在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，孩子可能會(huì)出現(xiàn)偷拿別人東西的行為，很多家長(zhǎng)面對(duì)這樣的問(wèn)題第一反應(yīng)就是對(duì)孩子進(jìn)行打罵、恐嚇，其實(shí)這并不是最好的解決方法，下面我們就來(lái)詳細(xì)探討一下小孩子偷拿別人的東西怎么教育才會(huì)更好吧。

小孩子偷拿別人的東西怎么教育

1、孩子改正了及時(shí)表?yè)P(yáng)。

讓孩子體驗(yàn)到勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改就是好孩子。如果孩子承認(rèn)錯(cuò)誤了，家長(zhǎng)還進(jìn)行責(zé)罵或者打他，那會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，也給孩子一個(gè)錯(cuò)誤的反饋，承認(rèn)錯(cuò)誤會(huì)被打。家長(zhǎng)還需要注意的是，切記不要翻舊賬，這會(huì)讓孩子感到羞辱，有損自尊心。

2、幫孩子形成是非觀念。

家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)小孩子偷拿別人的東西時(shí)一定要保持冷靜的態(tài)度，千萬(wàn)不要鄙視孩子。控制情緒，讓孩子說(shuō)出自己的想法。注意維護(hù)孩子的自尊。另外，家長(zhǎng)也鼓勵(lì)孩子主動(dòng)道歉。可以陪著孩子一起物歸原主。事后，也要嚴(yán)格監(jiān)督，多點(diǎn)耐心教育。讓孩子知道偷拿行為不可取的，幫助孩子形成正確的是非觀念。

3、讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

孩子控制能力差，孩子知道拿別人東西是一件不好的事情，但是還是會(huì)拿別人的東西。這就是孩子的自我控制能力差。這時(shí)就需要孩子家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行教育。讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并改正錯(cuò)誤。

4、榜樣作用。

孩子的模仿能力強(qiáng)，他們模仿的對(duì)象首先是父母，因此，父母首先要嚴(yán)于律己，不貪小便宜，不隨便拿別人的東西。

如果發(fā)現(xiàn)小孩子偷拿別人的東西，我們應(yīng)該耐心教育，讓孩子幾時(shí)歸還，并且告訴孩子不是自己的東西不應(yīng)該拿，曉之以情，動(dòng)之以理，讓孩子在父母的一言一行中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

5、正確金錢觀教育。

有位精神分析學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：孩子有一些問(wèn)題行為，其實(shí)是表露出家庭教育問(wèn)題。小小年紀(jì)的孩子也會(huì)有虛榮心。即便是一塊小橡皮擦，也能誘惑得孩子伸出貪婪的小手。正確的金錢觀植入，從孩子在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就要開(kāi)始了。

年輕的父母一定不能寵溺孩子，不能他們一哭就答應(yīng)購(gòu)買他們想要的任何物品。從小要有選擇的購(gòu)買，要有實(shí)際需要正常的購(gòu)買，并且認(rèn)真的告訴孩子，不是所有東西我們都能夠擁有，我們只能擁有自己能力范圍內(nèi)的東西。

小孩子偷拿別人的東西很多時(shí)候并不是孩子故意為之，所以家長(zhǎng)在面對(duì)這樣的問(wèn)題的時(shí)候不要過(guò)于激動(dòng)，更不能急于求成，我們需要慢慢的給孩子進(jìn)行一些引導(dǎo)，讓孩子知道自己的錯(cuò)誤并且有改正的意向和行動(dòng)！