首先，孩子害怕上課回答問題是很普遍的現象。出現這種現象的原因有：孩子怕說錯老師批評，同學笑話，或者不知道怎么回答，語言組織能力欠缺，如果孩子學習成績不錯，單純的就是不敢公開回答問題，那么孩子回答問題緊張怎么改變呢？

孩子回答問題緊張怎么改變？

1.需要家長和老師勤溝通，讓老師上課多提問他，即使不舉手也希望老師強行要他回答，對了，就讓全班同學給以掌聲，即使答案不對，也希望老師能鼓勵他的勇敢，同時讓孩子認真聽別的同學怎么回答，然后讓孩子站起再回答一次，時間長了，孩子自然就愿意舉手發言了，緊張的情況也會有所改變。

2.需要家長在家多培養孩子的自信能力。利用可利用的機會讓孩子自己做事，自己親自解決事，每天讓他多說在學校里的事，說他的觀點和看法，讓他獨立自主反洗問題表達問題的觀點，無論表達的質量如何，都要給孩子肯定，增加他的自信。有了自內心他才敢說。敢發表意見，在課堂上才敢發言。才敢于面對答案的對與錯。

3.培養孩子對學習的興趣和樂趣，讓他喜歡學習，喜歡課堂上的討論和辯論，鼓勵孩子多參與同學們的討論，多說自己的想法和判斷，當孩子有了表達愿望時自然就喜歡舉手發言了，只有內心真正的喜歡發言，才會降低緊張感。

4.培養孩子勇敢。因為有的孩子不是不想發言，是怕回答錯了，被同學嘲笑，被老師批評，這種心理需要家長和老師去疏導，更多的是家長的平時培養，平時一定要讓孩子自己獨立，克服膽小怕事的障礙，讓孩子敢說敢講，這不是家長簡單告訴孩子就能做到的，這一點必須在生活中培養，形成的一種勇敢精神。

總之，家長不要只用語言告訴孩子回答問題不要怕，這是不起作用的，一定要心理疏導和生活中實際培養兩者同時結合的。