父母耐心和孩子溝通，找出她不想去上學(xué)的原因，幫助孩子一起解決！這個(gè)時(shí)候，千萬不要一味的責(zé)怪孩子，父母也有不可推卸的責(zé)任，所以，平等的和孩子溝通交流，發(fā)現(xiàn)問題，和孩子一起面對(duì)，一起解決！

高中女兒不想上學(xué)怎么辦家長怎么辦

一、了解孩子的想法和原因

首先，家長需要盡量和孩子溝通，了解孩子為什么不想上學(xué)。家長可以通過主動(dòng)詢問、傾聽孩子的心聲、觀察孩子的行為等方式，了解孩子的想法和原因。在與孩子交流的過程中，家長應(yīng)該保持耐心和理解，不要急于發(fā)表自己的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)孩子。

二、幫助孩子減輕學(xué)習(xí)壓力

高中是學(xué)生學(xué)業(yè)壓力最大的階段之一，很多孩子會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力過大而不想上學(xué)。家長可以采取以下措施幫助孩子減輕學(xué)習(xí)壓力：

支持孩子的興趣愛好。高中生不僅要學(xué)習(xí)，還要發(fā)展自己的興趣愛好。家長可以鼓勵(lì)孩子參加各種興趣班和社團(tuán)活動(dòng)，讓孩子在學(xué)業(yè)之外有一些自己的愛好和樂趣。

陪伴孩子。家長可以抽出時(shí)間陪伴孩子，給予孩子更多的關(guān)心和支持。在孩子需要的時(shí)候，家長可以給孩子提供幫助和建議，幫助孩子解決學(xué)習(xí)難題。

支持孩子的自我發(fā)展。家長應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性和興趣，鼓勵(lì)孩子發(fā)展自己的特長和優(yōu)勢(shì)。在孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難或者學(xué)習(xí)不適應(yīng)的情況下，家長應(yīng)該給予孩子積極的鼓勵(lì)和支持，讓孩子逐漸克服困難。

三、建立良好的生活習(xí)慣

良好的生活習(xí)慣對(duì)于學(xué)生的健康成長和學(xué)習(xí)成績都有很大的影響。家長可以從以下幾個(gè)方面幫助孩子建立良好的生活習(xí)慣：

保證充足的睡眠時(shí)間。高中生需要充足的睡眠時(shí)間來保證身心健康和學(xué)習(xí)效果。

飲食健康。家長應(yīng)該注意為孩子提供營養(yǎng)豐富的食物，避免孩子吃過多的零食和垃圾食品。

鍛煉身體。家長可以鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉和戶外活動(dòng)，提高孩子的身體素質(zhì)和免疫力。

四、促進(jìn)孩子良好的人際關(guān)系

高中生面臨著諸多人際關(guān)系問題，如同龍虎斗般的同學(xué)關(guān)系、家長與學(xué)校之間的溝通問題等。這些問題可能會(huì)讓孩子感到疲憊和無助。家長可以從以下幾個(gè)方面幫助孩子改善人際關(guān)系：

建立良好的家庭關(guān)系。家庭是孩子成長的重要環(huán)境，家長可以通過關(guān)心、支持和理解孩子，促進(jìn)親子關(guān)系的良好發(fā)展。

鼓勵(lì)孩子積極參與校內(nèi)外活動(dòng)。通過參加各種活動(dòng)，孩子可以結(jié)交更多的朋友，增強(qiáng)自信和獨(dú)立性。

幫助孩子解決人際關(guān)系問題。如果孩子在人際關(guān)系方面遇到了問題，家長應(yīng)該耐心傾聽孩子的心聲，并給予合適的建議和幫助。

家長如何與高中女孩子溝通

1、學(xué)會(huì)與孩子面對(duì)面交談，與孩子成為好朋友。這樣，當(dāng)孩子放學(xué)回家吃晚飯時(shí)，就愿意父母談?wù)劗?dāng)天在課堂上發(fā)生的事情。了解他的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)情況。

2、家長和孩子一起商量做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，面對(duì)高考這個(gè)困難，你和孩子一起面對(duì)，但不能給孩子太大的壓力，讓他覺得你這樣做是為了讓他在高考中取得好成績，這樣孩子的心里很容易不喜歡。

3、注意與孩子的溝通技巧，高中的孩子一般都很獨(dú)立，如果你不注意說話的方式，他會(huì)馬上反駁。

4、了解孩子的情緒變化，及時(shí)引導(dǎo)、尊重孩子，讓他成為一個(gè)積極樂觀、有愛心、勤奮進(jìn)取的孩子。

孩子不想上學(xué)會(huì)有什么表現(xiàn)

表現(xiàn)一：不想去上學(xué)、成心遲到。

孩子厭學(xué)的第一種表現(xiàn)是很明顯的，就是不想去上學(xué)，從早上起床就開端慢慢悠悠的，就算家長在一旁催著，孩子仍是漫不經(jīng)心的穿衣服，有的孩子還會(huì)成心繞遠(yuǎn)路，遲到。

表現(xiàn)二：心情不穩(wěn)定。

每個(gè)人在面對(duì)自己不擅長或許不想做的作業(yè)時(shí)都會(huì)簡單發(fā)怒，心情不穩(wěn)定，孩子在面對(duì)讀書上學(xué)時(shí)如果有焦躁不安、心情不穩(wěn)定的現(xiàn)象，大部分跟厭學(xué)有關(guān)。

表現(xiàn)三：一天到晚抱著手機(jī)玩。

現(xiàn)在略微大點(diǎn)的孩子，可以說是人手一部手機(jī)，而厭學(xué)的第三種表現(xiàn)就是，孩子一天到晚抱著手機(jī)玩，一會(huì)到家，不是先寫作業(yè)，而是拿起手機(jī)，要么打游戲，要么看電視，非得家長催促才不甘心的放下手機(jī)，而且有的孩子還會(huì)把手機(jī)拿到學(xué)校里，直接就在上課玩游戲。