孩子升入初三后，就要積極的備戰中考，此時應該將重心放在學習上。可由于網絡讀物的快速發展，很多學生會在這個時期沉迷小說，無法自拔。有些孩子還會晚上熬夜看，作息被完全打亂，上課時也很容易沒精神。

初三學生沉迷小說怎么辦

1、家長與老師交流問題，共同做好學生的思想工作。任課老師最了解學生的學習情況，家長要經常與任課老師交流問題，了解孩子在校學習的情況，發現問題與老師一起想辦法解決問題，在家長和老師的共同監督下，孩子會改掉這個習慣，努力學習文化知識。

2、與孩子來一次心與心的交流，敞開心扉，互相說說心里話。孩子心結不打開，再好的辦法也無濟于事。家長可選個孩子開心的時候，與孩子坐下來好好聊一聊，讓孩子愿意說出心里話，家長能了解他的真實想法。

3、有時間多陪陪孩子。初三學生沉迷小說，必然是心靈有點空虛，情感有所缺失，希望在小說中找到“愛”、友情、親情等。其實這也是孩子青春期一個正常的表現，所以帶他出游，散心，見見外面的世界。

人的心靈空間是有限的，裝滿了家庭的溫馨、父母的愛意，自然裝不下其他的東西。

初三學生沉迷小說的原因

1、學習壓力大

初三學生的壓力很大，這是毋庸置疑的。每天早出晚歸、披星戴月，沒日沒夜的做題做題做題。為的就是能在考試中脫穎而出，考上重點學校。

對于學生來講，他們能被自己支配的時間真的是少之又少。除了在學校，就是在家里。再加上經濟能力有限，也不允許他們有什么高水平的釋放壓力的途徑。因此只能選擇一些低成本的，比如打游戲、比如看小說。

2、滿足個人需求

初中生在成長期，特別是青春期，他對事物的理解還不完全，而網絡小說可以滿足他對于世界的探索，甚至于能滿足她的幻想。因為很多網絡小說的情節都是有些夸張，不符合現實的，可能有些科幻，滿足了一個孩子對于世界的憧憬。

初三學生沉迷小說的危害

1、降低了青少年的社會責任能力

不諳世事的青少年一旦沉迷于網絡小說，就大大減少了社會交往和增加社會知識的機會，其意志、品質、自制力、交往能力變得更加脆弱，社會責任感也更加淡薄。

2、侵蝕社會的道德水準

大量內容低級、荒誕、赤裸裸地鼓吹利己主義、冷血拜金主義的小說內容，正在對沉迷其中、正處在世界觀形成關鍵階段的孩子散布精神污染，使他們失去理想，失去道德感。在極端情況下，孩子可能失去做人的起碼準則。