現在的孩子都不能自覺的去完成作業，時常需要家長對其進行督促，但還是沒有多大的效果。這時我們就要去和孩子做好溝通，讓孩子能夠理解作業對他學習的幫助，再為孩子做個好榜樣，與孩子一起進行學習，那么當孩子沒完成作業怎么跟孩子溝通呢？

孩子沒完成作業怎么跟孩子溝通

1、為孩子樹立正確的觀念

如果要想讓孩子認真寫作業，一定要樹立正確的觀念，首先要讓孩子知道寫作業是自己的責任，然后把這個觀念不斷進行傳輸。

而且在明確責任之后，家長開始輔助孩子寫作業的受，還要明確的告訴孩子，這是在幫助他，即使不幫助也是理所應當的，如果孩子能夠樹立起這種觀念是非常重要且有用的。

2、父母多陪伴孩子

看到多陪伴，家長們坐不住了，整天到晚忙得腳不著地，哪來時間陪孩子？其實時間像海綿里的水，擠一擠總是有的。孩子天生愛動好玩，一玩起來，完全有可能忘記做作業。這時父母的提醒和監督，就顯得尤為重要了。再說父母的陪伴，也能讓孩子明白完成作業這件事的嚴重性。

3、不要過于催促

孩子沒完成作業，他在學校里承受的來自老師和同學的壓力比家長要更大，家長只要表明態度，細心觀察就好。有些作業不做并不會影響孩子學習成績，也不會影響自律性的形成，反而嘮叨和教訓會得到適得其反的效果。

作業的執行者是孩子，不是家長。雖然很多老師將這部分責任推給了家長，很多家長也愿意承接這份責任，也就導致家長經常催促孩子早早完成作業。

4、設置目標和獎勵

原因可以慢慢找，問題可以慢慢解決，但是對于孩子學習態度和作業的完成度，我們需要幫助他去設定短期目標并通過自我激勵實現這些目標。比如還沒完成作業的孩子喜歡看動畫，或者希望得到某個想要的東西，我們就可以把這些東西記錄下來，在他努力學習兩周和通過測試后給予獎勵。

這些獎勵的目的不是取悅孩子，而是教他們如何讓不愉快的任務變得不那么痛苦，甚至變得是有益的。再做過這樣一輪的目標和獎勵之后，開始訓練孩子自己設計目標和獎勵機制。父母只要提供支持認可他的目標和進入，給予表揚就可以了。