想要取得優(yōu)秀的成績，不僅需要強大的記憶力，還得讓孩子有一個端正的學習態(tài)度。如果孩子聰明但是態(tài)度不端正，那么家長要及時和孩子溝通，讓他們認識到學習的重要性。

孩子聰明但是態(tài)度不端正怎么辦

1、家長在遇到孩子學習態(tài)度不端正的時候，不要對孩子進行體罰。是，孩子這種態(tài)度固然讓你覺得可氣可恨的，讓你恨不得一腳甩出去，可是甩出去以后呢，疼的還不是孩子和你自己，這種體罰的方式也還是沒有把問題解決，有時候反而會引起孩子的逆反。

2、家長最好跟孩子一起商討這個學習目標，可以是最近即將進行的考試成績或班級排名目標，也可以把某位跟自己旗鼓相當?shù)耐瑢W作為競爭對手，這些近期目標更容易對孩子產(chǎn)生激勵作用，孩子也能盡快解決學習態(tài)度不端正的問題。

3、應該要幫助孩子培養(yǎng)良好的學習習慣，并且找到正確的學習方法。如果說學習方法不正確，那么孩子不僅不愛學習，成績也會越來越差，甚至對學習產(chǎn)生厭惡的情緒。家長們可以多和老師進行溝通，找到孩子不愛學習的原因，然后有針對性的找到適合他們的學習方法，讓孩子能夠愛上學習。

4、學生學習課程知識，課前的預習，既是心理準備，也是具體內容的準備。課前預習的基本要求是：認真閱讀教材，了解教材內容，思考內容重點，發(fā)現(xiàn)學習難點，做好聽講的準備。

5、其實老師們在課堂上總是強調這點。沒有學會的、不明白的地方就要提出來，老師會給孩子答疑解惑的。畢竟老師的教學是面對全體同學，人和人不一樣，自己哪里聽不懂，要勇于舉手發(fā)言提問，這是種很不錯的學習態(tài)度！

孩子上課不認真聽講怎么教育

方法1：建議家長一定要教會孩子回答問題要舉手的習慣，平時孩子放學回家后家長可通過“舉手”的方式建立溝通模式，讓孩子養(yǎng)成習慣舉手回答問題或者溝通的積極模式。

方法2：家長們要做的就是訓練孩子的自制力，孩子在不聽課的時候，其實是能夠克制自己走神的，所以家長平時在生活的時候，就要多培養(yǎng)孩子的專注力，不要孩子想干什么就干什么。

方法3：作為家長，平常應當多鼓勵孩子上課積極舉手回答問題。若能堅持做到這點，孩子不僅上課專注力提高，表達能力也會變得更好，整個人也會更加自信。這里需要注意的一個細節(jié)是，班里舉手的孩子很多，沒被叫起來回答問題肯定是常態(tài)。

孩子不想上學怎么溝通

一、在家暫時休息一段時間。孩子實在不想去學校了，特別的厭學，沒有辦法的情況下，可以讓孩子在家暫時休息一段時間，一個人整天在家，感到無聊，根據(jù)孩子年齡讓孩子跟著自己出去打工，受點苦和累，讓孩子體會到生活的不易，孩子想起上學的好，也會去學校的。

二、家長要有耐心，不要打罵孩子。孩子不愿意上學，或者逃學的時候，家長的第一反應不要是責怪孩子和打罵孩子，應該了解孩子不想上學的原因，讓孩子說出自己的真心話，再針對性解決不愿上學這個問題。

三、家長一定要先理解和接納孩子，成為孩子的依靠和傾聽者，找到孩子厭學的原因，并給孩子積極的引導。如果連家長都無法理解孩子，那么孩子的情緒就更加無處排解，從而導致孩子越發(fā)的封閉自己的心靈。