孩子不聽(tīng)話亂發(fā)脾氣，是孩子自我意識(shí)的覺(jué)醒，以及對(duì)自己能力判斷的落差，導(dǎo)致孩子跟父母或者監(jiān)護(hù)人的權(quán)力之爭(zhēng)，孩子堅(jiān)持認(rèn)為“我可以自己做”或“我想要，我能玩，給我。” 然后在遭到拒絕的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他們無(wú)法獲得、或者根本做不到他自己想要做到的程度時(shí)，孩子蒙了，就又開(kāi)始亂發(fā)脾氣，那遇到這種情況怎么辦呢？

孩子不聽(tīng)話亂發(fā)脾氣怎么辦

1.在孩子發(fā)脾氣時(shí)優(yōu)先處理孩子的情緒

在孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，我們首先還是需要跟孩子做一個(gè)很好的情緒處理。我們可以先跟孩子有身體上的接觸，給他一個(gè)情緒上的共情，讓他知道我們理解他為什么發(fā)脾氣。

待孩子情緒平復(fù)后，再去跟孩子商量，要如何滿足他的需要，是要全部滿足，還是部分滿足，還是延時(shí)滿足。不同的滿足過(guò)程，實(shí)際上也是幫孩子建立規(guī)則的過(guò)程。

2.在孩子下一次發(fā)脾氣前建立規(guī)則

對(duì)于脾氣大的孩子，還有一點(diǎn)很重要，那就是能夠預(yù)計(jì)到孩子會(huì)在某種情況下發(fā)脾氣，并要在這種情況發(fā)生之前跟他建立規(guī)則，一起對(duì)他的需求預(yù)先做出規(guī)劃。

這樣可以減少孩子發(fā)脾氣的機(jī)會(huì)，更好地幫助孩子處理好自己的情緒。

3.整理物品

把引起沖突的東西擱置 眼不見(jiàn)為凈，極大降低你們之間發(fā)生沖突的可能性。當(dāng)然，這招不總是靈，尤其是出門在外。

帶著小小孩出門父母需要提前準(zhǔn)備耍賴必殺技，每個(gè)小孩都有不同的軟肋和命門，你要安撫他缺乏把握，就少帶孩子參加聚會(huì)，或者找人幫忙讓孩子留在家。

4.提供備用選項(xiàng)

分散孩子的注意力 可以提供備用選項(xiàng)，代替他們得不到的，充分利用3歲以下孩子注意力相對(duì)短暫的缺陷，爸爸媽媽馬上很起勁兒的關(guān)注其他新的事情，以取代剛剛令人沮喪的選擇，或禁止孩子做的事情。

要不就帶著孩子盡快離開(kāi)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，換個(gè)環(huán)境，比如從屋里去院子里，或者從一個(gè)房間換去另一個(gè)房間，知道他喜歡什么，迅速按下其他興趣按鈕。

5.設(shè)定環(huán)境

引領(lǐng)小孩發(fā)展自己能力 帶著孩子跟大人學(xué)著做一些力所能及的事情。在做事情的過(guò)程中，先從簡(jiǎn)單的片段開(kāi)始，不時(shí)設(shè)定孩子能夠達(dá)到的目標(biāo)，讓他增加耐心，感受自己的能力。

贊美他們的努力，但是別空洞的亂夸一氣，讓孩子為自己能做的事感到具體、不斷升級(jí)的自豪。