14歲是孩子叛逆情緒的高發(fā)期階段，在這個時期家長一定要注意孩子在日常生活當(dāng)中的表現(xiàn)，如果出現(xiàn)經(jīng)常性的亂發(fā)脾氣，或者是在學(xué)校的時候頂撞老師，證明孩子已經(jīng)進入了叛逆期階段，家長一定要注意引導(dǎo)。

14男孩叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

1、尊重孩子。家長往常要對孩子多些尊重，多發(fā)現(xiàn)小孩的長處，爸爸媽媽總是喜愛拿別人家的孩子與自己作比較，其實這是一種欠好的做法，不僅起不到激勵小孩的作用，還會傷害男孩的自尊心，家長應(yīng)該多鼓舞小孩，維護小孩的自尊心，他們也會變得越來越自信，對爸爸媽媽的抗拒也會越來越少。

2、操控好心情。14歲男孩子叛逆期的時分和容易犯錯，家長在教育他的進程中一定要先操控好自己的心情，假如小孩的心情不穩(wěn)定不想和爸爸媽媽溝通，要先讓小孩冷靜下來，平靜下來沉著地與小孩坐下來溝通，對孩子進行慢慢的引導(dǎo)，這樣才干幫助他更好地解決問題。

3、恰當(dāng)?shù)乃κ帧８⒆幽昙o(jì)的增長他們也想要有自己的空間，爸爸媽媽應(yīng)該學(xué)會甩手，不要隨意對孩子穿著、社交和喜好，多做談?wù)摵凸苁荒苁率露紴樗麄兇鷦冢职謰寢屧诮逃『⒌臅r分能夠恰當(dāng)?shù)倪M行幫助，讓他們盡快的學(xué)會獨立，長大后有更大的進步。

14男孩叛逆期有哪些表現(xiàn)

1、不愛讀書，喜歡做自己想做的事

這個時期的孩子，好奇心過于的強大，男孩子叛逆在這段時期的表現(xiàn)為不愛讀書，喜歡打游戲；女孩子則是喜歡看小說或是沉迷于電視劇等等。其主要表現(xiàn)都是不愛學(xué)習(xí)，不喜歡讀書，這使得家長很頭疼，孩子不愛讀書，就愛干其他不正經(jīng)的事情。

2、主觀意識強，喜歡和家長對著干

14歲這個時期的孩子自我主觀意識格外的強，一點點不如意或是不順?biāo)焖麄冃牡氖虑椋麄兌紩兊闷獗┰辏缓蠹右苑纯埂Ｉ钪薪佑|得最多的父母當(dāng)然感受最深，父母想要他們做的事，偏偏不做；父母千叮嚀萬囑咐的事情，轉(zhuǎn)眼就忘了；甚至還喜歡和父母談條件，只有條件談妥當(dāng)了，才同意做事情。

14男孩叛逆期不學(xué)習(xí)怎么辦

1、了解孩子的厭學(xué)行為

這個時分，需求家長善于引導(dǎo)、積極鼓勵，幫忙從頭找到學(xué)習(xí)的內(nèi)動力，幫他們順暢闖過這個階段。反之，假如家長不了解孩子的心思背負，下意識的以為孩子偷閑、不努力，選用訓(xùn)斥打罵等簡略粗獷的辦法，那成果往往會適得其反，讓孩子在厭學(xué)、逆反的道路上越走越遠。

2、不要給孩子施加壓力

中止給孩子過多的學(xué)習(xí)壓力，幫孩子從與家長敵對、與學(xué)習(xí)敵對的環(huán)境中走出來。客觀地說，現(xiàn)在的孩子壓力太大了：學(xué)校頻頻的考試與排名，嚴(yán)重的學(xué)習(xí)進展，課外補習(xí)和教導(dǎo)。內(nèi)卷的環(huán)境，讓孩子從上學(xué)初步，就置身在焦慮和警鐘中，無法放松。

這時，假如家長還不明白辦法辦法，幫忙孩子緩解壓力，反而在盲目地給孩子傳遞急迫、焦慮的心境，不只無法激發(fā)孩子的內(nèi)涵動力，反而會讓他們害怕學(xué)習(xí)壓力。

青春期叛逆的男孩兒比女生更難文化教育，男孩兒通常因為脾氣不好，會作出很多讓父母刁難的個人行為，不理性的個人行為，讓父母發(fā)火鬧脾氣，最終無濟于事不清楚應(yīng)該怎么辦？

14男孩叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

1、避免兩極教育誤區(qū)

家長應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時期，其個性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機張揚；同時，由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限，他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。

2、下放權(quán)利給孩子

孩子進入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以，家長要注意對他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。時間支配權(quán)這個時期的孩子渴望擁有自己的小天地，所以，家長不要自作主張，將孩子的時間按自己的意愿排得滿滿的，要將時間交由孩子自己去安排，對安排的不合理處，家長再以商量的口吻提出建議，千萬不要全盤否定孩子。

3、親子溝通有技巧

（1）尊重孩子家長不要老是盯著孩子的弱點，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點比較。在與孩子接觸時，家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點，并多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。

（2）換位思考家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題所在。

（3）忌從學(xué)習(xí)入題同孩子交流，家長不要老以學(xué)習(xí)成績?nèi)腩}，這樣只會讓孩子心有壓力，懷疑家長交流的動機。交流時，家長可以從家事入手，將孩子的情緒穩(wěn)定下來后，再談?wù)隆?/p>

（4）穩(wěn)定情緒家長帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以，家長在急躁、心煩、不冷靜的時候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。

14男孩叛逆期家長要注意什么

1、需要被尊重否則就會對抗并藐視權(quán)威同時也需要家長以身作則的告訴孩子什么是尊重。

2、在外面的時間增多，大人需要和孩子商量和溝通確立好家里的規(guī)矩然后按照規(guī)則執(zhí)行，比如晚上9點前要回家，比如家長不得進孩子的房間要敲門，未經(jīng)孩子允許不得隨便翻看孩子的物品。

3、允許孩子犯錯，不要對孩子的錯誤抓住不放，不要對同一個問題嘮嘮叨叨。

14男孩叛逆期有哪些表現(xiàn)

1、和其他孩子發(fā)生沖突。

14男孩叛逆期的孩子會讓孩子變得暴躁易怒，在和別的小朋友玩耍時，很容易被惹惱。被惹惱后也不會選擇心平氣和的跟朋友交流，而是會選擇直接沖突，甚至?xí)ζ渌⒆哟蟠虺鍪帧?/p>

2、對管教產(chǎn)生厭倦心理

因為孩子年齡不大，沒有能力保護自己，所以父母出于關(guān)心會天天嘮叨或者經(jīng)常插手孩子的事情，這樣會讓孩子感到極度的厭倦。特別在長到14歲以后，他們有了獨立的思想，會抗拒父母的管教，并對他們千篇一律的管教嗤之以鼻。他們希望擺脫父母的控制，以追求自己喜歡的東西。

3、性格固執(zhí)不講理

有的孩子進入青春期后，性格上也會隨之發(fā)生變化。他們自以為已經(jīng)長大，總想堅持自己的想法，一旦與父母意見不同，不僅會與父母頂嘴，還會產(chǎn)生厭學(xué)、叛逆的心理，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，不論父母怎么教育也聽不進去。