其實(shí)孩子記憶的精確性是隨著年齡的增長而增長的，家長要想讓孩子的記憶力比較好，那就要從小就對孩子有良好的培養(yǎng)，還有就是要提高孩子的興趣，這樣才能培養(yǎng)孩子的記憶力，那么孩子記憶力最好的年齡段是幾歲呢？

孩子記憶力最好的年齡段是幾歲

孩子記憶力最好的年齡段是3歲－6歲。在這個年齡段的孩子可以適當(dāng)?shù)囟鄬W(xué)點(diǎn)東西，但是不能盲目追求數(shù)量。再說人的大腦一輩子都是處于不斷被開發(fā)的狀態(tài)，只不過不同的階段有著不同的開發(fā)內(nèi)容。對于學(xué)齡前的孩子就應(yīng)該開發(fā)適合他們這個階段學(xué)的東西，家長們應(yīng)該多注意孩子的興趣、愛好，選擇孩子感興趣的來開發(fā)他們的潛力。

只要是適當(dāng)?shù)拇碳ず鸵龑?dǎo)，就能夠開發(fā)孩子的潛能。所以家長平時應(yīng)該多提高孩子的記憶力，記憶不僅僅是使用眼睛看用耳朵聽，同時也要讓孩子用雙手去觸摸，用雙腳去感知，作為家長可以引導(dǎo)孩子去語言描述以及表達(dá)，只有有了各個感官的參與，才能夠提高孩子的記憶速度，激發(fā)孩子的潛能。

孩子記憶力訓(xùn)練方法

1、重復(fù)記憶

重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，尤其像字詞、術(shù)語、外語單詞、歷史年代、事件等枯燥乏味的東西，更需要循環(huán)往復(fù)地記憶。畢竟對于記憶而言，讓孩子只記一遍往往是很難達(dá)到效果的，還需要找時間復(fù)習(xí)和回憶，才能讓短期記憶慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)殚L期記憶。在這當(dāng)中，重復(fù)提取的作用就很關(guān)鍵。

2、理解之后再記憶

要讓孩子充分理解，就是要新知識與大腦里面原有的舊知識、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行掛鉤，一旦掛上鉤之后就更容易記住；要讓孩子記住內(nèi)容的附加意義，在附加意義基礎(chǔ)之上，更深刻的了解知識點(diǎn)。

3、堅(jiān)持復(fù)述

記憶存在消退說，復(fù)述才是硬道理。復(fù)述是把看到或聽到的材料，在自己理解的情況下，用自己的語言表述出來，通過這樣的操作，可以讓學(xué)習(xí)材料從短時記憶向長時記憶轉(zhuǎn)移，讓孩子記得更牢固。

4、精選記憶法

記憶東西應(yīng)該有選擇的去記住，要分清哪些是重要的，哪些是次要的，取最有意義和價值的材料去記，這樣不但可以輕松的記住該記的，而且效率也大大提高了。

所以從小就讓孩子養(yǎng)成用精選的方法去做事情，不但對孩子的學(xué)習(xí)大有幫助，而且為日后走上工作崗位參加工作也會大有好處。