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有不少家長(zhǎng)反映,在日常教育孩子的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)孩子有上課走神、小動(dòng)作多等注意力不集中的現(xiàn)象。長(zhǎng)期注意力不集中會(huì)直接影響孩子的認(rèn)知和社會(huì)性情感等身心各方面的發(fā)展,以及學(xué)習(xí)成績(jī)的高低。
9歲孩子注意力不集中怎么辦
第一,鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)興趣。
興趣是最好的老師,當(dāng)孩子對(duì)一件事情感興趣時(shí),孩子就會(huì)很專注的去做。所以家長(zhǎng)平時(shí)要多鼓勵(lì)孩子,不干擾孩子做他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注于做一件他喜歡的事時(shí),家長(zhǎng)切記要耐心等他完成。當(dāng)孩子沉浸于他的興趣時(shí),其實(shí)就是在無(wú)意中提升注意力。
第二,排除干擾法。
人都有趨利性,更加傾向于令自己舒適的事情。擺弄橡皮比寫(xiě)作業(yè)輕松,玩玩具比寫(xiě)作業(yè)輕松,走神比寫(xiě)作業(yè)輕松。有其他輕松的選擇,孩子不自覺(jué)就會(huì)忽略學(xué)習(xí)。面對(duì)這些“輕松”的誘惑,家長(zhǎng)能做的就是排除這些誘惑。
第三,設(shè)置過(guò)渡期。
孩子寫(xiě)作業(yè)前,選擇先看一會(huì)兒電視,或者玩一會(huì)游戲,家長(zhǎng)答應(yīng)孩子了。可是當(dāng)游戲結(jié)束,孩子卻很難踏踏實(shí)實(shí)坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)。這是因?yàn)楹⒆釉谕嬗螒虻臅r(shí)候,大腦處于極度興奮的狀態(tài),當(dāng)你讓他立馬寫(xiě)作的時(shí)候,他不僅要耗費(fèi)能量去抑制自己的興奮,還要花費(fèi)能量在寫(xiě)作業(yè)這件事上感興趣,而總能量是有限的。
所以真正剩余寫(xiě)作業(yè)的能量就不足了,表現(xiàn)為磨磨蹭蹭,寫(xiě)不進(jìn)去作業(yè),那要怎么辦呢?其實(shí)只要設(shè)定過(guò)渡期,讓孩子在玩游戲到寫(xiě)作業(yè)這兩個(gè)步驟之間,有效且緩慢的過(guò)渡,孩子自然就靜下心來(lái)了。
9歲孩子注意力不集中的原因
一、家長(zhǎng)總對(duì)孩子進(jìn)行說(shuō)教
經(jīng)歷過(guò)的家長(zhǎng)都知道,總對(duì)孩子說(shuō)教其實(shí)并沒(méi)有什么效果,甚至孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理,這種做法對(duì)孩子的成長(zhǎng)自然也沒(méi)有好處。其實(shí),孩子自控能力差,和年齡有關(guān)系,因?yàn)楹⒆拥哪昙o(jì)太小,剛剛?cè)臍q的孩子有很多東西都不懂,即便家長(zhǎng)教了,孩子也不能很快的接受。
二、周圍環(huán)境的影響
小孩都特別喜歡看一些生動(dòng)比較有畫(huà)面感的東西,比如動(dòng)畫(huà)片。但是當(dāng)孩子進(jìn)入校園之后,每天面對(duì)的基本上都是枯燥無(wú)聊的單詞,自然也就提不起什么興趣。這個(gè)時(shí)候孩子的注意力也就沒(méi)有辦法集中,總喜歡做一些無(wú)關(guān)的事情,也就是我們所說(shuō)的孩子自控能力比較差。
三、家長(zhǎng)不以身作則
家長(zhǎng)總在孩子要去學(xué)習(xí)或者應(yīng)該做某件事的時(shí)候,讓孩子停止看電視或玩手機(jī)等,但是家長(zhǎng)自己卻總是當(dāng)著孩子的面肆無(wú)忌憚的玩手機(jī)看電視。
9歲孩子注意力不集中有哪些影響
1、注意力不集中,容易成為問(wèn)題孩子
很多時(shí)候9歲孩子成績(jī)差,最主要的原因就是注意力不集中,無(wú)法持續(xù)地學(xué)習(xí)與做事。如果孩子長(zhǎng)期注意力不集中,成為問(wèn)題孩子的 幾率是很大的。
2、注意力不集中影響人際關(guān)系
注意力不集中,經(jīng)常沖動(dòng)任性、注意力不集中的孩子情緒不穩(wěn)定,容易與同學(xué)發(fā)生沖突,經(jīng)常搞些小動(dòng)作,還會(huì)造成師生關(guān)系的不融洽;如果自我控能力差的,還會(huì)給孩子造成極大壓力,引發(fā)父母與孩子之間關(guān)系惡化。
3、注意力不集中造成孩子的不自信
如果9歲孩子注意力不集中,會(huì)導(dǎo)致任務(wù)完成的不好,考試成績(jī)差,得到的都是家長(zhǎng)和老師的責(zé)罵,同學(xué)的冷眼,久而久之,孩子的自信心就會(huì)受到傷害,很多孩子一開(kāi)始自卑就更加完成不好任務(wù),往往還沒(méi)做事,就會(huì)出現(xiàn)悲觀、失望、膽小、怯懦等現(xiàn)象。
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