懶惰不進取是初中孩子成長路上極大的絆腳石，也是他們學習進程中的天敵，所以對于這種現象家應該盡早的解決引導，讓孩子近視回歸到積極的人生道路上來。那么初中生懶散拖拉不求上進怎么教育呢？

初中生懶散拖拉不求上進怎么教育

1、梳理自我認知

孩子懶散拖拉不求上進，應該是他對于做自己還沒有正確的認識，不知道自己應該做什么，也不知道自己擅長什么，適合做什么或是對什么感興趣等等。這個時候，家長要做的不是去責罵批評孩子，而是要幫忙他樹立正確的價值觀，讓他對自己有個全面的客觀的認識。

2、解除孩子的依賴性

對家庭或父母抱有依賴性是初中生懶散拖拉的附庸，家長需要幫助孩子克服依賴性，就得在多種場合提倡他自己的事情自己做。比如，讓他獨立的解道數學題、獨立準備一段演講，獨立地與別人打交道等等。

3、興趣是勤奮的動力

當初中生對某項事物產生了興趣，就會改掉懶散拖拉不求上進的行為習慣，積極主動地投入。家長可以觀察孩子對什么感興趣，然后滿足孩子的好奇心，讓孩子嘗試著將自己的興趣做好，得到自己能做到的最好的程度，漸漸的養成良好的行為習慣。

由于孩子的興趣得到合理引導，使得他不僅在學校其他課外活動中主動積極，而且在家中也逐漸養成了愛勞動的習慣。

4、增加孩子的成就

在學習生活中，家長可以給孩子安排一些比較容易完成的任務，比如在他們被難題困擾，感覺煩躁、沮喪的時候，我們可以建議他們做一些基礎性的、難度較低的習題。

這樣一方面我們能夠轉移孩子的注意力，緩解緊張情緒；另一方面，也能增加孩子的成就感，增加他們成功的經驗，提升他們對自我能力的認知。

5、優秀榜樣影響

有的家長本身就缺少時間觀念，沒有勤勞的習慣和雷厲風行，果斷利落的作風，那么這樣的家庭就會嚴重影響到子女良好健康習慣的形成和良好行為的發展，促使懶散拖拉不求上進現象的發生。

其次，周邊同學及朋友也會對孩子產生一系列的影響，如果孩子身邊的同學以勤勞為榜樣，積極向上，對待事情認真努力，那么孩子所在的群體就會給孩子帶來良好積極的影響。

6、多鼓勵孩子

當初中生孩子有好的表現時，家長不要吝嗇自己的贊美，恰到好處的贊美會給孩子的成長起到很大的鼓勵作用；當然，孩子即使犯錯也不要過多的責備孩子，我們要知道人非圣賢孰能無過的道理。