對于孩子不好好學習，我們作為家長要督促孩子制定并執行寫作業計劃，并提高寫作業時的專注度，這樣做就能既快又好地完成各科作業。千萬不要去打罵孩子，這樣只會讓他們的厭學情緒增加。

孩子不好好學習怎么辦

1、督促孩子回家后盡快寫作業

有些孩子寫作業拖拉磨蹭的原因是每天放學后都要先玩個夠再寫作業，一旦孩子的身心徹底放松下來以后，就很難再重新恢復到高效的學習狀態，寫作業就會磨磨蹭蹭。而且，孩子往往控制不住玩心，常常要玩得筋疲力盡才肯罷休，一旦開始寫作業，就會出現拖拉磨蹭的問題。

所以，想要解決孩子的寫作業問題，家長必須督促孩子回家后盡快寫作業。雖然孩子在學校上一天課有些辛苦，但是，在學校放學回家的途中，孩子已經得到了足夠的休息，家長只要適當給孩子吃些點心，就可以督促孩子盡快寫作業，而且孩子也能高效完成作業。

2、提醒孩子制定寫作業的計劃

有些孩子不好好學習的原因是沒有明確的寫作業計劃，剛開始寫作業時，孩子覺得時間非常充裕，就慢悠悠地寫作業，孩子寫著寫著就會發現時間來不及了，可是已經無法挽回，不得不熬夜學習。

所以，想要讓孩子快速推進寫作業的進度，家長必須提醒孩子制定寫作業的計劃，不僅要把各科作業都羅列出來，按照文理科交叉安排的方式給所有作業分配時間，還要適當安排休息時間，提高寫作業的效率。當然，家長還要提醒孩子在書桌上擺放計時器，這樣做才能幫助孩子在計劃規定的時間內完成各科作業。

3、引導孩子先復習再寫作業

有些孩子寫作業拖拉磨蹭的原因是對課上所學的內容不夠熟悉，不得不邊翻書邊寫作業，自然無法快速高效地完成作業。

所以，想要提高孩子的寫作業的效率，家長必須引導孩子先復習再寫作業。不僅要翻閱教科書上的內容，熟記重要知識點，還要復習課堂筆記本上的內容，熟記老師補充的知識點，總結例題的解題方法，并把沒有記錄完整的內容補齊，這樣做就能達到復習鞏固當天所學內容的目的，有效避免寫作業拖拉磨蹭的問題。

孩子不好好學習有哪些表現

1、逃避學習。有些孩子表現的較為明顯，直接不愿意上學去。而有孩子即使是上學了，但都是無心向學，得過且過。無抱負和無期望，無求知上進的愿望。

2、注意分散。學習動力缺乏會使注意渙散、興趣轉移，易受各種內外因素的干擾，因而對學習以外的事反而興致勃勃，不惜花時間，常常喧賓奪主、主次顛倒。

3、厭倦、冷漠的情緒。回家不主動做作業，即便做也是草草了事。時常要在家長強力督促下才完成。

4、缺乏自尊心、自信心。對學習成績毫不關心，考得差也覺得沒所謂，不覺得丟面子。

5、學習無目標無計劃。上學只為給父母一個交代，完全不是出于自愿的。應付式上學，無學習目標，無計劃。

孩子不好好學習有哪些原因

第一個原因是學習方法不對。孩子們學習時，如果采用的方法不正確，那么再努力也是白費。有些孩子可能并不了解如何有效地學習，他們可能只是機械地重復記憶知識點，而沒有真正理解和應用。因此，家長需要幫助孩子找到適合自己的學習方法，培養他們的學習技巧。

第二個原因是學習環境不好。孩子們在學習的環境中，如果感到不舒適或不喜歡，那么他們可能就不愿意去學習。例如，學習空間雜亂、吵鬧，或者沒有一個安靜、溫馨的學習角落。因此，家長需要創造一個良好的學習環境，讓孩子們能夠專心致志地學習。

第三個原因是夢想志向不高。如果孩子們對學習沒有明確的目標和夢想，那么他們就不知道為何要學習，也沒有動力去學習。因此，家長應該與孩子們一起探討未來的職業發展和興趣愛好，并幫助他們設立明確的學習目標。