng)對(duì)沉迷手機(jī)這件事情。

讓孩子和學(xué)習(xí)好的孩子成為好朋友，近朱者赤近墨者黑，學(xué)習(xí)是可以感染的，當(dāng)然，需要找那種意志堅(jiān)定的孩子，不然很容易被沉迷手機(jī)的學(xué)生所影響。

給孩子制定計(jì)劃和方案，并且設(shè)計(jì)好獎(jiǎng)懲制度。高一學(xué)生有自己的想法，沉迷手機(jī)的時(shí)候，不要著急批評(píng)，也不要徹底把手機(jī)沒(méi)收，先給他設(shè)計(jì)一些計(jì)劃和方案，得到他的認(rèn)可后再給孩子表明獎(jiǎng)懲制度，然后督促孩子改變。

孩子沉迷游戲，有的父母通過(guò)說(shuō)教、打罵等一系列方法去解決，可是由于方法不合理，不但沒(méi)有解決孩子的游戲癮，反而影響親子關(guān)系。久而久之孩子變成叛逆頂嘴，把情緒寄托在玩游戲當(dāng)中，從而在游戲中獲得成就感和快樂(lè)，因而對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，更加不愿意學(xué)習(xí)，厭學(xué)情緒加重，時(shí)間久了便會(huì)自暴自棄。

小孩整天沉迷手機(jī)怎么辦

首先我覺(jué)得應(yīng)該家長(zhǎng)從自身做起。給孩子創(chuàng)造一個(gè)沒(méi)有電子產(chǎn)品的世界，如果周圍都沒(méi)有電子產(chǎn)品，那么孩子自然也不會(huì)想到玩電子產(chǎn)品。家長(zhǎng)如果自己。回家之后就把手機(jī)收起來(lái)，不讓孩子自己不看手機(jī)，也不讓孩子接觸到手機(jī)，孩子自然就不會(huì)想看手機(jī)。

其次就是給孩子創(chuàng)造一個(gè)新的習(xí)慣來(lái)代替手機(jī)等電子產(chǎn)品，比如讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，我們可以用書本來(lái)取代電子產(chǎn)品，把家里的電視換掉，平板收起來(lái)，手機(jī)不要出現(xiàn)在孩子的世界里，取而代之的是各種各樣的書籍讀，讓孩子只能以書為本。

第三就是要家長(zhǎng)和孩子一起互動(dòng)，不要長(zhǎng)時(shí)間放置孩子一個(gè)人，要多陪孩子做些親子游戲，一起運(yùn)動(dòng)，一起講故事看書。讓孩子不再無(wú)聊，慢慢的改掉看手機(jī)玩電子產(chǎn)品的習(xí)慣。

孩子依賴手機(jī)的原因

多抽出時(shí)間來(lái)陪孩子，現(xiàn)在家庭很多孩子都是獨(dú)生子，人都會(huì)孤獨(dú)，沒(méi)事做沒(méi)人聊天就會(huì)注意力轉(zhuǎn)到手機(jī)。不要因?yàn)楣ぷ髅桶押⒆觼G在家里，孩子好動(dòng)好奇，要多帶到戶外去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓他注意力分散，避免他老想著玩手機(jī)。

小孩沉迷手機(jī)游戲怎么辦

1、“身先士卒”，自己先做好榜樣作用！

一位媽媽，因兒子不愛(ài)學(xué)習(xí)，于是“身先士卒”，帶領(lǐng)兒子一起學(xué)習(xí)，結(jié)果與兒子雙雙考上名牌大學(xué)。為了孩子，我們惟有“忍痛割愛(ài)”，把這“耍機(jī)”的時(shí)光用來(lái)陪伴我們的孩子！

2、轉(zhuǎn)移孩子的注意力

我們可以用其他有利于孩子的活動(dòng)取而代之，比如搭積木、陪孩子一起讀一本有意義的書，孩子有了新的愛(ài)好，就會(huì)淡忘對(duì)游戲的“牽掛”。

針對(duì)孩子手機(jī)上癮的問(wèn)題，可以和孩子一起制定合理的手機(jī)使用規(guī)定，例如規(guī)定手機(jī)使用時(shí)間和場(chǎng)合，同時(shí)也要對(duì)孩子的手機(jī)使用進(jìn)行監(jiān)督和管理。與高中孩子溝通時(shí)，我們需要耐心細(xì)致地傾聽(tīng)他們的想法和意見(jiàn)，并盡可能保持冷靜和客觀。

高中孩子沉迷手機(jī)怎么辦教你一招

1、制定規(guī)矩與獎(jiǎng)懲制度：家長(zhǎng)需要和孩子協(xié)商制定手機(jī)使用規(guī)定，以晚上10點(diǎn)或者11點(diǎn)為手機(jī)使用截止時(shí)間；手機(jī)使用時(shí)間不能超過(guò)2個(gè)小時(shí)等等，進(jìn)行書面記錄加強(qiáng)約束力。對(duì)于不遵守規(guī)定的孩子，可以采取適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲制度，如減少零花錢、限制到戶外活動(dòng)等。

2、多關(guān)注孩子的生活和學(xué)業(yè)：家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注孩子的整體情況、尊重他們的意見(jiàn)，并積極參與孩子日常生活和學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和困難。

3、注重家庭交流：家庭成員之間應(yīng)建立更多的交流渠道，如一起觀看電影、舉行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、談?wù)撊粘Ｉ詈图彝ナ聞?wù)等，以此促進(jìn)家庭成員之間的體驗(yàn)和溝通，避免孩子沉迷于手機(jī)而忽略了與父母和家人的互動(dòng)。

4、限制手機(jī)使用時(shí)間和場(chǎng)合：同時(shí)，家長(zhǎng)可以限制手機(jī)使用的場(chǎng)合和時(shí)間，比如不允許在用餐、看電影或與人交往時(shí)使用手機(jī)，不允許手機(jī)進(jìn)入臥室等等，可以有助于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。

孩子在高中時(shí)期已經(jīng)步入青春期，對(duì)于手機(jī)游戲視頻的抵抗力是很低的，很容易被誘惑從而沉迷，作為家長(zhǎng)老師，切忌打罵，這樣很可能適得其反，平時(shí)多與孩子溝通起到教育作用。

高中孩子沉迷手機(jī)怎么辦

1、父母做好表率

很多時(shí)候，其實(shí)是父母自己沉迷手機(jī)，完全不走進(jìn)孩子的世界，不陪孩子，只一味地要求孩子，要努力學(xué)習(xí)，這樣就給孩子造成了不好的影響，孩子會(huì)認(rèn)為，父母可以玩手機(jī)，為什么我就只能被要求學(xué)習(xí)？父母只有以身作則，給孩子樹(shù)立一個(gè)良好形象，才不至于在孩子心中失去權(quán)威，也不會(huì)讓孩子產(chǎn)生抵抗心理。父母可以引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)一些閱讀、下棋等愛(ài)好，代替玩手機(jī)，同時(shí)，自己也要以身作則。

2、設(shè)定規(guī)則

所有事物都存在兩面性，有好的一面也有壞的一面，我們是沒(méi)有能力改變這樣的社會(huì)規(guī)律的，那么，讓孩子適當(dāng)接觸手機(jī)，了解網(wǎng)絡(luò)，從好的角度來(lái)看，是可以幫助拓寬他的視野的，但要想獲得好的效果，就需要提前和孩子擬定好規(guī)則，比如說(shuō)每周學(xué)習(xí)日是不可以玩的，周六周日可以在完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，適當(dāng)?shù)赝嬉幌拢崆吧塘亢茫刻炜梢酝娑嚅L(zhǎng)時(shí)間。

首先，要孩子放下手機(jī)，家長(zhǎng)必須先放下手機(jī)，不能手上玩著手機(jī)，嘴里罵孩子玩手機(jī)。其次，帶孩子走出家門，去博物館，文化宮，游樂(lè)場(chǎng)，哪怕是去大自然看風(fēng)景，去池塘釣魚也行，讓孩子的注意力從手機(jī)上移開(kāi)。

小孩子沉迷手機(jī)怎么辦

第一、正常地引導(dǎo)而不是抑制

孩子自身缺乏自我控制的能力，所以需要成年人來(lái)進(jìn)行適度地指導(dǎo)，許多家長(zhǎng)認(rèn)為干脆沒(méi)收、或完全不讓孩子接觸到手機(jī)，但這種強(qiáng)制的手段是非常錯(cuò)誤的，反而激起了孩子的逆反心理，雖然從父母那接觸不到手機(jī)，他可以從同學(xué)那借到手機(jī)，這樣反而不利于他的心理健康。

第二、父母應(yīng)該做榜樣

孩子沉迷玩手機(jī)，與家庭有很大的關(guān)系。一些父母一邊限制不給孩子玩，而自己本身就有這樣的行為。在家庭中，玩手機(jī)的氣氛非常重要，這會(huì)影響到孩子的興趣和愛(ài)好，所以家長(zhǎng)必須要控制自己，如果家長(zhǎng)自己都沒(méi)有辦法做一個(gè)好的榜樣，那么，就沒(méi)有資格對(duì)孩子做出限制。

首先在玩手機(jī)之前跟他說(shuō)好能玩多長(zhǎng)時(shí)間，嘗試著慢慢跟他溝通，因?yàn)楦咧羞@段時(shí)間可能壓力比較大，需要一些釋放，然后回家就一直玩手機(jī)，我們應(yīng)該先好好跟他溝通，先不要生氣，其次說(shuō)了不聽(tīng)的話，就帶他出去外面逛一逛，盡量不讓他玩手機(jī)，不能生氣，盡量轉(zhuǎn)移他的注意力，不能讓他把注意力都放在手機(jī)上面。

高中生沉迷手機(jī)怎么辦

1、對(duì)高中生的孩子沉迷于手機(jī)這事表示理解接納

現(xiàn)在這個(gè)年代，別說(shuō)高中生了，就連一些家長(zhǎng)也抵不住某音、某手APP的吸引，一抓住空閑時(shí)間就各種瘋玩手機(jī)。有的甚至手機(jī)一到手上，就別想放手。吃飯抱著、上衛(wèi)生間抱著、睡覺(jué)前都是在刷短視頻。家長(zhǎng)都控制不住自己，怎么控制高中生？

針對(duì)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)要盡量多理解接納孩子使用手機(jī)的行為，并仔細(xì)觀察孩子對(duì)手機(jī)上的哪一項(xiàng)比較依賴。有些孩子處于社交依賴，總是通過(guò)微信、QQ等軟件與同學(xué)保持聯(lián)系。而游戲型的孩子往往是通過(guò)游戲來(lái)獲得滿足感。少部分孩子會(huì)喜歡在網(wǎng)上刷微博、聽(tīng)各種音樂(lè)。不管是哪一種，家長(zhǎng)都不要急著去搶奪孩子手中的手機(jī)，相反，孩子有啥愛(ài)好，家長(zhǎng)也可以通過(guò)孩子的愛(ài)好來(lái)跟孩子交流感情，順便聽(tīng)聽(tīng)孩子的傾訴。

比如，家里有孩子沉迷于手機(jī)網(wǎng)友，作為家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)網(wǎng)游來(lái)了解孩子的愛(ài)好，打心底接受孩子的網(wǎng)游行為。