“為什么現(xiàn)在的孩子這么難管？為什么每次我們的出發(fā)點(diǎn)都是好的，但效果卻不盡如人意？為什么有些話我們說了十遍孩子也聽不進(jìn)去？”這是現(xiàn)在包括我自己在內(nèi)的很多家長都會(huì)時(shí)常感到困惑的問題。那么，怎樣做到與孩子有效的溝通？

怎樣做到與孩子有效的溝通？

1、學(xué)會(huì)傾聽

作為家長，在與孩子的溝通過程中，一定要學(xué)會(huì)用心傾聽，不要以為他們是孩子，不懂得一些事物就不把他們放在心上，其實(shí)這樣是對(duì)孩子非常不尊重的做法，也不利于孩子的成長。

無論是傾聽孩子的內(nèi)容和情緒，還是增加對(duì)兒童內(nèi)在成長規(guī)律的理解，都是為了獲得好的親子關(guān)系。

而現(xiàn)實(shí)中與孩子的互動(dòng)，短平快、下命令、給建議、講道理，基于自己理解、替代表達(dá)、忽略感受孩子想法……這些，不是基于雙方平等互動(dòng)的溝通，而是單方輸出。或是對(duì)內(nèi)容進(jìn)行回應(yīng)，忽略情緒。

溝通成為單方輸出。我們總“以為”知道孩子下句要說啥。我們卻往往判斷失誤。

先聽聽孩子怎么說，再說出你的觀點(diǎn)，這種互動(dòng)會(huì)輕松又愉快。

2、學(xué)會(huì)觀察

作為父母即使再忙也一定要花時(shí)間，給孩子更多的呵護(hù)，在孩子成長的過程中，一定要觀察他們的一言一行，這樣才能夠方便與孩子溝通時(shí)，能夠進(jìn)行正確的方向引導(dǎo)。

3、真誠地作出反應(yīng)，表達(dá)父母的真實(shí)感受

真誠地作出反應(yīng)，而不是敷衍，真實(shí)地表達(dá)父母的感受，而非得只有訓(xùn)導(dǎo)。孩子往往是非常敏感的，父母在與孩子的交流中語調(diào)暗含著一種態(tài)度，它同談話的內(nèi)容同樣重要，從接受者的角度看甚至還比內(nèi)容更重要。

想一想我們是用怎樣的語調(diào)來同自己的朋友交談的，我們對(duì)孩子又是怎樣說話的，是否居高臨下了，生氣時(shí)是否對(duì)孩子叫喊了，漸漸地那叫喊的音量是否變成了你說話時(shí)的“正常聲音”了？

另外“身體語言”不可忽視，據(jù)美國人類學(xué)家得出的結(jié)論是：在所有的影響力中，語言占7%，音調(diào)占23%，表情及肢體動(dòng)作各占35%，可見其作為溝通工具的作用。

4、不要與其他孩子對(duì)比

在溝通的過程中，家長一定要記住千萬不要拿自己的孩子，與其他家的孩子做對(duì)比，不管別人是否優(yōu)秀，但是在孩子心中你已經(jīng)傷了他們的自尊心。

5、選擇恰當(dāng)?shù)恼勗挄r(shí)機(jī)

一天中什么時(shí)機(jī)是適合談話的呢？生理規(guī)律告訴我們，下午5點(diǎn)-7點(diǎn)是生理活動(dòng)最低點(diǎn)，迫切需要補(bǔ)充營養(yǎng)，恢復(fù)體力。所以，孩子放學(xué)回家剛放下書包時(shí)是不易談嚴(yán)肅的話題的，因?yàn)橐惶煜聛淼钠谑谷穗y以集中注意力，也不好控制自己的情緒。

晚飯過后，心情逐漸開朗，這是比較好的時(shí)機(jī)，找到孩子的興奮點(diǎn)，父母便可潤物細(xì)無聲地轉(zhuǎn)達(dá)其觀點(diǎn)了。

沖突也許在所難免，原則是避免傷害孩子的自尊。批評(píng)不是攻擊，批評(píng)只對(duì)事不對(duì)人，用建設(shè)性的意見代替批評(píng)，將批評(píng)轉(zhuǎn)化為希望，這才是批評(píng)的最終價(jià)值之所在。

6、共同尋找解決問題的途徑

當(dāng)孩子遇到問題時(shí)是需要父母幫助的，父母給出的指導(dǎo)要越具體越好，解決問題的途徑最好和孩子一起討論確定，在討論的過程中有些細(xì)枝末節(jié)的小問題興許就化解掉了。通過討論方向會(huì)更明確，問題本身也會(huì)顯得清晰、明朗，這都有助于問題的真正解決。

愿所有父母都能與孩子進(jìn)行有效的溝通，擁有良好的親子關(guān)系。