大部分孩子的天性就非常的活潑和開(kāi)朗，但是有一部分孩子在平常的生活中，總是非常的沉默，甚至有的時(shí)候遇到人多的時(shí)候，還喜歡躲到家長(zhǎng)的身后，或者是躲到房間里面，其實(shí)這都是孩子不自信的一種表現(xiàn)。

小孩缺乏自信家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

1、接受自己：家長(zhǎng)可以通過(guò)和孩子進(jìn)行溝通、別人的評(píng)價(jià)、參與游戲活動(dòng)時(shí)的各種表現(xiàn)，讓孩子清楚自己生理、心理、能力等各方面的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)建立一個(gè)更容易接受自己的態(tài)度。

2、鼓勵(lì)自己：我們每天都會(huì)經(jīng)歷很多事，接觸很多人，要想讓每個(gè)人都贊許自己，是件不太可能的事情。所以，家長(zhǎng)應(yīng)從幼兒時(shí)期就告訴孩子，首先做自己的好朋友，對(duì)自己感到滿意的行為進(jìn)行自我認(rèn)可及贊賞，遇到挫折的時(shí)候?qū)W會(huì)鼓勵(lì)自己，給自己打氣，這樣的孩子更能夠肯定自己。

當(dāng)然，父母也要關(guān)注孩子的行為表現(xiàn)，例如他能逐漸獨(dú)立處理自己的事情，可以適當(dāng)?shù)亟o予認(rèn)可及鼓勵(lì)。

3、充實(shí)自己：認(rèn)識(shí)自己，接納自己是基礎(chǔ)，能不斷努力去充實(shí)自己，克服弱點(diǎn)，發(fā)揮長(zhǎng)項(xiàng)，更好地肯定自己。父母多帶孩子參加戶外活動(dòng)或訓(xùn)練，鼓勵(lì)孩子多閱讀，多運(yùn)動(dòng)，這都是讓孩子充實(shí)自己的好方法。

孩子的自信心，是要通過(guò)獨(dú)立建立起來(lái)的。這包括個(gè)人生活起居的`常識(shí)和技能，比如當(dāng)一個(gè)兩歲的孩子會(huì)自己拿勺吃飯的時(shí)候，對(duì)他來(lái)說(shuō)就是一個(gè)充實(shí)自己的過(guò)程，他會(huì)非常有成就感，也就增強(qiáng)了自信心。

小孩缺乏自信的原因

1、對(duì)自己的要求過(guò)高

一般孩子的自尊心很強(qiáng)，自己有太高的要求或者過(guò)于追求完美而變得更加自卑。過(guò)高的要求是因?yàn)楦改覆缓侠淼钠谕?dāng)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期后就會(huì)變得不自信。我國(guó)的傳統(tǒng)是謙虛為本，部分人群會(huì)拿自己的短處和其他人的長(zhǎng)處相比，覺(jué)得自己不如人而變得不自信。

2、太看重他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)

因?yàn)楹⒆拥淖晕乙庾R(shí)非常的薄弱，再加上思維以及意志力發(fā)展局限，一般會(huì)通過(guò)外界的評(píng)判來(lái)認(rèn)識(shí)自我。有一部分孩子非常看重與老師以及家長(zhǎng)的評(píng)判，當(dāng)受到批評(píng)或者反映不佳時(shí)會(huì)讓他們變得不自信。另外消極的自我暗示也會(huì)讓人們的自信心喪失，如果看了太多負(fù)面的電視或者有消極心態(tài)的話，會(huì)懷疑自己的能力。

3、家庭的生活條件比較差

家庭的生活條件差、父母在社會(huì)上的地位比較低微，而且文化水平低，家庭總經(jīng)濟(jì)收入不高等會(huì)受到同學(xué)的嘲笑，而讓他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑心，在家庭生活中總是缺乏親情的話也會(huì)變得自卑。

小孩缺乏自信的表現(xiàn)

不喜歡說(shuō)話與人接觸交流：自卑的孩子，容易以自我為中心，活在自己的內(nèi)心世界里，拒絕表達(dá)自己。即使有熟悉的人在一起，也很少說(shuō)話。孩子心中缺少自信，產(chǎn)生自卑的心理，嘴上不說(shuō)，但孩子的行為已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)了。

當(dāng)孩子有這種情況時(shí)，家長(zhǎng)要積極和孩子交流，引導(dǎo)孩子去表達(dá)自己的想法，多多鼓勵(lì)和其他小朋友交往，勇于表達(dá)自己。

在家膽大包天，在外膽小如鼠：有的孩子在家各種調(diào)皮，看上去非常活躍，但是出到外面后就躲躲閃閃的，不敢和外人說(shuō)話，即使叫他去和別的小朋友一起玩，也不敢。這其實(shí)也是孩子自卑的一種表現(xiàn)，家長(zhǎng)不要忽略。因?yàn)楹⒆觾?nèi)心缺乏安全感，找不到心中的依靠。所以父母要在生活中多給孩子多點(diǎn)選擇，多多表?yè)P(yáng)，讓孩子多與外界接觸。