當孩子上到高中后，我們可能與孩子進行溝通的較多了，這時也就能從孩子的話語中，了解到高中老師總是針對我家孩子。那家長這時候也就要注意與老師進行溝通，要了解老師的想法，并給老師反映他的這種教育方式對孩子所造成的影響。

高中老師總是針對我家孩子怎么辦

首先，家長要與老師主動進行溝通，及時反饋

當家長因為孩子的作業(yè)問題，經常會得到老師反饋的時候，也不要認為老師總是針對自家孩子。我們對于這種情況，此時這樣回復，更能化解矛盾。

老師好，這個問題我們在家也發(fā)現了，孩子確實完成作業(yè)十分拖拉。（顯示出家長對孩子的關心和了解）我和孩子爸爸會給他設立完成作業(yè)的時間，培養(yǎng)他對時間的敏感度，謝謝老師對孩子的關心，辛苦了。

其次，家長要嘗試著拉近關系，大事化小

班級中的家長很多，總有幾個人和高中老師看似走得很近，其實只要通過日常中的一點小事，就能迅速跟老師拉近關系。大家都是成年人，身上避免不了都有生活氣息，老師也不能免俗。

對于老師總是針對我家孩子的時候，我當時做的就是遇上班級活動，能出分力，哪怕很小的事情，高中老師也記在了心里。而這樣老師對我家孩子的影響也就是較深刻的，也是很大程度上避免了這種情況的出現。

最后，及時幫助孩子，疏通自己的心理

對于老師總是針對我家孩子的問題，作為家長，能夠做到的就是幫助孩子，疏通自己的心理，千萬不要再火上加油，添油加醋，讓孩子更覺得學校教育出現了問題。

畢竟，在整個學校教育過程中，以及在參加社會工作的過程中，一個人，永遠不可能以自我為中心來看待這個世界，必須要讓其學會換位思考，必須學會把自己的心胸變得開闊。

高中老師為什么總是針對我家孩子

其實沒有高中老師總是針對孩子的說法，只有中間溝通不到位、理解不到而已。做為老師不會與學生有利益沖突，不至于跟學生過不去，只是教育過程中可能會存在表達過于情緒化，語言稍有過激的情況，但老師也只是盡責要學生做得更好，所以學生及家長要理解老師，有誤解要及時溝通。