有的孩子在平時自己的東西用完不知道歸位，寫完的作業(yè)不知道收起來，等到開學家長就要經歷一次給孩子找東西的過程。其實孩子丟三落四的毛病和家長的教育是分不開的，那么作為家長，孩子上學老丟東西怎么辦呢？

孩子上學老丟東西怎么辦

小孩上學老是丟東西，說明小孩子有丟三落四，記性不好的習慣，也不懂得珍惜。你要培養(yǎng)小孩歸納東西的習慣，東西從哪里拿的就放回哪里去，及時整理自己弄亂的物品，而且有順序地歸納好。也要讓小孩認識到自己擁有的東西的可貴，是來之不易的，需要自己去珍惜的，不可隨意丟棄。

孩子經常丟東西，看似小毛病，其實正好戳中了家庭教育的痛點：孩子沒養(yǎng)成良好的生活習慣。經常丟東西的孩子，常用物品擺放雜亂無章，而“找不到”，其實也是一種“丟”。久而久之，孩子便對丟東西習以為常了，自然會讓家長抓狂。

有了孩子以后，家庭生活難免忙亂一些，但家長要有意識地保持家庭環(huán)境的整潔，養(yǎng)成東西使用完放回原位的好習慣，給孩子做出好榜樣。

要好好教育孩子這方面的問題，要告訴他，不是所有的東西丟掉了還能找回來，要告訴他后果，在有就是平時鍛煉孩子自己收拾東西的習慣，自己的事情自己做。不要什么都替他做好，這樣時間久了他們就會有依賴心理。而且總是丟三落四的。如果讓他們親自動手的話。慢慢的這個問題就會解決了。

孩子上學老丟東西怎么回事

1、父母沒有培養(yǎng)好孩子的自立意識

很多寶媽平常照顧孩子總是無微不至，甚至在孩子四五歲時候仍然包辦孩子身邊的所有事物，本意是讓孩子不需要操心，其實也剝奪了孩子獨立意識的建立，這也是一種不信任孩子的表現。

孩子從小就沒有“自己的事情自己做”這樣一種觀念，什么事情都依賴爸媽，爸媽替孩子做的多，孩子會做的就少，所以生活經驗就會比較少，到了幼兒園或者小學，孩子自立性就會比較差。

2、家長沒有讓孩子養(yǎng)成自我管理能力

孩子不僅要學會自立，而且還要具備一定的自理能力，生活中一些力所能及的事情，父母是可以放開手讓孩子獨立完成的，若長時間管著孩子，孩子的自理能力就會特別差。而且等到某一天，父母若突然不管他們了，他們會很難適應的。

因此，在孩子的成長過程中，父母要幫助孩子樹立自我管理意識，讓孩子學會做一些自己力所能及的事情，并學會管理自己的行為、語言、所屬物品等。比如玩手機要有時間限制，答應別人的事情就要做到，見到人要主動打招呼，說話有禮貌，學會整理自己的物品。長時間下去，孩子自然就會養(yǎng)成一種獨立自主的好習慣。