很多家長(zhǎng)從小就鍛煉孩子的右腦發(fā)育，我們都應(yīng)該知道，其實(shí)這樣可以提高孩子的空間感，讓孩子更加的聰明。有時(shí)候在課上老師講的比較抽象的知識(shí)，有些孩子就會(huì)很難理解，但是有的孩子卻很容易理解，這就是他們?cè)谌S空間上的差距。那么空間思維很強(qiáng)的孩子特點(diǎn)有哪些呢？

空間思維很強(qiáng)的孩子特點(diǎn)

1、在認(rèn)知上，表現(xiàn)出行為自律自省，不斷要求提升自己。

2、在情緒上，善于控制和支配自己的情緒，保持樂(lè)觀開(kāi)朗，情緒穩(wěn)定，與人相處時(shí)令人精神舒暢。

3、在理智上，具有豐富的想像力，在思維上有較強(qiáng)的邏輯性，尤其是富有創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)。

4、動(dòng)手能力強(qiáng)，喜歡折紙、彩泥，喜歡拆東西，想要探索玩具設(shè)備內(nèi)部構(gòu)造，有時(shí)甚至能原封不動(dòng)給裝回去。

5、空間思維能力好的孩子，都非常的聰明，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，在學(xué)校學(xué)習(xí)也不會(huì)差。

如何培養(yǎng)孩子的空間思維

1、鍛煉孩子動(dòng)手能力

在日常生活中，家長(zhǎng)看到孩子在玩玩具或者干一些其他的事情時(shí)，不要嫌孩子太折騰而去阻止他，最好能陪著孩子一起去完成，提高孩子動(dòng)手能力的同時(shí)，還能增進(jìn)親子感情。這樣一舉兩得的事情，何樂(lè)而不為呢？

2、平時(shí)多提問(wèn)孩子

家長(zhǎng)平時(shí)要多問(wèn)孩子一些問(wèn)題，讓孩子的大腦經(jīng)常處于思考的狀態(tài)，這也可以增強(qiáng)孩子的記憶力。比如還在放學(xué)回家，可以問(wèn)問(wèn)孩子今天在學(xué)校都發(fā)生了哪些事情，當(dāng)孩子想不起來(lái)時(shí)，家長(zhǎng)可以稍微幫孩子回憶一點(diǎn)，這樣做可以讓孩子的記憶力變得更好。

3、培養(yǎng)孩子空間想象力

家長(zhǎng)平時(shí)可以有意識(shí)地讓孩子參與一些，鍛煉空間思維能力的益智游戲。比如，把一張紙折成小船，或折成飛機(jī)， 讓孩子通過(guò)把平面圖形變成立體圖形的方式，讓孩子的思維巧妙地從二維空間向三維空間過(guò)度。

4、積木游戲

積木是最好的思維啟蒙教具，它能幫助孩子理解幾何和空間的關(guān)系。家長(zhǎng)要從小就讓孩子喜歡上玩積木，為將來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

如果從小沒(méi)怎么玩弄，拼搭過(guò)積木的孩子，往往空間感知能力比較欠缺，長(zhǎng)大學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的立體幾何時(shí)也會(huì)更費(fèi)勁。要想孩子在日后的學(xué)習(xí)中落后于人，就要先提升孩子的空間思維能力。