每個家長都非常關心孩子的學習成績，而聽課情況是決定學習成績的重要因素。怎么跟孩子溝通上課認真聽講？

怎么跟孩子溝通上課認真聽講？

第一、從孩子的角度考慮，我覺得孩子不認真聽講，從我多年的經驗和觀察發現無非有這樣幾種原因。第一，是孩子聽不懂。正如我們當年一樣，如果我們突然聽不懂老師講的知識，那么我們就難免不想聽了，進而甚至產生排斥感，孩子也一樣，所以作為父母我們需要多跟孩子交流學習的問題，而不是一味的要孩子寫作業。也需要問孩子學習上遇到什么難題，需要父母給的幫助。

第二、就是老師所講的內容確實不是孩子所感興趣的內容，這時孩子就不想聽。作為我們成年人，遇到不想聽的內容，也難免排斥，但是有時我們知道講的內容重要性，我們就強制自己聽，但是孩子的心智還不成熟，這點他可能做不到，我們能做的就是給他講這課程的趣味性，只有讓他喜歡這門課程并且產生興趣，他才會這樣接受，否則我們強制他學習，一定會物極必反，不僅讓他討厭這門課程。而且，有可能對學習產生反感，這就是我們不希望的結果。

第三、我們教育孩子學習，千萬不要老是說:"我是為你好，你好好學啊“;這是愛心綁架，真正的讓孩子學習，只有讓他產生興趣，否則，所有的強迫到頭來，都是讓孩子厭惡學習。

第四、孩子永遠都是最純凈的，有時候，事情的本質好與壞孩子們都能區分清楚，不要讓孩子產生反感心里。否則，他寧可知道這件事是錯誤，他還會去做，目的就是氣家長，這時，父母就是要注意了，需要對孩子的思想進行正確的引導。才能讓孩子進入正確的路上來。

第五、正取的引導，我們可以通過讓孩子看些有營養的書籍或者影視視頻。孩子，從中會汲取營養，自然而然的就走上正確的道路上了，還有就是父母本身的言行舉止一定要給孩子做一個榜樣。因為，人本身就有天生的模仿特性，孩子會學習的一言一行，再說了，如果父母都做不到，那么你又憑什么要求孩子坐這坐那。

第六、如果，我們作為父母千萬不要對孩子進行愛心綁架。我有一個同學，高中之前都是學習成績很好，可是就因為有一次考試沒有考好，就被父母批評，老是在孩子面前表揚別人家的孩子表現的怎么怎么好，這樣做你會給孩子心理暗示，你不行，你沒有別人家的孩子優秀。那么時間久了，那么孩子就厭學。我這個同學就是這樣，后來他厭學了，不是因為自己不想學，而是因為每次想到父母的言行，就不想學了。并且現在他和他父母關系也不是很好。說這么多，就是告訴家長，孩子是鼓勵出來的。適當的批評可以，但不可以過火，一定要考慮孩子的感受，他們也是有自尊心的。

第七、孩子，我們也可以給孩子講學習的重要行。例如，當我們和孩子去游玩時，當看見很優秀的人表演節目或者經過優秀的大學時，可以告訴他那些哥哥姐姐是經過自己的努力才有今天的成就，這時，鼓勵孩子他也可以。讓他從小給自己的人生大致軌跡描寫上一篇大致篇幅。

第八、經常帶孩子和優秀的小朋友在一起玩耍，俗話說，人以群分，物以類聚。優秀的人在一起，自己也會變優秀。孟母三遷說的就是這么道理，但是我們也不能太極端，認為學習不好的人，就一無是處。相信，各位父母一定可以掌握好這個度，讓自己的孩子健康的成長。。。