有救。只要用心學習，成績就一定會提高，距離中考還有一年半多的時間，完全可以趕上，但前提是孩子要勤奮刻苦，不要一方面心里想提高，一方面又懶得下功夫。

初二了成績一直不好還有救嗎

有沒有救取決于自己有沒有決心，有沒有信心，有沒有恒心。首先要分析自己成績差的原因是什么。初中的知識相對來說難度不大，成績差的原因無非兩點，一是小學成績不好，初中有畏難情緒，從初一開始就不愿努力，二是初中進入青春期，注意力開始轉移到其他方面，在學習上投入不足。

第一種情況可能跟從小的學習習慣有關。比如上課注意力不集中，滿足于一知半解，語文欠缺積累，數學計算能力差，這些都是基礎不好導致初中成績無法提高。隨著認知水平的提高，小學覺得困難的知識，在初中解決起來就容易得多了，可以針對自己薄弱的地方，有針對性地進行專門訓練，盡快補齊趕上，彌補知識基礎薄弱的不足。

有的孩子理解能力接受能力較弱，這就需要勤奮來彌補。“一勤天下無難事”，“勤能補拙是良訓”這些古話都可以作為座右銘。因為初中知識并不難，反復記憶，反復訓練，并逐漸摸索出適合自己的學習方法，成績突飛猛進是極有可能的。

在這個過程中一定要杜絕“假裝努力”的情形，時間耗費了不少，效率卻極低。每天的學習制定一個小目標，從基礎知識點到基本能力，在這一個小階段的學習中有哪些收獲和提高，都需要有總結。

在學習中不僅要善于“低頭學”，也要善于“抬頭看”，就是要善于與老師同學溝通，交流學習方面的問題，有時別人一句點撥，就可以解決困擾你很久的“攔路虎”，讓你茅塞頓開，恍然大悟。

態度決定行動，有了決心，信心和恒心，提高成績也不是難事。

初二孩子如何提高成績

初中二年級是承上啟下的關鍵年級，也是中學階段的分水嶺。我認為要想提高孩子的成績，就應從以下幾個方面入手。

一、讓孩子逐漸對學習產生興趣。因為興趣是最好的老師。有興趣了，孩子就會積極主動地學習和探究，發生從“要我學”到“我要學”的轉變。

二、讓孩子明確學習目的，端正學習態度。學習目的和學習態度是至關重要的。

三、讓孩子合理安排學習時間和內容。由于初中科目較多，時間緊任務重。孩子就得學會合理地安排時間和恰當地安排學習內容，這也是每天必須去應對的事。

四、讓孩子養成記筆記的好習慣。對于自己掌握不夠扎實的知識點和典型的題，都可以記在筆記上，做到經常復習。

五、讓孩子學習分清題型，記住題型。所有的題千變萬化，不離其宗。只有把題型分清并掌握了，才能提高學習效率！

六、讓孩子學會預習。預習即將要學習的內容，做到心中有數。

初二孩子不想學，家長怎么引導

初二學生正處于叛逆期，在學習上也處于分化階段，如果孩子不想學習，家長千萬馬虎不得，不然會影響孩子一生。

一、多關心自己的孩子，不僅從生活上關心照顧，還要從思想上了解孩子，讓他能向你講心里話。

二、千萬不要去逼孩子，要讓他說出自己的想法，是學習上遇到困難，還是與老師或同學關系上出現問題，弄清情況后再對癥下藥。

三、如果是學習上的問題，要及時了解那部分知識內容遇到困難，要找老師或學習好的同學補補課，從而使知識銜接起來，以利于后面的學習。

四、如果是人際關系上沒處理好影響了學習，就要問明白。如碰到自己不喜歡的老師，或受到其他孩子的欺負等，家長要認真幫助孩子處理好，以免給孩子造成心理陰影，使孩子厭學。有時可能很小的一件事，就能影響孩子，一定不可大意。

五、還有可能受社會的影響，不愿學習，愿意早點去掙錢。家長要和老師聯手，強調首先要完成義務教育，要掌握足夠的知識才能更好的的為社會服務，要在合適的年齡做合適的的事兒。