在孩子的成長過程中，家長難免會遇到孩子犯錯誤的時候，這時候家長的教育態(tài)度和方式非常重要，千萬不要對他們只是一味地指責(zé)和懲罰。對于14歲的孩子來說已經(jīng)進(jìn)入青春期，是叛逆心理最旺盛的時候，太強(qiáng)的硬教育手段只能適得其反。那么14歲的孩子做錯了事父母應(yīng)該怎么辦才好呢？

14歲的孩子做錯了事父母應(yīng)該怎么辦

1、讓孩子認(rèn)識到自己的錯誤

很多父母面對孩子做錯事時，總是會對孩子發(fā)脾氣責(zé)備他們，然而很少去了解孩子為什么會犯錯。這樣的指責(zé)對孩子是完全沒有幫助，甚至可能他們都不清楚自己錯在哪里，而不認(rèn)錯。所以，在孩子做錯了事的時候，父母首先要做的就是耐心地指出孩子的錯誤，這樣他們才能加以改正。

2、換位思考

很多時候孩子一做錯了事，就下意識的用各種謊言來逃避，所以就會引發(fā)很多父母的粗暴語言和暴力行為，而家長的做法不僅不會讓孩子變得好起來，還會讓孩子厭惡父母，從而影響親子感情。

家長可以嘗試著換位思考，并根據(jù)孩子的理解水平，指出他的錯誤，并告訴他：他的錯誤破會壞了規(guī)定，而且還會給別人帶來傷害，強(qiáng)調(diào)他必須要對自己的行為負(fù)責(zé)任，并采取補(bǔ)救，要做一個誠實的孩子。

3、不能一味地批評孩子

當(dāng)孩子做錯事時，父母要及時指出他的錯誤，并及時改正，而不是在孩子犯了錯誤時，一味地批評，指責(zé)孩子，這樣容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理。

4、要寬容孩子的錯誤

每一個孩子都是從無知一路成長起來，沒有不會犯錯的孩子，而且孩子也需要在犯錯中，不斷地學(xué)習(xí)和成長。所以要給他們充分的機(jī)會去嘗試，鼓勵并允許孩子犯錯，努力做好孩子成長路上的引導(dǎo)者。

14歲的孩子六種心理特征

第一，自我感覺“長大了”，表現(xiàn)自我的意識增強(qiáng)。

第二，思想在逐漸成熟，但又不完全不成熟，總是喜歡講歪理。

第三，自我認(rèn)知處于正在成熟的階段，會過于自信而形成自負(fù)心理。

第四，意志薄弱，適應(yīng)性差，承受壓力的心理空洞出現(xiàn)。

第五，出現(xiàn)消沉、焦慮、麻木、情感冷漠等不正常的情感。

第六，出現(xiàn)暴躁、報復(fù)、易激動、尋求刺激等現(xiàn)象。