家長們都很關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，認(rèn)為這是改變命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)機(jī)，想要把握好，就必須好好學(xué)習(xí)。可對于女兒而言，這是個(gè)煎熬的過程，如果此時(shí)家長一再強(qiáng)迫，會(huì)導(dǎo)致他產(chǎn)生反抗的心理。女兒不學(xué)好并不是不能補(bǔ)救的，只需要合理的引導(dǎo)就可以。

女兒不學(xué)好怎么辦

1、發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教，父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，家長要和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解他的作業(yè)情況，并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。

2、設(shè)法提高孩子成績。提高孩子成績是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣最主要、最有效的方法。家長應(yīng)設(shè)法提高孩子學(xué)習(xí)成績，哪怕是某一科的成績。

3、從孩子的某一特長出發(fā)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，家長可以通過孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長和成功，趁機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力，取得較好的效果。比如帶孩子去科技館或博物館，可以激發(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強(qiáng)他的學(xué)習(xí)興趣。

4、家長對孩子要多表揚(yáng)鼓勵(lì)，少指責(zé)打罵。孩子都有自尊心，當(dāng)孩子的點(diǎn)滴成績被大家認(rèn)可時(shí)，他們倍感自豪。家長不要放過每個(gè)值得表揚(yáng)的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子取得一點(diǎn)成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，于是他下次會(huì)照樣去做的。

這種溫和的表揚(yáng)方式很容易被孩子接受，孩子也不會(huì)因一次成績不好而失去學(xué)習(xí)興趣。

女兒不學(xué)好的原因

1、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重

現(xiàn)在的父母都給孩子寄予極高的期望，非常在意孩子的學(xué)習(xí)成績，使得孩子的精神壓力越來越大。學(xué)習(xí)素質(zhì)差的孩子，常感到完成好功課十分吃力，需要加班加點(diǎn)。

即使如此，也還是成績平平，從而感到有思想負(fù)擔(dān)，整天心事重重的樣子。成績好一些的孩子如果稍有放松，處理不好日常學(xué)習(xí)生活中的一些問題，也很容易在激烈的學(xué)習(xí)競爭中掉隊(duì)，產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)。

2、意志薄弱，耐挫力差

許多孩子雖然主觀上有學(xué)習(xí)的愿望，但學(xué)習(xí)畢竟是一項(xiàng)艱苦的事情，需要一定的時(shí)間及毅力。很多女孩在生活中的任何困難，幾乎都是父母幫助解決，因此很多學(xué)生堅(jiān)持性差，意志薄弱。一旦碰到困難便打退堂鼓，害怕去學(xué)、去動(dòng)腦，長期下去，就會(huì)出現(xiàn)女兒不學(xué)好的情況。

女兒不學(xué)好的影響

女兒不學(xué)好，自然認(rèn)識(shí)有限，性格比較容易沖動(dòng)，思維容易走極端。讀書能讓一個(gè)女孩提升眼界，增長見識(shí)，也能豐富內(nèi)心世界。讀書越多的女孩，思想越獨(dú)立，越獨(dú)立，就越有自己的主見，不會(huì)去依附他人。

孩子不愛學(xué)習(xí)，在學(xué)校里成績差的話，孩子就會(huì)被別人嘲笑，抬不起頭，這是對他心理素質(zhì)的考驗(yàn)，會(huì)讓他喪失學(xué)習(xí)的自信心，同時(shí)影響人際交往能力。