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可能由于家庭有不太好的習(xí)慣,比如爸爸媽媽愛玩手機(jī)玩電腦,沒有給孩子起到很好的引導(dǎo)示范作用。長期以來孩子沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,除了玩游戲看電視外沒有什么更有趣的活動。
學(xué)生沉迷手機(jī)的原因是什么
首先,缺乏有效陪伴與互動是重要原因之一。
曾經(jīng)的我,在陪伴孩子時,經(jīng)常會分心于手機(jī)或工作,忽略了與孩子真正的交流和互動。久而久之,孩子可能會錯誤的認(rèn)為,手機(jī)上充滿了各種新奇與樂趣,無形中,影響孩子不自覺的尋求手機(jī)帶來的慰藉。
因此,家長應(yīng)提供全心全意的高質(zhì)量陪伴,與孩子真誠互動,而非讓冰冷的屏幕成為他們成長路上的替代伴侶。
其次,家長自身的雙重標(biāo)準(zhǔn)也是問題所在。
家長過度使用手機(jī),卻對孩子嚴(yán)格限制,這種言行不一違背了身教原則。這種雙重標(biāo)準(zhǔn),不僅讓孩子感到困惑和不滿,可能給孩子帶來深遠(yuǎn)的負(fù)面影響。
再者,缺乏正確引導(dǎo)和榜樣同樣不容忽視。
我曾對孩子玩手機(jī)特別憤怒,后來發(fā)現(xiàn)吼叫無濟(jì)于事。之后才意識到手機(jī)成癮的普遍性。我是這樣做的:我精選有益視頻,如手機(jī)對視力的影響、奧運精彩瞬間、數(shù)學(xué)解題思路等,與孩子共享,并規(guī)定觀看數(shù)量。之后,我立即放下手機(jī),減少使用時間,為孩子樹立榜樣。
此外,忽視孩子的情感需求也是導(dǎo)致孩子沉迷手機(jī)的原因之一。
當(dāng)孩子的情感需求得不到滿足時,他們可能會通過手機(jī)來尋求安慰和滿足。作為家長,我們應(yīng)該關(guān)注孩子的情感需求,給予他們足夠的關(guān)愛和支持。當(dāng)孩子感到孤獨、無助或焦慮時,我們應(yīng)該及時與他們溝通,幫助他們解決問題。
最后,家長若忽視自己的興趣與愛好,也會對孩子產(chǎn)生負(fù)面影響。
擁有并堅持自己的興趣愛好,不僅能豐富家長的生活,還能為孩子提供發(fā)現(xiàn)和探索自我興趣的契機(jī),激勵他們在感興趣的領(lǐng)域投入更多精力。
孩子沉迷手機(jī)家長怎么引導(dǎo)
一、家長們要自己做好模范,給孩子做個榜樣——在孩子的成長期間,其行為舉止方面,基本都是家長教育孩子,孩子總是通過模仿家長來了解外界和認(rèn)識世界。完全可以確定的說,大人什么樣,孩子就是什么樣。家長的一舉一動都在眏他的眼睛里,寫入他的思想里。比如很多家長自己就整天抱著手機(jī)不離手,吃飯看,這不是“只許州官放火,不許百姓點燈”嗎?那孩子為什么要在意你的良苦用心呢?
二、多培養(yǎng)孩子的廣泛興趣——讓孩子有事可忙,提升孩子應(yīng)對新學(xué)期的學(xué)習(xí)機(jī)會,能讓孩子超越同班同學(xué)的一段重要經(jīng)歷。培養(yǎng)孩子的興趣愛好,支持他做的喜歡的事,讓興趣動力超越手機(jī)游戲上的動力。比如我自己只要在家,孩子閑的時候,我會跟他一起來搭積木,搭多米諾骨牌游戲等等,孩子一樣玩的很高興,如果他沒有興趣愛好,那自然也是家長的失職,想辦法拓展孩子的課余生活,讓他接觸可以培養(yǎng)興趣的新事物。孩子幾乎不會拒絕課余時間的各種外出活動的。
三、父母的的陪伴非常重要——現(xiàn)在的孩子比較愛玩游戲,很大一部分責(zé)任是來自于父母,父母如果放下手機(jī),給予孩子足夠的陪伴,孩子一般也不會抱著手機(jī)玩的。
四、孩子第一,多出去看看——到周末的時候帶孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),對孩子寫作都有好處,見識面廣,這樣孩子有了足夠得陪伴,對以后的手機(jī)誘惑自然就是一件小事了,大人要想玩,等到孩子上學(xué)不在家,或者晚上睡覺在玩,希望家長們一定做出孩子的榜樣來。
五、讓孩子正確認(rèn)識手機(jī),進(jìn)行引導(dǎo)和規(guī)定,養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣——這一代的孩子們,他們是數(shù)碼產(chǎn)品的原住民,讓他們不用手機(jī)和數(shù)碼產(chǎn)品是不可能的,但是要讓孩子養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣,讓孩子正確的使用手機(jī),要控制孩子的使用時間。孩子愛玩手機(jī),需要適當(dāng)?shù)目刂坪鸵?guī)定,每次在玩手機(jī)之前,要和孩子說好,完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)或者是完成一件力所能及的家務(wù)事,才能玩一次手機(jī)。
六、從健康角度考慮每次玩手機(jī),一定要控制好時間——最多10-20分鐘。因為長時間的使用電子產(chǎn)品,容易使眼睛疲勞,易引起近視。孩子玩手機(jī),不能在手機(jī)里面讓孩子不停玩游戲,可以適當(dāng)?shù)目匆恍┻m合孩子年齡的動畫片,或者是聽聽音樂等。
孩子經(jīng)常玩手機(jī)會影響學(xué)習(xí)嗎
孩子經(jīng)常玩手機(jī)會不會影響學(xué)習(xí),這就要看家長怎么去管理孩子玩手機(jī)的時間,如果一直玩肯定是會影響學(xué)習(xí)的,孩子玩手機(jī)無非是玩手機(jī)上的游戲,玩時間久了或是沉迷在其中就不能自拔.
現(xiàn)在很多青少年有一種游戲隱,而對于學(xué)習(xí)來說根本不上心,這樣下去孩子就會廢掉了。
家長讓孩子玩手機(jī)的時間不要太長每天控制半個小時或是一個小時間這樣對于孩子的學(xué)習(xí)來說是不受什么影響的,主要還是要家長去引導(dǎo)孩子怎么玩手機(jī)和學(xué)習(xí)。二者是可以兼并的但是時間上要好好的控制。
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