十四歲的孩子不愿上學怎么辦？初中學生產生厭學心理，是由很多方面導致的，當家長發現初中學生有厭學的苗頭，一定要分析原因，然后幫助孩子解決問題。一下是我為各位有困惑的家長準備的一些改變孩子厭學的方法。

十四歲的孩子不愿上學怎么辦？

1、學會讓孩子承擔責任。孩子的主要任務是學習，如果孩子沒有學會承擔責任，那么孩子在學習上就是無所謂的態度。生活上父母注意需要讓孩子獨立，讓孩子養成自己的事情自己做的習慣，如果父母事事代勞，很容易讓孩子失去責任心。只有孩子學會了承擔責任，孩子才能擔負起自己的責任、擔負起學習的責任、擔負起家庭的責任……

2、培養孩子的人生觀。價值觀建立于人生觀之上，一個有健康、積極人生觀的初中學生，對“學習”這件事的態度定會是積極的，是一定不會厭學的。要知道，學習知識是一種過程，是一種完善自我的途徑，而不是以得分高低為目的。無論成績如何，一個自信的初中學生他可以隨時接受所有的不確定和波動，所以應對培養初中學生積極樂觀的心理，從根本上改變厭學現象。

3、尊重孩子。尊重個性，每個人作為獨立個體而存在有著各自的魅力，這魅力的根源即為“個體差異”。每個人都渴望被尊重，希望家長和老師盡量不要以長者自居，以自己的好惡為準繩，不尊重孩子的個性和愛好。對于沒有對“學習”這件事形成“非常重要”的價值觀的孩子，用尊重、溫和、愛護的態度，用身教而非言傳的方式，進行引導。要知道，您怎么“做”比您怎么“說”要有說服力得多。

4、言傳身教。充分發揮父母的榜樣作用。最好以身作則。愛學習是父母最大的鼓勵。在學習氛圍濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習產生濃厚的興趣。家長和孩子一起學習。第一次上學的孩子自律能力差。家長可以陪伴他們一段時間，多關注孩子的學習情況，了解孩子的功課，及時幫助改正錯誤。

5、從特長入手。從孩子的某個特長入手，激發孩子的學習興趣。每個孩子都有優點。家長可以利用孩子的優勢、專長和成功，借此機會培養學習的興趣和毅力，取得更好的成績。帶孩子去科技館或博物館。它能激發孩子的好奇心和求知欲，增強孩子的學習興趣。

6、多表揚和鼓勵孩子，少指責和責罵孩子。孩子是有自尊心的，當自己的成就得到大家的認可時，他們會為自己的成就感到自豪。父母不應該放過每一個值得表揚的機會。當孩子取得了一點點成就時，讓他感受成功的喜悅，讓他知道成功是多么幸福，下次他也會這樣做。這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受，孩子也不會因為成績不好而失去學習的興趣。

7、要有耐心，不要急于求成。家長在培養孩子的學習興趣時一定要有耐心，因為孩子的心理發育還不夠成熟，穩定性也不夠，所以他們比較活躍和愛玩，所以不要太急于求成，以免造成負面影響。

在孩子不愿上學的時候家長千萬不要以暴力和言語攻擊孩子，這樣只會讓孩子更加厭學叛逆。