5歲的小孩心智還不夠成熟，拿別人的東西可能也是無心的，父母千萬不要因為孩子偷拿別人東西就打罵孩子，這樣的教育方式對他來說，不僅會在心理上造成影響，導致孩子不能深刻的認識到自己的錯誤，還可能會讓孩子產生不好的行為習慣。

5歲孩子偷拿別人東西怎么教育

1、先讓孩子認識到拿別人東西是可恥的事情。如果在別人不知道的情況下偷拿別人的東西，即使你只有5歲也會受到相應的懲罰。一定要讓他清楚不是自己的東西千萬不要隨便拿走，讓小孩養成一個好的行為習慣和道德品質。

2、如果小孩偷拿別人東西，父母一定要和孩子當面還給別人，不要讓孩子一人承受，因為他的年齡還太小，獨立意識還不強，父母在一旁一道小孩，讓他主動最好呢個但自己的錯誤，主動向別人道歉。

3、規定孩子不論買什么東西都要征得家長同意，如果發現一些東西家長并沒有買，那一定要問清楚孩子的東西是如何來的，是不是偷拿別人東西了，這時候家長和他溝通的時候，不要太嚴厲，就用好奇的語氣詢問他們，讓他們放下戒備說出來。

4、5歲孩子偷拿別人東西是可被原諒的，千萬不要因為她犯了一次錯就否定孩子以后的發展，家長在他們承認錯誤后，及時引導孩子改變壞習慣，讓孩子在家長的幫助下，重新定義自己。

5歲孩子偷拿別人東西的原因

1、沒有所有權的概念

小孩的大腦認知里都是以自我為中心的，沒有你我的概念，因此當孩子看自己喜歡的東西時，第一反應就是會認為是自己的，做出的表現也是占為己有的行為。5歲孩子的行為沒有得到家長正確的引導，導致孩子覺得喜歡的東西自己拿走就行了，也不會產生愧疚感。

2、模仿他人的行為

小孩的模仿能力很強，而且他們也會運用到實踐中去，如果他們看到身邊的人偷拿了別人的東西沒有收到責備時，他們心里就會產生偷東西的想法，但是他們并不知道自己的行為會給自己帶來傷害。

3、報有僥幸心理

有的5歲小孩在大人的教育下，明明知道偷別人的東西是不好的行為但仍還這么做，這樣的孩子心里總會抱有一絲絲的不會被別人發覺的僥幸心理。面對這樣的小孩，家長一定要嚴厲批評，并且引導孩子不要再犯同樣的錯誤。

家長平時可以告訴小孩，每個人都有保護自己物品的權利，當別人想要這樣東西時，必須得經過本人同意才可以。

可以讓孩子換位思考，如果自己的玩具，別人想玩但自己不想給的情況下，是可以拒絕的。同時，孩子若想玩兒別人的玩具時，可以主動去詢問別人是否可以借給自己玩兒，或者可以拿自己的玩具作為交換，但偷拿別人東西是萬萬不可的。