十六歲的孩子已經(jīng)讀高中了，但同時這個時候的孩子正處于叛逆期的階段，如果家長對孩子的教育方式不正確，就有可能導致孩子變的厭學，所以，家長在教育孩子的時候要了解十六歲孩子的心理狀況，同時做出相應(yīng)的改變。

十六歲孩子的心理狀況

16歲的孩子處于青春期的階段，心理和生理均正在逐漸成熟，一般會有對自身產(chǎn)生濃厚的興趣，自我意識強烈，且自信心較強的心理特征。該時期的孩子會渴望得到他人的尊重與認可，希望通過自己的努力得到他人的表揚，大多時候不喜歡依靠他人。

此外，也會出現(xiàn)充滿焦慮、迷茫卻無處宣泄的心理狀況。一方面，青春期孩子有了自己的思考，開始探索生命、價值等問題；另一方面，青春期孩子又面臨繁重的學業(yè)壓力，使其很難有充足的時間思考人生。在這種情況下，不少青春期孩子會出現(xiàn)焦慮、迷茫等負面情緒，如果得不到有效的宣泄和疏導，他們很可能會以逃避的形式來處理這些負面情緒。

十六歲孩子怎么教育

1、學會理解孩子

誰都是從這個年紀過來的，所以我們應(yīng)該足夠的理解現(xiàn)在孩子的一些行為是因為荷爾蒙的轉(zhuǎn)變造成了他們心理也在發(fā)生著轉(zhuǎn)變，如果這個時候父母在繼續(xù)用家長的權(quán)威，或者是一些比較偏激的想法去教育孩子，那么自然會起到一定的反效果，所以我們要學會理解孩子，懂得孩子的內(nèi)心的想法，并且給予著他們肯定和鼓勵！

2、要學會包容

孩子越是逆反的時候，越需要家長有平和穩(wěn)定的情緒。這個時候，不能用正確與錯誤去評論孩子的行為，而是要給予他們更多的理解。

比如，當孩子考試成績不理想時，不要自然而然地認為是孩子不夠用心導致的，更不能一看到成績有所下降就多加指責，而是要說，“我知道你的壓力非常大，你以自己的方式努力了?！奔议L的包容，會給孩子的心理成長創(chuàng)造空間，讓他們能最大程度地沉淀自己的情緒感受，進而更好地轉(zhuǎn)化自己的行為和處事方式。

3、不侵犯孩子的隱私

尊重孩子的隱私權(quán)，如果孩子不愿意和家長去傾訴，那家長也就不要過于強迫，應(yīng)尊重孩子。在和孩子接觸的時候也盡量多找孩子的優(yōu)點，多給于孩子鼓勵不要讓孩子對大人產(chǎn)生抗拒心理。培養(yǎng)孩子的自信心，多給孩子一個笑臉，不要把大人不開心的情緒帶給孩子。

4、溝通要保持冷靜

以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通最好再孩子也冷靜時，再進行溝通，效果更好。