初一是孩子青春期發(fā)育的重要時期，心理也在發(fā)生重大轉(zhuǎn)變。遇到孩子說不想上學時家長一定要保持冷靜。初一不想上學，究其原因，首先是缺乏家庭教育。古人云，三歲看老，習慣成自然。

孩子很小時，就像制作陶器的粘土，想把它變成什么形狀，就會成為什么形狀。因此孩子的習慣形成，與家庭教育有一定的關(guān)系。

人們常說，家長是孩子的第一任老師。家庭是孩子的習慣學校。你要求自己孩子怎樣，怎樣，家長必須以身作則，率先垂范。倘若你要求孩子好好看書，安心學習，做家長的卻在旁邊看電視或玩手機。

這樣長期下去，是必影響孩子，孩子就會三心二意。久而久之，孩子就會失去學習興趣，導(dǎo)致怨學，甚至逃課，最后的結(jié)果就是不想上學。這樣的家長是否稱職，勿需定論就很清楚。

其次外部環(huán)境影響著孩子。孟母為何三遷？擇鄰而居。因好環(huán)境能造就人，不好的環(huán)境能毀壞人的一生。尤其是初一階段，還正處于學習生涯的前端，孩子成長過程，必須重視家庭教育，搞好家庭教育，家長才能更好地配合學校教育。

另外如果孩子自身沒有良好的學習習慣和方法，也沒有找到好的學習方法，在學習上增加了很多的阻力，導(dǎo)致學習吃力成績差，喪失學習信心。會覺得學不下去。又加上學習成績不好，得不到家長和老師的表揚和贊賞，導(dǎo)致自信心下降，認為自己做什么都不行，久而久之也會不想上學。

所以家長要了解孩子的學習情況，尤其是了解孩子初一的心理狀況，當孩子有進步時及時給予表揚和激勵，有問題的時候及時糾正并加以引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。

再說到了初中階段，孩子步入青春期。孩子的情緒有諸多不穩(wěn)定因素。家長與學校進行青春期教育，務(wù)必重要。不可草率。總之，孩子初一不想上學，原因種種。家長配合學校進行引導(dǎo)教育是關(guān)鍵。