對(duì)于大多數(shù)孩子來說，在成長(zhǎng)時(shí)都會(huì)遇到被孤立的情況，在面對(duì)其他同學(xué)異樣的目光和有意的疏遠(yuǎn)時(shí)，有的孩子會(huì)有厭學(xué)心理，還會(huì)留下很長(zhǎng)時(shí)間的心理陰影。當(dāng)初中女兒被同學(xué)孤立時(shí)，家長(zhǎng)要引導(dǎo)好他，避免他被打擊到，影響了學(xué)習(xí)。

初中女兒被同學(xué)孤立咋辦

1、幫助孩子提高情商，讓他學(xué)會(huì)人與人之間交往的基本技能

因?yàn)閷W(xué)校就是孩子們的“小型社會(huì)”，在這里，孩子需要獨(dú)立跟其他的同學(xué)交往，需要懂得一些交往技巧。比如如何跟同學(xué)說話？如何控制好自己的情緒？這些都是提升情商應(yīng)該學(xué)會(huì)的基本技巧。

因此，父母應(yīng)該教會(huì)女兒了解自己的情緒，找出情緒的原因，控制好自己的情緒，并且學(xué)會(huì)安慰自己擺脫焦慮。平時(shí)遇到挫折時(shí)需要懂得自我治愈，自我鼓勵(lì)，自我調(diào)節(jié)。跟同學(xué)的關(guān)系相處不好時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)溝通的技巧，掌握溝通的本領(lǐng)，在同學(xué)面前展示自己的優(yōu)勢(shì)。

2、鼓勵(lì)她參加班級(jí)舉行的組織活動(dòng)，不要搞特立獨(dú)行

父母應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子參加一些班級(jí)活動(dòng)，鼓勵(lì)他跟同學(xué)和睦相處，不要搞一些特立獨(dú)行的小動(dòng)作。可能家長(zhǎng)認(rèn)為，學(xué)校組織的一些活動(dòng)沒有必要參加。因此，孩子跟同學(xué)交流的機(jī)會(huì)少了，就會(huì)出現(xiàn)初中女兒被同學(xué)孤立的情況。

要知道，孩子在學(xué)校里不僅是學(xué)習(xí)提升學(xué)習(xí)成績(jī)，更重要的是學(xué)會(huì)人際交往。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)，而不是把一昧的讓孩子學(xué)習(xí)。

3、引導(dǎo)孩子走出以自我為中心的誤區(qū)，讓他學(xué)會(huì)幫助同學(xué)，跟同學(xué)打成一片

現(xiàn)在大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子都是過于溺愛，就可能養(yǎng)成了一個(gè)小公主的性格，不懂得去謙讓別人，更不懂得去關(guān)心別人，不愿意把自己的東西分享給任何人。

而這些家長(zhǎng)需要耐心正確地引導(dǎo)孩子，告訴孩子如何處理跟同學(xué)之間的關(guān)系，以及同學(xué)之間的矛盾。要讓他尊重自己，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心別人，克制自己，讓自己成為一個(gè)開朗，樂觀積極向上的孩子。

初中女兒被同學(xué)孤立的影響

1、厭學(xué)

一個(gè)再喜歡安靜的孩子，也希望有人來跟他互動(dòng)做朋友。而這種溝通會(huì)讓人產(chǎn)生歸屬感，也有利于減輕學(xué)習(xí)上和生活上的困擾。

而初中女兒被同學(xué)孤立，也等于向別人發(fā)出信號(hào)，這個(gè)朋友仿佛不值得交。而當(dāng)別的同學(xué)都裝作看不見，沒有接收到來自孩子的渴望交友的信號(hào)時(shí)，孩子可能就會(huì)因?yàn)檫@樣的社交環(huán)境而變得不想學(xué)習(xí)，厭學(xué)。

2、容易結(jié)交壞朋友

一旦孩子被孤立，他就會(huì)渴望交友，這時(shí)可能就會(huì)有一些“壞同學(xué)”趁虛而入。如果孩子和這些壞同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起時(shí)，染上惡習(xí)，很有可能走上歪路，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)一落千丈。