初三是孩子離中考最近的階段，這時他們的成績家長也會牽腸掛肚，尤其是期中考試考不好的時候，我們的焦慮也會傳染給孩子，而且會影響孩子的心理。所以，家長要引導孩子一起正確看待，并且對此做出合理調整。

初三期中考試不好還有希望嗎

初三期中考試不好還有希望。雖說孩子這時已經初三，上半期也快要結束了，但還有很多時間可以繼續努力。只要孩子能夠及時認識自己的不足，掌握好的學習方法，每天努力讓自己變得更好，那他一定會考得更好的。

事實上，初三年級是一個填補孩子初中三年空白的過程。若是他能夠認真對待復習，那將會取得很大的進步。

初三期中考試不好家長怎么引導

首先，家長就要把關注點從結果轉到引導的過程

若是孩子這時期中考試不好，家長應該給予鼓勵和安慰，很有可能是孩子考試心理或者方法出了問題。這時家長要做的就是與孩子一起分析導致的原因，然后做到“對癥下藥”。

畢竟結果無法改變，家長該做的是在心態平和的情況下，冷靜思考產生這個結果的原因，并將接下來的主要工作放在引導孩子下次有一個好結果的過程上，要讓孩子能夠及時學會“亡羊補牢”。

其次，多做進步“加法”，少做指責“減法”

我們家長也能通過初三這次的期中考試，來表揚孩子的優點、特長、進步，這都是屬于“加法”；而指責孩子的缺點、錯誤、過失是“減法”。就比如孩子考試得了57分的時候，其實第一步要做的是該讓孩子這57分守住，然后再去考慮失去的43分。

因為孩子得到的分數中可能有多種情況，不能排除在做對的題目中，有些是孩子并不理解而是靠感覺蒙上的，也就是說在得到的分數中仍可能有知識的死角。家長就要在引導孩子的基礎上，以點帶面拓展知識，孩子往往容易接受。因為這屬于正向心理循環的過程，容易讓孩子收獲自信和成就感。

最后，家長要讓孩子冷靜看待，并且正確做出調整

家長要告訴孩子：期中考試不好也不要過于在意，畢竟每一次考試都是一次檢驗，它檢驗的不僅僅是過去一段時間學生對知識的掌握情況，還能體現出孩子的學習態度和習慣等諸多問題。

面對成績，有喜有悲都是正常的，但是只要不是最后的一次關鍵性考試，我們更加關注的一定應該是接下來的成績，然后面對它又要做出合理的調整。

同時要讓初三孩子知道：我們不怕出問題，反而會擔心很多問題被掩蓋，暴露的問題多點沒關系，一個個去糾正，就跟我們工作一樣，從不懂到精通都需要一個過程，關鍵是這個過程中我們都做了那些工作。