當孩子承認錯誤的時候，一些家長總是喜歡當孩子承認自己錯誤的時候，反問孩子“錯哪里了”，當孩子說出自己哪里錯了的時候，又罵孩子“知道錯了為什么還要這樣做”，這會讓孩子很抵觸、很反感，從而在下次的時候就不會再主動承認自己的錯誤。因此說，過度教育是不可取的，那么，孩子不愿承認錯誤需要怎么引導呢？

孩子不愿承認錯誤需要怎么引導

1.教育方式要誠懇

有的父母在發(fā)現(xiàn)孩子犯錯后，往往丟掉了誠懇的態(tài)度，用粗暴的語言批評孩子，這種行為不僅傷害了孩子的自尊心，影響了親子關系，而且會激起孩子的逆反心理，使孩子變本加厲地找到很多理由進行自我辯解。

因此，父母在批評孩子時，態(tài)度一定要誠懇，本著重動機、輕后果的原則冷靜地處理問題，只有讓孩子把話聽進去，孩子才會樂于接受。

2.要注意場合和方式

如果想糾正孩子的錯誤行為，就一定要注意場合和方式。當著外人面，盡量不要給孩子難堪，拆穿孩子的小心思。與其高聲指責，不如巧妙地給孩子一個臺階下，讓孩子更容易接受。

3.切勿新舊賬一起算

有的父母缺乏堅定的立場，孩子如果不小心犯了錯，父母就會翻舊賬，嚴厲呵斥孩子，孩子知道父母心情不好，可能口頭承認了錯誤，但是心里卻沒有認識到自己的錯誤，一點也不重視。

這種教育方式非常危險，孩子有可能在父母搖擺不定的教育方式下成為一個不負責任、看臉色行事的孩子。因此，孩子犯錯時，父母要及時糾正，切勿新舊賬一起算。

4.聆聽孩子的想法

孩子做錯事，家長最忌諱的是什么都不問，就直接把孩子否定掉，然后劈頭蓋臉一頓訓斥。

家長不妨聽聽孩子為什么要這么做，給孩子解釋的機會，耐心地聽聽他行為背后的原因。當你不給他解釋機會的時候，他就很難接受你的批評了。

如果孩子誠意地說出“對不起”，那我們就更加要表揚孩子：“聽到你這樣說，我特別開心。”肯定了孩子的做法，讓孩子知道正確的處理方式，從而學會明辨是非，知道怎樣做才是對的。