小升初過后的暑假是準初一孩子們最無憂的一段美好時光，既沒有升學的壓力，也沒有繁重的暑期作業，看似很美很開心，但是問題隨之而來！小升初暑假需要補初中的課嗎？今天，就來聊聊補課的問題！

小升初暑假需要補初中的課嗎

這個長假期是很容易讓孩子產生學習懶惰的，面對即將開始的初中學生時代是沒有概念和計劃的，同時也是沒有學習方向。做不好過渡銜接和學習習慣、方法調整，這樣很容易產生剛剛升入初中成績下滑的現象，引起孩子面對成績落差而產生的失落感。

如果孩子屬于自主學習型，學習能力很強，課上對知識吸收的效果很好，且有自己的學習節奏，懂得高效的課前預習，課后復習。建議家長不打破孩子的學習節奏，讓孩子自行掌控學習時間，效率會更高，補課什么的也就不需要了。

如果孩子屬于被動學習型，如果沒有外力自己很難主動學習，需要有來自家長和學校的外力影響，才能踏下心來學習。那么這樣的學生在假期中，適當的補課加上家長為孩子制定嚴謹的學習計劃，且具備監督機制，能夠時刻督促孩子不要偏離軌道。

如果孩子屬于基礎薄弱型，他們在對小學階段的一些知識點的掌握上，不是很牢固。那么就需要利用假期先對小學階段的重要知識點，特別是與初中有銜接關系的知識點進行鞏固。補上短板，然后再開始預習。此類情況建議只預習到期中考試相關章節即可。

如果孩子屬于基礎薄弱且反感學習型，這類孩子比較難辦了。因為他們從內心深處就抵制學習，在這樣的心理作用下，很難取得成績，因為他們對學習是抵觸的，吸收率很低。這種情況只能靠家長做思想工作，指著老師肯定不行的。老師可以在教學風格上偏向迎合部分同學，但不可能避重就輕，以博眼球為主。

所以說關于小升初暑假要不要補初中的課，各位家長還是要根據自己家孩子的情況來選擇，凡事不要過于急，單要跟孩子商量著來，這樣補課才能見到成效。可以適當抓住暑期輔導的機會，為自己的孩子選擇針對性強，輔導高效的過渡銜接輔導，幫助孩子做好學習方法、學習習慣、學習心態的調整與改進。

小升初假期做好四件事，初中學習輕松應對

1、幫孩子調整心態

孩子即將進入新的學習環境中，面對陌生的老師和同學，難免有些不適應。家長要積極引導孩子調整心態，主動適應初中生活。

家長要讓孩子堅信，無論公校民校，搖中的學校一定是最適合孩子的學校，盡量給孩子說說新學校的優點，提升他們的期望值，他們才會對初中生活有憧憬。

家長最好打聽一下新學校的教學方式，根據實際情況，幫孩子重新給自己定位，確立初中學習的目標和努力的方向。

2、轉變學習方式

有些小學的牛娃到了初中，成績突然下降，大多數是因為沒有轉變學習方式。

小學科目少，知識簡單，孩子只要多讀多背，成績就不錯。但初中一下子增加到七科，時間緊科目多，知識也復雜，如果學習方式不轉變，孩子會越來越吃力的。

所以，家長最好在暑假里引導孩子轉變原來的學習方式，培養主動學習的習慣，他們開學后才能盡快適應初中的學習生活。

一是學會管理時間，讓孩子根據每天要做的事情制定活動時間表，安排好學習和活動的各項時間，并引導孩子逐步養成按“時間表”執行計劃的觀念。

二是要引導孩子改變小學的思維方式，不能再依賴于老師和家長的“給”，不能只停留在完成作業的層面，應該學會主動“要”，主動學習、思考，安排作業。

3、提前預習功課

要想孩子的初中學習更順利，提前預習功課必不可少。

語文和英語：文科的基礎是詞匯量，不管語文或英語，首先將七年級上冊教材中的生字和單詞都給背下來，并練習書寫。這是最基本的要求。

語文課本中的文言文、詩歌等最好都先背下來，英語則還需要記下音標，這兩個是難點，必須先預習好，開學后才不會因為時間太快而囫圇吞棗。

數學：幫孩子對小學數學知識進行一個回顧，進行查漏補缺，并繼續加強小學的計算練習，讓孩子更熟練掌握各種計算方法。然后，家長可以讓孩子預習七年級教材第一二單元的概念和例題。

小四門：歷史、地理、生物、政治這四個科目孩子小學沒接觸過，比較沒概念，家長可以先讓孩子看教材，熟悉一下做好心理準備就可以了。

4、堅持閱讀

都說“得語文者得天下”，到了初中，語文依然是最重要的科目，要學好語文，則需要大量的閱讀。所以，利用這個暑假，讓孩子堅持閱讀，既能陶冶情操，又能提高他們的閱讀、寫作能力，何樂而不為？