十四歲的孩子不想上學(xué)怎么辦

十四歲的孩子處在叛逆期的關(guān)鍵時期，如果孩子這個時候出現(xiàn)厭學(xué)情緒，千萬不要去和孩子硬碰硬，要盡量的去幫助孩子找到學(xué)習(xí)的正確方法，讓孩子能夠快樂的去學(xué)習(xí)，達(dá)到事半功倍的效果。

十四歲的孩子不想上學(xué)怎么辦

1、先拋開家庭，學(xué)校，個人等方方面面的問題，有的孩子就是不想上學(xué)，但是他們有自己喜歡的擅長的獨特的方面，這不能說是孩子不正常思維，只是我們家長對上學(xué)的“刻板印象”。

2、單純的不想上學(xué)，而你又不了解孩子為什么不想上，可以判斷肯定有家庭教育的原因，可能是父母要求太嚴(yán)格了，太壓制他了，或者以前管的太少突然到了初中開始抓緊了也會讓孩子不適應(yīng)，家長自己找找自己的原因。

3、也可能是學(xué)校氛圍的問題，有的老師喜歡用貶低學(xué)習(xí)不好的來激勵其他孩子，會讓孩子產(chǎn)生自暴自棄的想法，有的是前期落下的課程太多，感覺自己怎么也補不了了也想放棄。

4、孩子自己處在青春期，有沒有其他方面的想法干擾了學(xué)習(xí)的熱情，在人際交往，個人形象上是否有特別的改變？家長要多注意觀察，多去了解孩子的內(nèi)心，別緊盯著學(xué)習(xí)。

14歲的孩子正處于青春期，做事容易沖動，作為父母，我們要了解孩子不想讀書的原因，并和老師溝通，對孩子進行有效的勸導(dǎo)。

十四歲孩子不想上學(xué)怎么辦

1、聆聽孩子的聲音

首先，我們要聆聽孩子的想法。詢問他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué)，傾聽他們的意見和感受。有時候，孩子可能會有不同的原因，比如學(xué)習(xí)焦慮、人際關(guān)系問題或者學(xué)校的環(huán)境問題。理解孩子的立場和情感，可能會是解決他們不想上學(xué)問題的關(guān)鍵。

2、找到問題的根源

如果孩子有不想上學(xué)的問題，那么我們需要判斷出這個問題的本質(zhì)是什么。這可以包括許多方面，比如身體健康、心理狀態(tài)、學(xué)習(xí)能力等等。我們需要考慮是不是有任何事情影響了孩子的學(xué)習(xí)積極性。如果這是一個長時間的問題，那么可能需要考慮尋求專業(yè)咨詢和幫助。

十四歲的孩子不愿意上學(xué)怎么辦？很多家長在聽到孩子不愿意上學(xué)，不好好學(xué)習(xí)時，第一反應(yīng)就是對孩子責(zé)備，嘮叨自己的不容易。這種做法，對處于青春逆反期的孩子來說，只會適得其反。當(dāng)孩子不愿意上學(xué)，不好好學(xué)習(xí)的時候，家長不妨先找對方法，再正確的引導(dǎo)孩子去上學(xué)。

十四歲的孩子不愿意上學(xué)怎么辦：

1、正確評價兒子，不過分期望。

只有爸媽從兒子的實際出發(fā)，正確評價兒子，不做過高或過低的期望，才能使兒子保持學(xué)習(xí)的熱情，增加學(xué)習(xí)的興趣。例如，通過一段時間的觀察，關(guān)注兒子的學(xué)習(xí)成績，如果很穩(wěn)定，那么爸媽就表現(xiàn)出對他的滿意，如果有上下起伏的明顯變化，再加以督促。

2、激勵兒子堅定信心，克服困難。

每當(dāng)兒子考試回來報告成績的時候，都要正確面對。成績非常好時，及時表現(xiàn)出對他的肯定，最好說：“兒子，這次你太棒了！”稍差的時候，幫助他分析失分的原因。

十四歲孩子不愿意去上學(xué)怎么辦？這是一部分家長正在發(fā)愁的問題，十幾歲是個十分美好的時期，也是一生中的黃金階段，這個時候的孩子正處于叛逆期，會時常出現(xiàn)對著家長干的行為，也會出現(xiàn)厭學(xué)的心理，但是這個時候一定不可以就這樣放著不管，如果放著不管，最后結(jié)果會很難以逆轉(zhuǎn)。

十四歲孩子不愿意去上學(xué)怎么辦：

第一，父母一定不要和青春期的孩子較勁

孩子進入青春期后，父母需要懂得放手，和孩子成為朋友，這樣的父母會更容易和青春期的孩子打成一片；而那些控制欲強的父母更容易與孩子發(fā)生嚴(yán)重的沖突。

當(dāng)父母遇到孩子不聽話時，先靜下心來，父母從自身找找原因。家是孩子最溫暖的港灣，如果孩子在家庭中感受不到溫暖，就等于父母在激發(fā)孩子的逆反過程，從而導(dǎo)致孩子逆反。

第二、父母學(xué)會讓孩子承擔(dān)責(zé)任

十四歲的孩子不愿上學(xué)怎么辦？初中學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)心理，是由很多方面導(dǎo)致的，當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)初中學(xué)生有厭學(xué)的苗頭，一定要分析原因，然后幫助孩子解決問題。一下是我為各位有困惑的家長準(zhǔn)備的一些改變孩子厭學(xué)的方法。

十四歲的孩子不愿上學(xué)怎么辦？

1、學(xué)會讓孩子承擔(dān)責(zé)任。孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，如果孩子沒有學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，那么孩子在學(xué)習(xí)上就是無所謂的態(tài)度。生活上父母注意需要讓孩子獨立，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣，如果父母事事代勞，很容易讓孩子失去責(zé)任心。只有孩子學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任，孩子才能擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任、擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任、擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任……

2、培養(yǎng)孩子的人生觀。價值觀建立于人生觀之上，一個有健康、積極人生觀的初中學(xué)生，對“學(xué)習(xí)”這件事的態(tài)度定會是積極的，是一定不會厭學(xué)的。要知道，學(xué)習(xí)知識是一種過程，是一種完善自我的途徑，而不是以得分高低為目的。無論成績?nèi)绾危粋€自信的初中學(xué)生他可以隨時接受所有的不確定和波動，所以應(yīng)對培養(yǎng)初中學(xué)生積極樂觀的心理，從根本上改變厭學(xué)現(xiàn)象。

3、尊重孩子。尊重個性，每個人作為獨立個體而存在有著各自的魅力，這魅力的根源即為“個體差異”。每個人都渴望被尊重，希望家長和老師盡量不要以長者自居，以自己的好惡為準(zhǔn)繩，不尊重孩子的個性和愛好。對于沒有對“學(xué)習(xí)”這件事形成“非常重要”的價值觀的孩子，用尊重、溫和、愛護的態(tài)度，用身教而非言傳的方式，進行引導(dǎo)。要知道，您怎么“做”比您怎么“說”要有說服力得多。

4、言傳身教。充分發(fā)揮父母的榜樣作用。最好以身作則。愛學(xué)習(xí)是父母最大的鼓勵。在學(xué)習(xí)氛圍濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。家長和孩子一起學(xué)習(xí)。第一次上學(xué)的孩子自律能力差。家長可以陪伴他們一段時間，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，了解孩子的功課，及時幫助改正錯誤。

十三四歲的孩子不想上學(xué)怎么辦？在孩子們眼里，從小到大十幾年的學(xué)習(xí)生涯是非常辛苦的，每天上課、寫作業(yè)，再加上各種大考小考，孩子們的壓力也非常大。所以經(jīng)常會有孩子忍不住說出“不想去上學(xué)了”，這種時候，父母的回答不僅體現(xiàn)出情商，更能影響到孩子今后的學(xué)習(xí)態(tài)度。

十三四歲的孩子不想上學(xué)怎么辦？

1、寓教于樂。寓教于樂的方式能夠幫助孩子愛上學(xué)習(xí)，像是孩子在學(xué)成語的時候，父母可以通過跟孩子玩“看圖猜成語”的方式，當(dāng)孩子在學(xué)歷史知識的時候，父母可以讓孩子看相關(guān)的電影內(nèi)容。這在一定程度上能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情，提升孩子的學(xué)習(xí)積極性，在正面的情緒影響下，孩子才能夠收獲良好的學(xué)習(xí)效果。

2、幫助孩子找到目標(biāo)。每個孩子都會有自己的人生目標(biāo)，而學(xué)習(xí)是縮短自己與目標(biāo)距離最好的方式，所以當(dāng)孩子不想上學(xué)時，父母要做的就是幫助孩子找到他們的目標(biāo)。就像徐先生帶著兒子旅游，在旅途中幫助孩子找到人生目標(biāo)和價值，這樣也能夠幫助孩子找到學(xué)習(xí)的動力。

3、果孩子因為被欺凌而不愿意去上學(xué)，家長需要及時出手解決。對于孩子在學(xué)校被欺凌而不愿意去上學(xué)，這屬于小概率事件，但是仍然需要家長加以重視，因為你如果不出手相助，很容易讓孩子感覺到孤獨無助。當(dāng)他有過一次逃學(xué)的經(jīng)歷后，慢慢就會發(fā)現(xiàn)在家里最安全，反而會膽子越來越大，更不愿意去上學(xué)。

4、及時和老師了解情況，解除孩子對學(xué)習(xí)的畏難情緒。身為家長，如果你想真正了解孩子，不能光靠在家里下功夫，還必須要做好家校溝通工作。和孩子各學(xué)科老師了解情況就成了常規(guī)工作，只要向老師了解孩子在課堂上的表現(xiàn)，才能掌握孩子在班上的情況。如果你發(fā)現(xiàn)孩子在課堂上聽課不專注，小動作較多，且學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，就要和老師深入溝通了。

十四五歲的孩子不想上學(xué)怎么辦？十四五歲的孩子不想在學(xué)校上課是正常的現(xiàn)象，因為這個時候正是孩子的青春期和叛逆期，他們可能不想受到學(xué)校的各種規(guī)矩的約束，也可能是因為成績不是太好，不喜歡這樣的生活，想要擺脫這種局面，這時候，父母就應(yīng)該好好的開導(dǎo)他們，不要讓他們誤入歧途，能夠?qū)Ｐ牡膶W(xué)習(xí)。

十四五歲的孩子不想上學(xué)怎么辦：

1、先弄明白孩子不想上學(xué)的真正原因。要想解決孩子不想上學(xué)的問題，首先要弄明白孩子抗拒上學(xué)的真正原因。只有知道孩子的心結(jié)是什么，才能更有效的和孩子溝通、開導(dǎo)孩子。畢竟現(xiàn)在社會的校園問題也很多，所以為了避免孩子因為抵觸心理而出現(xiàn)厭學(xué)的癥狀，家長一定要多關(guān)注孩子的心理狀態(tài)。

2、營造學(xué)習(xí)氛圍。大部分的孩子之所以會患有開學(xué)焦慮癥，主要是因為假期沉迷網(wǎng)絡(luò)、經(jīng)常晚睡晚起造成的。所以為了緩解孩子的癥狀，家長可以通過幫助孩子營造學(xué)習(xí)的氛圍了幫助孩子緩解心理負(fù)擔(dān)。平時盡量幫助孩子營造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保孩子有一個良好的休息環(huán)境和秩序。

3、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性。如果孩子是因為開學(xué)之后學(xué)習(xí)壓力大而產(chǎn)生焦慮感，家長就需要多和孩子溝通交流，不要給孩子太大的壓力，平時多鼓勵孩子，幫助孩子建立自信心，從而降低孩子心理的敏感程度，從而來有效的緩解孩子的焦慮感。

綜上所述，家長可以通過弄明白孩子抗拒上學(xué)的真正原因、營造好的學(xué)習(xí)氛圍以及激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性來幫助其緩解焦慮的癥狀。建議家長平時多關(guān)注孩子的心理問題，一旦孩子心理出現(xiàn)任何的異樣感，都要及時和孩子溝通，幫助孩子排解焦慮。以免病情被拖延，最后嚴(yán)重?fù)p傷孩子的身心健康。