上學(xué)浮躁是當(dāng)前一些青少年學(xué)生的通病之一，孩子上學(xué)浮躁表現(xiàn)在缺乏思考和計(jì)劃，做事心神不定，不能腳踏實(shí)地等。這些行為對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大的影響。因此我們要理清孩子上學(xué)浮躁什么原因，然后改正孩子的這一現(xiàn)象。

孩子上學(xué)浮躁什么原因

1.家長(zhǎng)的影響

我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，社會(huì)利益和結(jié)構(gòu)在進(jìn)行著大調(diào)整，在改革帶來(lái)的社會(huì)變化面前，不少家長(zhǎng)的心理處于矛盾狀態(tài)，既對(duì)改革的成果表示贊成和滿意，又擔(dān)心和憂慮在新體制帶來(lái)的震動(dòng)和沖擊面前無(wú)法適應(yīng)，因而患得患失，心神不安。

也有的家長(zhǎng)急于脫貧或改變生活的現(xiàn)狀，表現(xiàn)出急功近利，出現(xiàn)急躁的心態(tài)，恨不得一眨眼成為“先富起來(lái)的那一部分人”，這種心理也影響到子女。

2.意志品質(zhì)薄弱

有的父母只知給孩子灌輸知識(shí)，卻不知培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)，因而造成有的孩子學(xué)習(xí)怕苦怕累，做事急躁冒進(jìn)，缺乏恒心。

3.家庭小環(huán)境的影響

日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，給家長(zhǎng)的壓力不言而喻，這也是要求一點(diǎn)點(diǎn)變相升高的表現(xiàn)，這樣的競(jìng)爭(zhēng)和壓力也會(huì)造成孩子浮躁，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)使孩子期望能快速優(yōu)化的學(xué)習(xí)，但是對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)知的錯(cuò)誤導(dǎo)致他們適得其反。

孩子上學(xué)浮躁怎么引導(dǎo)教育

1.堅(jiān)持投入，持之以恒

滴水穿石非一日之寒，不要妄想一步登天。做任何事情都要持之以恒，有始有終。孩子年紀(jì)小容易分心，也容易被其他事物干擾，家長(zhǎng)要經(jīng)常提醒和監(jiān)督孩子的功課。

沒(méi)有按照要求完成時(shí)家長(zhǎng)要進(jìn)行批評(píng)教育，一次不行就兩次，兩次不行三次……直到孩子完美的完成任務(wù)。

2.制定切實(shí)可行的計(jì)劃

家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子把大的理想分成小的計(jì)劃，一步一個(gè)腳印的向前進(jìn)步。“上臺(tái)演講首先要準(zhǔn)備演講稿”“超越朗朗首先要堅(jiān)持練琴”……在力所能及的學(xué)習(xí)范圍內(nèi)。不焦躁、不攀比，放下思想包袱，靜下心來(lái)做事情，學(xué)習(xí)才會(huì)更專一、安心。

3.教育孩子要先思考，后行動(dòng)，不要過(guò)于著急

例如：我們要出門旅游，要帶好東西，做好沿途計(jì)劃，不能稀里糊涂的出門；上臺(tái)去演講，要做備好講演稿。父母要引導(dǎo)孩子做事情之前，要經(jīng)常的問(wèn)：為什么要這樣做？希望會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果呢？“具體要怎么做？并給孩子一個(gè)具體的答案，要讓目的明確，言行、手段具體化。