我們都知道小學(xué)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣、為他將來(lái)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段。但是有些時(shí)候總是事與愿違，尤其是男孩子，在小學(xué)階段喜歡調(diào)皮搗蛋，可能會(huì)把成績(jī)落下，那么這時(shí)候家長(zhǎng)就會(huì)擔(dān)心男孩子小學(xué)成績(jī)不好初中會(huì)好嗎？其實(shí)在我看來(lái)是會(huì)的，只要孩子肯努力，一切都不是夢(mèng)！

男孩子小學(xué)成績(jī)不好初中會(huì)好嗎

會(huì)好。雖然說(shuō)小學(xué)成績(jī)和初中基本沒(méi)多大關(guān)系，但是孩子想要在初中提高成績(jī)，這個(gè)過(guò)程相對(duì)可能會(huì)比普通人艱苦一些，家長(zhǎng)和孩子都要做好準(zhǔn)備。

男孩子小學(xué)成績(jī)不好初中應(yīng)該怎么學(xué)

1、幫助兒子確立可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)

確立目標(biāo)也是很重要的。不要期望他們一下子從倒數(shù)第一躍居前茅，幫助他們確立一個(gè)他們能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。如果他們能夠確立并且能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時(shí)，他們就會(huì)有更大的信心取得更大的進(jìn)步。

2、課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)扎實(shí)去完成

因?yàn)樾W(xué)基礎(chǔ)打得比較差，因此需要確保初中的課程每堂課都能有效地聽(tīng)懂理解。預(yù)習(xí)可以極大地提高聽(tīng)課和做題的效率，課后復(fù)習(xí)能對(duì)遇到的問(wèn)題及時(shí)地解決，不留漏洞。

3、多讀書，注意基礎(chǔ)

如果男孩子小學(xué)成績(jī)不好初中要想學(xué)習(xí)好，基礎(chǔ)知識(shí)的掌握尤為重要，而基礎(chǔ)知識(shí)就是指課本知識(shí)，這一點(diǎn)同學(xué)們一定清楚。但在學(xué)習(xí)中，很多同學(xué)卻不重視課本的閱讀理解，只愿意去多做一些題，因?yàn)榭荚嚲褪亲鲱}。

4、跟緊老師的上課思路

提升成績(jī)最重要的是利用好上課的時(shí)間，尤其在進(jìn)入初中后，有的知識(shí)點(diǎn)晦澀難懂，在跟隨老師的講解思路下，能夠更輕易的捋順?biāo)悸罚缓罄斫庹莆罩R(shí)點(diǎn)。無(wú)論是上哪一門課，都要集中自己百分之百的注意力，緊跟老師的上課思路，然后有選擇性的做好課堂筆記。孩子升入初中之后，學(xué)會(huì)聽(tīng)課、做筆記也是非常重要的。

5、初中之后要開(kāi)始重視英語(yǔ)了

英語(yǔ)是很多學(xué)生學(xué)習(xí)的弱項(xiàng)，他們?cè)谟⒄Z(yǔ)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用上都會(huì)遇到困難，其實(shí)這是因?yàn)槿狈W(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境。英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，經(jīng)常接觸才能有進(jìn)步。因此要多聽(tīng)英語(yǔ)，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。

6、將所學(xué)知識(shí)整體成知識(shí)體系框架

初中開(kāi)始，孩子學(xué)習(xí)的科目變多，課堂上老師講的知識(shí)零散比較混亂的，如果無(wú)法形成知識(shí)體系，孩子在考試時(shí)是沒(méi)有辦法提取和運(yùn)用的。掌握知識(shí)體系，讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人才可以，無(wú)論大腦吸收了多少知識(shí)，都能分類別地整理出來(lái)，需要時(shí)可以快速提取使用。