一年級的孩子對上學的意識已經(jīng)很強烈的，他們對上學的認知已經(jīng)很強烈了，但是在強烈的認知還是抵擋不了玩耍對孩子的誘惑。所以孩子一年級不愿意上學的原因可能跟孩子對外界的誘惑和自己的心理相關(guān)。

孩子一年級不愿意上學的原因

1.安全感不足

孩子從出生到學齡前是最重要的安全感建立期，作為父母一定要陪伴在孩子的身邊，給足孩子充分的愛與陪伴，才能產(chǎn)生安全感。如果沒有被滿足的孩子一開始是害怕離開媽媽，大一點則是不敢離開自己熟悉的環(huán)境。

2.依戀關(guān)系

如果孩子內(nèi)心孤獨，爸爸媽媽給不了安全感，特別是小時候不在父母身邊長大的孩子，孩子會把生活中經(jīng)常陪伴自己的人，愿意傾聽自己的人當做陪伴的對象，從而產(chǎn)生很強的依戀關(guān)系。

上學對于孩子而言離開這份依戀關(guān)系，會讓孩子感覺到很強的恐懼與不安。

3.學習習慣沒有養(yǎng)成

在剛進一年級突然接觸語文數(shù)學有序性的學習，不適應(yīng)，由于靜不下心來，所以心情抵觸，這種情況要慢慢養(yǎng)成良好的學習習慣，開始父母可以陪伴一段時間，靜下心和孩子交流。

孩子一年級不愿意上學怎么辦

1.培養(yǎng)孩子的良好習慣

巴金曾經(jīng)說過：孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始。

從孩子上小學開始，就必須按照學校規(guī)定的要求完成自己的學習任務(wù)，所以養(yǎng)成良好的習慣，不僅可以讓孩子盡快適應(yīng)小學的教學生活，還能提高自己的學習效率，從而獲得老師的夸獎，提高孩子的自信心。

當然，要養(yǎng)成良好的行為習慣，并不是一朝一夕就能實現(xiàn)的，家長應(yīng)該承擔起監(jiān)督者的角色。

2.增加孩子的知識儲備

這里的“知識”是指孩子對事物的認知。譬如說一些簡單概念，動物、植物、水果、糧食等，以及了解日常生活中常用的數(shù)量單位，一只、一瓶、一塊、一頭等。

這些知識未必對一些考試起直接作用，但在潛移默化中，孩子的理解能力會不斷地提升，就算是“零準備”的孩子，也可以成為老師眼里的好學生。 

3.接受孩子的不完美

人無完人，每個人皆是如此。如果孩子已經(jīng)盡了最大努力去做，父母不應(yīng)該過多的責罵孩子，而是要讓孩子知道：家是可以和你分擔壓力和痛苦的地方，不完美也沒關(guān)系。

接受孩子的不完美，讓孩子發(fā)揮自己的特長，才能讓更多的人看到孩子的閃光點。因為，我們的最大愿望就是希望孩子幸福健康，不是嗎？