男孩子在青春期，其身心都在快速的發(fā)展，但是卻很難適應(yīng)這樣的變化，他們也許就會(huì)出現(xiàn)心理問(wèn)題，也許就會(huì)變得更加迷茫。所以，當(dāng)孩子處于這種狀態(tài)時(shí)，我們也就需要正確對(duì)待自己的孩子，并幫助孩子予以解決。

青春期男孩子心理問(wèn)題怎么疏導(dǎo)

1、平等對(duì)待，尊重孩子

我們家長(zhǎng)平時(shí)要像對(duì)待青春期的男孩，要平等，青春期的男孩很難再簡(jiǎn)單地服從和遵守家長(zhǎng)的命令。所以家長(zhǎng)把命令的口吻換成商量的口吻，把“有色眼鏡”換成理解和寬容，避免因?yàn)閴阂侄a(chǎn)生的一些心理問(wèn)題。

同時(shí)讓他們感受到來(lái)自家長(zhǎng)的尊重，避免因?yàn)榈貌坏阶鹬囟a(chǎn)生的一些心理問(wèn)題。

2、認(rèn)同孩子

自我意識(shí)的覺(jué)醒使得青春期男孩子迫切渴望別人來(lái)認(rèn)同他，有些家長(zhǎng)喜歡跟蹤孩子、偷聽(tīng)孩子的電話、翻看孩子的日記，雖然本意是關(guān)心孩子，但這種行為卻觸犯了孩子的隱私權(quán)，孩子當(dāng)然要抗議。

孩子雖然是父母所生所養(yǎng)，但他們絕不是父母的私有財(cái)產(chǎn)，他們也有尊嚴(yán)。所以，不論孩子有沒(méi)有心理問(wèn)題，家長(zhǎng)都要像對(duì)待獨(dú)立的大人一樣對(duì)待自己的孩子。

3、正確引導(dǎo)

對(duì)于存在心理問(wèn)題的青春期男孩，家長(zhǎng)就可以試著引導(dǎo)情緒轉(zhuǎn)移，用積極情緒代替消極情緒，讓他們盡情抒發(fā)自己的情感，想說(shuō)就說(shuō)出來(lái)，想寫(xiě)就寫(xiě)出來(lái)，甚至想哭就哭出來(lái)，這樣能夠緩解心理壓力。另外，還可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)，或者散步、聊天、逛街以及唱歌等多種方式來(lái)緩解他們的心理壓力。

4、讓男孩知道界限的原則

在這個(gè)階段，家長(zhǎng)要做的是教給男孩社會(huì)規(guī)則。這樣他們就會(huì)分清想象與現(xiàn)實(shí)的區(qū)別和差距，就不會(huì)因?yàn)橄胂笈c現(xiàn)實(shí)的分裂而痛苦，一些相應(yīng)的心理問(wèn)題也會(huì)得到及時(shí)的排解。

而且在教育孩子的這條路上我們絕對(duì)不要松懈，我們一定要嚴(yán)肅地對(duì)待孩子的這教育問(wèn)題。而且我們平日也需要以身作則，作為家長(zhǎng)的我們，是應(yīng)該沉下心來(lái)，花一些時(shí)間找到科學(xué)的方式，在孩子的性格養(yǎng)成關(guān)鍵期提供幫助，讓孩子獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的更好發(fā)展！

青春期男孩子心理問(wèn)題有什么

1、情感問(wèn)題：情感問(wèn)題一直困擾著不少青春期的孩子，比如處理不好戀愛(ài)與學(xué)業(yè)、愛(ài)情與性等諸多問(wèn)題，從而導(dǎo)致焦慮、敵意等心理問(wèn)題。

2、考試焦慮：考試焦慮主要表現(xiàn)孩子在迎考及考試期間出現(xiàn)過(guò)分擔(dān)心、緊張、不安、恐懼等復(fù)合情緒問(wèn)題，還可伴有睡不著、消化機(jī)能減退、全身不適等情況。